出塞优秀课件_(1)

《十五从军征》汉乐府诗集十五从军征，八十始得归。道逢乡里人：“家中有阿（ē）谁？”“遥看是君家，松柏（bǎi）冢（zhǒng）累累。”兔从狗窦（dòu）入，雉（zhì）从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵。舂（chōng）谷持作饭，采葵持作羹。羹饭一时熟，不知贻（yí）阿谁?出门东向看，泪落沾我衣。刚满十五岁的少年就出去打仗，到了八十岁才回来。路上碰到一个乡下的邻居，问：“我家里还有什么人？”（他说）“从远处望去，你家就在那个松柏环绕着的坟墓中。”走到家门前看见野兔从狗洞里进出，野鸡在屋脊上飞来飞去，院子里长着野生的谷子，野生的葵菜环绕着井台。用捣掉壳的野谷来做饭，摘下葵叶来煮汤。汤和饭一会儿都做好了，却不知送给谁吃。走出大门向着东方张望，老泪纵横，洒落在征衣上。教学目标：一、正确、流利、有感情地朗读古诗，理解古诗的意思，培养学生的合作学习能力。二、入情入境的学习古诗，引导学生体会古诗的意境，培养学生的创新能力、想象能力。三、体会诗人同情戍边战士，渴望和平的思想感情。王昌龄（698-756）字少伯，京兆（今陕西省西安市）人。一作太原（今属山西）人。唐代诗人，开元进士。他在当世就以诗著名，被称为“诗家夫子”。其诗尤以七绝见长，多写当时边塞军旅生活，气势雄浑，格调高昂。其中《从军行》（七首）《出塞》（二首），特别有名。他和李白的七言绝句是这一诗歌体裁的最高水平。黄沙千里风雪弥漫人迹罕至匈奴入侵战争不断死伤无数出塞（唐）王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。秦时明月汉时关，诗人从描写景物景入手，首句勾勒出一幅冷月照边关的苍凉景象。在“月”和“关”的前面用“秦汉时”加以修饰，使意境更加高远，把我们引到了遥远的古代，更引人深思：秦汉以来边防战争连续不断，一直持续至今，真是拖得太久了！意思是秦汉时的明月，秦汉时的关。诗人暗示，这里的战事自秦汉以来一直未间歇过，突出了时间的久远。从时间上描写出塞的悠久。7万里长征人未还。“万里长征人未还”，”，“万里”指边塞和内地相距万里，虽属虚指，却突出了空间辽阔。又从空间角度点明边塞的遥远。“人未还”使人联想到战争给人带来的灾难，表达了诗人悲愤的情感。这里的“人”，既是指已经战死的士卒，也指还在戍守不能回归的士卒。“人未还”，一是说明边防不巩固，二是对士卒表示同情。小组合作讨论：（一）征人在万里之外征战沙场，同在一轮圆月下的他们的家人可能会做些什么、想些什么呢？1.白发苍苍的双亲，拄着拐杖，倚在门口，对远方的儿子说____________.2.勤劳善良的妻子，干完农活，站在村口，对远方的丈夫说____________.3.孤苦年幼的孩子，对远方的父亲说：__________.秦时明月汉时关，万里长征人未还。万里长征儿未还。万里长征夫未还。万里长征父未还。边关征战这么辛苦，征人有望回家吗？为什么他们不回家呢？据《资治通鉴——唐》记载，玄宗时，改府兵为募兵，兵士戍边时间从一年延至三年、六年，终于成为久戍之役.拓展：年年战骨埋荒外，空见蒲桃入汉家。李颀《古从军行》黄尘足今古，白骨乱蓬蒿。王昌龄《塞下曲》不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。李益《夜上受降城闻笛》今为羌笛出塞声，使我三军泪如雨。李颀《古意》1、看到征人悲惨的生活，看这千百万妻离子散的家庭，你们想对这无休止的战争说什么？2.诗人发出了怎样的呐喊？3.为什么要写西汉飞将李广呢？但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。7飞将军李广：是西汉著名军事将领。他射得一手好箭，以打硬仗而闻名。他一生皆在边关御敌，以骁勇善射、智谋超群著称。他曾经与匈奴交战七十多次，每次制敌先机，匈奴称他为“飞将军”。武帝在位时派他镇守右北平，匈奴听说他来了，都畏惧得争相逃避，多年不敢侵入境内。他一生为人清廉，爱兵如子。他每得赏赐就和士卒共享。士卒不尽饮，他不近水边；士卒不尽吃饱，他决不先食……他，深受边关军民的爱戴，在历代的边疆士兵中都有着崇高的威望，是一位“才气天下无双”的将军。同学们，面对这样“爱兵如子”、“才气天下无双”将军，你想说些什么呢？我会无限敬佩地说：我会骄傲地说：我会无限思念的说：但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。1.可惜啊！老师不得不遗憾地告诉你，在王昌龄写下这首诗的时候，飞将军早已不在人世了。现在的将军又是怎样的呢？战士军前半死生，美人帐下犹歌舞！___高适2.有了这样的对比，你们对李广将军更加地（）（）（）……3.虽然李广将军离我们远去了，但他的精神还在，征人们仍然镇守边关，保家卫国。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。——王昌龄小组合作讨论：（二）从这两句诗中你读出了诗人怎样的愿望？其中还隐含着诗人怎么样的思想感情？1.对战争的痛恨；2.对封建社会统治者不起用良将的失望；3.对自己不能亲身抗战的遗憾、惋惜和无奈。出塞【唐】王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。诗句意思明月照耀着边关，自秦汉时一直如此，至今没有什么变化，而边患依旧没有消除。远离家乡的士兵不能回归故乡和家人团聚。假如有李广那样的名将戍守边关，匈奴的军队就不敢越过阴山南下入侵了。总结：1.写法：这首诗的体裁是“七言绝句”。这首诗气势雄壮，既写也了征人的哀叹，又写出了渴求良将的愿望，和报效国家的志向。真不愧为“七绝诗”的压卷之作。2.“人未还”虽说是悲痛的，但也见证了战士们保家卫国的壮烈。让我们带着自己的感受再读这首诗。出塞（唐）王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。当堂检测：1.词语解释。但使：______飞将：________不教：______胡马：________2.解释诗句：“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”的意思。____________________________________3.《出塞》表达了诗人怎样的思想感情？____________________________________课后作业思维拓展：1.你认为有李广将军在，战争就可以平息吗？就会有和平吗？2.多搜集边塞诗，找出它们的相同之处。感悟：封建社会的不安定让人民生活在水深火热当中，社会安定和平成了人民永久的企盼。然而，和平安定的社会终于在今天出现了，这对我们大家来说是非常幸运的，希望大家都能加倍珍惜今天来之不易的幸福生活，努力做一个最好的自己。