关雎优质课件

作品简介：《诗经》是我国的第一部诗歌总集，它收集了从西周初到春秋中期约500年间的305篇诗歌。在先秦古籍中，被称为《诗》、或《诗三百》。后来被尊为儒家的“五经”之一，称为《诗经》。《诗经》的“六义”1、三大基本内容：“风”：“雅”：“颂”：2、三大表现手法：“赋”：“比”：“兴”：指十五国风，是各地的民间歌谣。分大雅、小雅，大部分是贵族作品。是宗庙祭祀用的乐歌及史诗。“铺陈其事而直言之也”。（陈述铺叙）“以彼物比此物也”。（比喻）“先言他物以引起所咏之词也”。深入理解诗歌，提高诗歌鉴赏能力正确认识古代劳动人民对美好爱情的追求和向往。关雎关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之；窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服；优哉游哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之；窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之；窈窕淑女，钟鼓乐之。关雎关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之；窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服；优哉游哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之；窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之；窈窕淑女，钟鼓乐之。注意下列句中不同颜色的词：在河之洲君子好逑左右流之寤寐求之寤寐思服琴瑟友之左右芼之钟鼓乐之黄河(现指一般的河流，词义扩大）配偶捞取（与下文、有动作上的先后）日日夜夜都在追求思念（今指衣服或“吃”）弹琴鼓瑟表示亲近（名词作动词用）挑选使…快乐（形作动用，使动用法）“采”“芼”关雎余冠英译关雎鸟关关和唱，在河心小小洲上。好姑娘苗苗条条，哥儿想和她成双。水荇菜长短不齐，采荇菜左右东西。好姑娘苗苗条条，追求她直到梦里。追求她成了空想，睁眼想闭眼也想。夜长长相思不断，尽翻身直到天光。长和短水边荇菜，采荇人左采右采。好姑娘苗苗条条，弹琴瑟迎她过来。水荇菜长长短短，采荇人左拣右拣。好姑娘苗苗条条，娶她来钟鼓喧喧。1、浪漫的爱情往往离不开浪漫的场景，请找出文中写景的句子，并用自己的语言发挥想象力描绘出来。2、统领《关雎》全篇的诗句是哪一句？这句对心中恋人的赞美已成为赞美女性的现代成语。窈窕淑女，君子好逑。3、诗中的男子为何会爱上这位女子？参差荇菜，左右流之;左右采之；左右芼之；5、爱慕之深，日夜思念，以致夜不成眠，可见相思之苦。既然如此，那就大胆地去追求美丽的姑娘吧。让我们看看他爱情的结局。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。优哉游哉，辗转反侧。窈窕淑女，琴瑟友之。窈窕淑女，钟鼓乐之。4、诗人又是如何表现自己的爱慕之情的？请找出相关语句。河边邂逅，一见钟情（第一章）朝思暮想，辗转反侧（第二三章）琴瑟钟鼓，欢庆娱乐（第四五章）这首情诗主要的艺术手法：一、“起兴”。“兴”是触景生情，借助于其他事物引出所要表达的内容。二、重章叠咏，一咏三叹。起到了加重感情，增强节奏感的艺术效果。兴：关关雎鸠，在河之洲。诗歌开头以雎鸠和鸣的情景起兴，使人想到君子淑女必成佳偶。《周南.桃夭》桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。由桃花联想到新嫁娘的美貌。比∶《卫风.氓》桑之未落，其叶沃若。用桑树由繁茂到凋落比喻女主人公的容貌由盛而衰。赋∶《卫风.氓》氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。直接叙述这个叫氓的男人貌似憨厚，他一贸丝为名，打算赚个女人回去。重章叠咏：是指一首诗的各章，不仅句数相等，而且语言几乎完全相同，中间只变动几个字，甚至只变动一两个字，以重复歌咏的一种形式。韵律和谐：1、运用重言（关关）2、运用双声（参差）3、运用叠韵（窈窕）