文明礼仪安全综合知识竞赛实施方案

文明礼仪、安全综合知识竞赛活动方案为进一步丰富学生的文明礼仪知识，促进文明礼仪教育实践活动，强化学生的文明礼仪教育，切实提高学生的文明礼仪素质，同时学习和掌握基本安全常识知识，加强安全教育，定于5月18日在本校举办“小学生文明礼仪、安全综合知识竞赛”活动。具体安排如下：一、指导思想紧紧围绕学校的中心工作，坚持以学生的德育教育为先，通过对文明礼仪知识的学习和实践来教育学生，弘扬文明礼仪，强化安全常识性教育，为构建“文明校园、平安校园、和谐校园”做出贡献。二、活动目的进一步加强少年儿童思想道德建设，提高学生的综合素质，让学生能够通过实践活动，养成良好的文明礼仪习惯。将文明礼仪传播到全校的师生中去，并能够带动家庭，推动社会，营造平安和谐的校园、社会环境。三、领导小组组长：李方华副组长：于国宏肖春生刘庆杰成员：刘少青孙玉宏白彬杭玉福周星宇谢占杰刘冬梅四、活动安排第一：宣传发动。召开会议，安排布置活动形式及内容，使全校师生充分认识活动的重要性和必要性，并结合学校实际，制定活动方案。第二：组织实施。1、精心筛选竞赛试题，认真组织全校师生学习《文明礼仪知识常识》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》及安全常识知识。2、研究制定竞赛活动过程。3─6年级段参与竞赛活动，每班选派三名参赛选手进行竞赛。题目形式分三个部分进行。第一部分，个人必答题知识；第二部分，抢答题；第三部分，风险题。第三：总结评比。我校将对“小学生文明礼仪、安全综合知识竞赛”活动开展情况进行认真总结，并表彰奖励第一名，颁发奖状。本次活动形式新颖，对于小学阶段的学生有一定的挑战性，但活动过程中，学生热情积极性较高，收到较好的效果。由于学校基础条件有限，造成活动过程中的一些不便。第四：巩固推广。利用知识赛活动的组织和宣传，加强了学生对文明礼仪，安全知识的普及，加深了学习的效果，从而带动全校师生文明礼仪、安全知识的学习和运用。附：1、竞赛时间：2012年5月18日上午3─4节课2、竞赛地点：多媒体教室3、竞赛人数：21人白辛小学2010年5月12日文明礼仪、安全综合知识赛活动方案白辛小学2010年5月18日