2019届高三经济生活复习课件第一课神奇的货币

2019届高三经济生活复习第一课神奇的货币1.1揭开货币的神秘面纱一、商品理论1.含义是用于交换的劳动产品有用性（为什么要换）自然属性耗费人类劳动（为什么能换）社会属性2.基本属性使用价值价值商品是使用价值和价值的统一体注意了哈判断商品的方法商品具有两个条件：劳动产品、用来交换；具有两个属性：使用价值和价值。因此物品在以下四种情况下不是商品：（1）本身不是劳动产品。如自然状态的空气。（2）是劳动产品，没有用于交换。如农民自产自用的粮食。（3）没有使用价值，或失去了相应的使用价值。如变质的食品、假冒伪劣产品等。（4）已经退出流通领域，进入消费领域。如学生正在使用的学习用品。想一想：商品所有者、购买者能同时占有商品的使用价值和价值吗？商品所有者要实现商品价值，必须让渡商品的使用价值给商品购买者；商品购买者要获得商品的使用价值，就必须支付价值给商品所有者，即商品交换的结果是商品所有者占有了商品的价值，商品购买者占有了商品的使用价值。可见，商品所有者和购买者都不能同时占有商品的使用价值和价值。小试牛刀判断正误1.没有使用价值的东西肯定没有价值。（）2.有使用价值的东西一定有价值。（）3.没有价值的东西肯定没有使用价值。（）4.有价值的东西一定有使用价值。（）5.优质优价说明使用价值决定价格。（）√√×××优质优价（也就是我们平常说的好货不便宜）的商品，其价格高的根本原因不是商品质量（使用价值）好，而是其包含的价值量大，耗费的社会必要劳动时间比较多（也就是其中凝结的无差别的人类劳动多）。练习测试（2018年高考全国3卷文综政治12）随着智能手机的功能越来越强大，MP3（音乐播放器）、电子词典、掌上游戏机等电子产品正慢慢淡出人们的视野。这说明①市场竞争导致商品优胜劣汰②商品使用价值会影响人的消费选择③功能不同的商品会相互替代④商品使用价值因替代品出现而减小A.①②B.①③C.②④D.③④练习测试近年来，在收入有限的年轻人中流行着“CPW”一词。CPW＝P/N(P为衣物单价，N为着装次数)，常被用来衡量要购买的着装衣物是否“物有所值”。在不考虑其他因素的情况下，依据CPW概念，建议购买的衣物是()①会连穿几季的普通衣物②婚纱等用于特定场合的衣物③不常穿的名贵时髦服装④耐用常穿价格偏高的牛仔裤A．①②B．③④C．①④D．②③练习测试（2014高考大纲卷24）广东旅博会惠州日展示现场进行了罗浮山“好空气”慈善拍卖活动。罗浮山好空气全部源采于海拔1000米以上的罗浮山，负氧离子含量每平方厘米14.5万个。罗浮山好空气被制作成空气罐头，100元起拍。这种新鲜空气具有价格，是因为()A．新鲜空气能够让人头脑清醒B．新鲜空气“物以稀为贵”C．制作新鲜空气耗费了一般人类劳动D．新鲜空气对想买的人具有使用价值练习测试（2014高考大纲卷24）2013年某县的橙子大获丰收，但成熟时间较往年推迟，错过了在春节前上市的最佳时机，造成滞销。后来，在当地政府的帮助下，橙子滞销问题得到了解决，实现了“惊险一跃”。经济学之所以把上述过程称为“惊险一跃”，是因为A.商品价值的实现存在不确定性B.货币流通手段的作用不易发挥C.商品使用价值很容易被损耗D.商品价值难以用货币表现二、货币理论1.货币的产生物物交换出现在原始社会末期，前提是交换双方都需要对方的商品。用以表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介的商品。（如牲畜、贝壳、布匹等。）从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。货币产生一般等价物为媒介的商品交换以货币为媒介的商品交换货币和商品交换不是孪生兄弟固定：固定在贵金属金银上，所以货币天然是金银，金银天然不是货币——货币是商品交换长期发展的产物2.货币的含义从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品3.货币的本质货币可衡量其它一切商品的价值大小，充当各种商品交换的媒介，即可以同一切商品相交换。被人们当做财富的象征。4.货币的基本职能货币的两种基本职能价值尺度流通手段（1）价值尺度①含义：②价格：货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。关键词：标价”“价格”等词汇通过一定数量的货币表现出来的商品价值。练习测试劳动价值论认为，货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。在货币产生后。下列关于价格的说法正确的是①流通中商品价格的高低是由流通中货币的多少决定的②价格是通过一定数量的货币表现出来的商品价值③价格是商品使用价值在量上的反映，使用价值越大价格越高④价格是一种使用价值与另一种使用价值相交换的量的比例A.①③B.①④C.②③D.②④2.流通手段货币充当商品交换媒介的职能。一般是现金交易（即现实的货币），特点是“一手交钱，一手交货”（1）含义：（2）商品流通：以货币为媒介的商品交换,货币产生后出现.买与卖相分离商品—货币—商品关键词：“购买”“买卖”“现场交易”等词汇商品生产者要为购买者着想，生产适销对路、质量上乘的商品(3)货币具有的一般职能贮藏手段支付手段世界货币取得商品和给付价值在时间、空间上出现分离（先交货后付款）“赊销购”“还债”“地租”“利息”“工资”等词汇。足值的金属货币。收藏、保存、退出流通领域贵金属金银或某种纸币。“购买外国商品”、“国际收支”、“国际结算”等练习测试（2017年高考天津卷政治5）随着我国银行卡用卡环境的持续改善，在线支付正被越来越多的消费者接受和使用。对银行卡用户而言，这不仅方便了国内的日常消费，也满足了境外消费的支付需求。这里的银行卡在线支付A．体现了货币价值尺度职能B．规避了汇率波动的风险C．体现了货币流通手段职能D．增强了中国银行业的国际竞争力练习测试（2017年高考全国3卷文综政治12）小夏使用信用卡在北京透支8000元购买了一台外国品牌笔记本电脑，在免息期内通过银行偿还了该笔消费款。在这一过程中，货币执行的职能是A.价值尺度、支付手段和世界货币B.流通手段、贮藏手段和支付手段C.价值尺度、流通手段和支付手段D.流通手段、价值尺度和世界货币三、纸币1.纸币的含义：一可:国家可以规定纸币的面额一不可:国家不可以规定纸币的购买力一可、不随便:国家可以但不可随意规定纸币的发行数量。注意了哈纸币是由国家（或某些地区）发行并（正在）强制使用的。知识拓展：比较货币、纪念币、金银饰品、游戏币、比特币货币本质是一般等价物。目前市场上流通的货币是纸币。货币在一定程度上是财富的象征纪念币国家为纪念重大事件而特别发行的一种法定货币，具有货币的功能，同时又具有纪念意义，可以作为特殊商品升值金银饰品不是货币，而是一种商品游戏币比特币网络中的QQ币等游戏币是虚拟货币，并非真实的货币，它只能在特定的网络环境中使用比特币是一种网络虚拟货币，可以购买现实生活当中的物品3.货币流通规律流通中所需要货币量=商品价格总额货币流通速度=待售商品数量×商品价格水平货币流通次数思考：如果货币的实际供应量超过了流通中所需的货币量，会怎样？商品可供量不变纸币发行量应该发行:1000亿元实际发行:2000亿元1元＝0.5元纸币贬值物价上涨购买力降低这就是通货膨胀纸币货币纸币的发行量超过流通中所需要的货币量纸币的发行量小于流通中所需要的货币量总供给小于总需求总供给大于总需求物价持续上涨物价持续下跌通货膨胀通货紧缩紧缩性的财政政策适度从紧货币政策扩张性的财政政策适度宽松货币政策减少财政支出，增加税收，减发国债提高存贷款利率、存款准备金率，减少纸币发行量增加财政支出，减少税收，增发国债降低存贷款利率、存款准备金率，增加纸币发行量纸币的发行量与经济形势和对策口诀：胀紧紧，减支增税，提双率少借钱；缩扩扩，增支减税，降双率多借钱。方法技巧（1）流通中所需要的货币量=(待售商品数量×价格水平)÷货币流通次数（2）纸币贬值率=(纸币发行量－流通中所需要的货币量)÷纸币发行量（3）通货膨胀率(物价上涨率)=(纸币发行量－流通中所需要的货币量)÷流通中所需要的货币量关于货币量计算的主要公式（1）商品现价=商品原价×（1+通货膨胀率或物价涨幅）（2）商品现价=商品原价∕1-货币（纸币）贬值率（3）商品现价=商品原价∕1+货币（纸币）升值率方法技巧通货膨胀率（物价上涨率）与价格成正比纸币贬值率与价格成反比练习测试（2016年高考天津卷文综政治4）2016年1月1日，M先生收到L先生偿还的为期一年的借款本金10万元与利息5000元，同期二人所在的国家通货膨胀率为7%，这意味着A．该国的社会总需求小于社会总供给B．民间借贷是造成通货膨胀的原因之一C．在此借贷关系中，通货膨胀使双方利益同时受损D．在此借贷关系中，通货膨胀损害了M先生的利益练习测试（2016年高考北京卷文综政治30）2016年中国在部分地区试点“一元券硬币化工程”，用一元硬币替代一元纸币；2015年丹麦公布了关于“无现金社会”的议案，计划用电子货币代替纸币；长期的恶性通货膨胀导致委内瑞拉货币面值极高，2008年该国政府发行新的货币，新币与旧币的兑换比例是1：1000。上述三个国家的方案和措施都①体现了国家拥有发行货币的权利②改变了货币衡量的商品价格③可以稳定物价，控制通货膨胀④能方便交易行为，降低货币使用成本A．①③B．①④C．②③D．②④练习测试（2015·福建）通货膨胀是指经济运行中出现的物价总水平持续上涨的现象。当一国的通货膨胀率持续以两位数的水平变化时，有可能出现的情况是（）A.居民的生活质量提升B.百姓的储蓄意愿明显降低C.生产者投资欲望减弱D.工薪阶层处于有利的地位练习测试（2015•安徽）某国去年商品价格总额为20万亿元，流通中所需要的货币量4万亿元。假如货币流通速度不变，今年商品价格总额为30万亿元，不考虑其他因素，理论上今年流通中所需要的货币量为A.5万亿元B.6万亿元C.7.5万亿元D.10万亿元练习测试（2014·江苏单科）在一定时期内，商品流通中所需要的货币量受到多种因素影响。下列选项中使我国货币需求量增加的因素有①人民币流通速度下降②信用卡的广泛使用③人民币境外流通规模扩大④商品社会劳动生产率提高A.①②B.①③C.②④D.③④练习测试（2013•海南卷）2012年某国国民经济总体上是平衡的。假设2013年该国待售商品量增加14％，货币流通速度提高5％，物价水平上涨3％，在其他条件不变的情况下，国民经济要保持平衡，流通中所需要的货币量应：A．减少11．8％B．增加11．8％C．减少16．2％D．增加16．2％四、货币与财富1.基本观点2.正确态度①从起源上——商品交换长期发展的产物②从本质上——一般等价物③从职能上——价值尺度、流通手段两种基本职能在一定意义上，货币是财富的象征。取之有道、用之有益、用之有度1.2信用卡、支票和外汇一、信用卡、支票1.两种常用的结算方式现金结算和转帐结算用现金来完成经济往来的收付行为。双方通过银行转帐来完成经济往来的收付行为。信用卡、支票2.常用的结算工具①含义②功能③优点④使用（2）信用卡自己找知识拓展：正确认识信用卡(1)信用卡作为电子货币不是一般等价物，信用卡不是货币,也不是纸币。信用卡只能作为商品交换的媒介和先进的支付工具，执行流通手段和支付手段职能，不能执行价值尺度、贮藏手段和世界货币职能。(2)使用信用卡对经济生产的影响①对居民生活：信用卡的发行与使用，可以减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，从而促进居民消费的发展。但不能缓解通货膨胀或通货紧缩②对经济发展：信用卡的使用，可以促进货币流通，扩大社会消费总量，从而拉动经济发展。。（2）支票①含义：自己找转帐支票现金支票②种类划分依据：是否支取现金。现金支票可以支取现金；转账支票只能用于转账，不能提取现金。但都必须记名。土豪装X必备工具二、外汇1.外汇外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。想一想：外汇就是外币吗？知识拓展：外汇与外币的比较2.并不是所有的外币都能成为外汇，必须能自由兑换成本币，在经济往来中被各国普遍地接受和使用。这种外币资产能够保证得到偿付。1.外币与外汇是两个既相互联系，又有区别的范畴。外汇包括外币，但外汇不等于就是外币。外汇包括外国货币、外币存款、外币有价证券