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新闻评论的结构与节奏第七讲结构的一般意义“结构一词,始用于建筑上,是建筑学中的一个术语。其实,结构一词的作用,并非只限于建筑学,世间任何事物都有其组合形成的过程,事物本身也都有其独自的内部构造和外部表现形式。可以说任何事物,只要是客观的存在,就都有各自的结构。因此,从广义上讲,结构是指事物内部各部分之间的组织、联系和配合,它是事物形成不可缺少的因素。”(杨荫浒《文章结构论》)结构是一种关系罗素:表明一件事物的结构就是说出它的各个部分以及各个部分之间的相互关系。(《人类的知识》208页)《通天塔》的结构意义——世界的相关性梁启超:《中学以上作文教学法》思想不会单独发生,做一篇文的时候,心中必定有许多思想;若是没有系统写出来,还算是无思想。好文章是拿几种思想有条理地的排列起来。如一块玻璃,一根木料,不能成为窗户几块玻璃,几根木料要,乱放在一起也不能成为窗户;必定要拿好几块玻璃,好几根木料,佷一定的条理配好,然后成为窗户。所以散乱的思想,不算思想。曾文正论文也说:……“言之有物,言之有序”;有物便是内容,有序便是系统。齐元涛等《篇章应用通则》篇章是通过语言来传情达意的。语言具有线性特征,因此要想表达一个完整的意义内容,就必须通过一定的规则和可操作程序来实现,这就是结构。作动词时,“篇章结构”指按照一定原则和要求,利用多样化的手段把各种材料组织成为一个严密的整体的过程。作名词时,“篇章结构”指完成后的外部表现形式和篇章内部各要素之间的相互关系、要素与整体的关系等。少华按:我理解,作为关系的结构,既是指文章各部分之间实有的一种关系;也是指对这种关系的表现方式。前者指作者在认识、思考中的各部分材料之间的关系;后者是指这种关系的文面表现——各种具体的表现方法。结构示例杨朔《茶花赋》艾丰:《名牌是民牌》两篇文章各自有什么样的结构特点?孙元魁、孟庆忠《议论文研究与鉴赏》结构,是指文章的组织方式方式和内部构造。它的基本内容是:中心和顺序,层次和段落,过渡和照应,开头和结尾,详写和略写。它的实质就是组织材料问题,就是研究事物的整体与部分的关系,表明事务内部各部分的特性和各部分彼此之间的联系问题。就议论文来说,结构就是整体论证问题,是属于形式方面的问题,是文章的“间架”。(P95)附:夏丏尊、叶圣陶谈结构结构是传播效率的要求结构,是语言组织有序化的一种要求。就传播来说,它是一种效率性要求。若无此,则所谓“杂乱无章”,既影响传播的效率,也影响接受的效率。文章的”双层结构”说文章结构有表层和深层两个层面,表层结构是文章结构中的材料在时间、空间、逻辑上的段落关系,深层结构是指文章结构中的材料及材料群集之间在思想、情感、色彩、情调上的性质关系。前者呈历时性,后者呈共时性。文章的表层结构都是以渐进和平列两种方式组织材料的。在终极的意义上,平列也是一种渐进(书写时平列变成语言渐进)结构分类(方武《议论文体新论》)篇框结构:从篇章的外框角度来认识议论文的结构总论--分论--结论总论--分论分论--结论分论事理结构:从议论文所反映的事理关系的结角度来认识议论文的结构。纵式结构,又叫递进式结构横式结构,又叫并列式结构逻辑结构:从议论文内在的逻辑推演关系的角度认识议论文的结构。演绎式结构归纳式结构Four-step简易评论结构1.Stateyouropinion(thiswillincludeastatementoftheissueorproblem).2.Givethereasonsforyouropinion.3.Citefactsthatsupportyouropinion.4.Suggestwaysofdealingwithissueorproblem.(p174)新闻评论结构的篇框特点:判断前置认识或逻辑的“起点”(startingpoint),的确应该是已被受众接受的前提(premise)和论据(evidence)。但是,表达的起点,却应该是论点或结论(claimorconclusion)。这正像消息报道的倒金字塔结构要把最终发生的事写在导语中一样,时评要把认识过程最后得出的结论——作者的判断尽快写在前头,最好是能够在复述完评论对象后立即说出来。休曼:《实用新闻学》访事人于所采访之新闻,宜若何编造?自有一定之大法,犹之诗人构诗,小说家著小说也。然新闻之目的与其形式与小说杂作大殊,学者不可不知。凡一小说,其起道辄就无紧要之源,一一铺叙,直至篇末,龙睛一点,破壁飞去。始令阅者拍案叫奇。至新闻则不然,其始即宜将要点叙入,已乃逐渐述其不甚要者。小说家务在将一事结局,倾吐于末回。新闻家务在将所知之事故,胪陈于篇首。小说家之记事,以年月之先后为先后。新闻家则以最近之事实列首,而后追述已往。此为从事于新闻事业者,第一珍秘。(第五章《新闻访稿》,摘自《新闻文存》192页)认识的结构与表现的结构我们所说新闻评论的结构,一般实际上是指它的“表现结构”,也就是落实到纸面上的结构,而不是思考的结构。思考的结构是个人化的、具有偶然性的;表达的结构则要体现普遍性、规律性,特别是效率性。马克思:“在形式上,叙述方法必须与研究方法不同”(《资本论》第一卷第二版跋)把判断尽早说出来我国早期报纸评论家王韬在《旺贸易不在增埠》一文中,第一句话就说:“呜呼!吾窃谓英人增埠之计左也。”《马加罗甫死》(1904年《东方杂志》时评)第一句:“马加罗甫死,俄国极东之命运尽矣!”范荣康列“开门见山”六种方法1、从新闻由头说开去2、先摆情况3、先把问题摆出来4、先把要批驳的论点摆出来5、把结论摆在前头6、从经典著作中引出一段话来说开去(引自于宁、李德民《怎样写新闻评论》187页)于宁、李德民对范荣康六法的概括“六种办法,简单说就是三种:摆事实,亮观点,提问题。这也和新闻导语一样,把最能引起读者兴趣,最能引起读者关心的事实、观点和问题放在前面。”林大椿:开头的四种类型“有叙事开端的,有设疑开端的,有下断语起句的,也有以预测骇世的。”MEDIAWRITING“第一句或头两句应该清楚,你需要明确表达本文的话题是什么,它对于读者为何重要。开头应简短干脆,直接点出论点。”Lead:Thefirstsentenceortwoshouldbeexplicit.Youneedtostatespecificallywhatthetopicisandwhyit‘simportanttotheaudience.Theleadshouldbeshort,crispandtothepoint.(DOUGNEWSOM&JAMESA.WOOLERT著)张学远:《社论导语》导语的目的,是在告诉读者,本文所讨论的是什么问题,为何讨论这个问题,或如何讨论这个问题。使读者在简短的几句话中,得到一个明朗的印象,而感到这个问题的讨论是应该,是必要,是急需。导语的写法,初无定体,但达到上述目的,我以为有几点需特别留意:张学远:《社论导语》一、须有事实,问题,或节日作一引起。二、须将文章主要论点,包括在内。三、须与题目相呼应。四、力求简短新颖。五、公式化。载中央政治学校新闻学研究会主编《新闻学季刊》第二卷第一期(民国卅年十一月)OpeningTheleadparagraphoftheeditorialmaybebaseduponanewpeg(借口)orbeasummarystatementofissueorproblem.Or,theeditorialistmayofferhisreactionsfirstandtheninthebodyoftheeditorialgivethebasisfortheopinion.Theleadparagraphofachange-paceeditorialorthecolumn,ofcourse,canbeasvariedasthatoffeaturestory,drawingfromavarietyofappealstoattractthereaderorlistener.EditorialandPersuasiveWriting:OpinionFunctionsoftheNewsMedia.1979体会这篇习作开头的效果《旅游景点不需要黄金公厕》07级刘莹800万可以做什么?可以建这样一座建筑:“玉包金”绿边金黄琉璃瓦盖顶,潮州木雕贴“9999”真金金箔。这座名为“舒心阁”的豪华建筑本身并不稀奇,稀奇的是它的用途:它是一间厕所。结尾:与新闻报道中的消息体载的“倒金字塔”结构很不相同,新闻评论作为一个传播说服性信息的文本,结尾的重要性是心理学意义上的,因为它在整个阅读过程的最后――是作者影响读者最后的机会,也离读者最终可能保留的印象最近。。ClosingtheAppealOnewritercallstheconclusionaneditorialknot,thetyingtogetherofthevariousstrandsofargumentforthebenefitofthereaderorthelistener.Inaneditorialwhosepurposeistoilluminate,theconclusionmaybesummaryhighlightthesignificanceoftheissuebeingexplained.Inaneditorialexaminingaproblem,theconclusionshouldofferafeasiblesolution.Inaneditorialexaminingaquestion,theconclusionshouldprovideanexplicitanswerwhichfollowsfromtheeditorialinvestigationofthequestion.EditorialandPersuasiveWriting:OpinionFunctionsoftheNewsMedia.《批判性思维与交流:论说中的推理应用》对此问题感兴趣的人们研究了认识的过程,并且重建了他们对论证的反应图式,发现,受众最易记起的就是在开头和结尾出现的论证。这叫作“首因-近因效应”(primacy-recencyeffect)《论辩巧智——有理说得清的技术》演说结论应该把最重要的论点灌输到听众脑海之中。此时此刻,不应该再提出新的论点,也不应该重复整个论证。最重要的是结论要简明扼要、引人注目。最佳办法是:与引言首尾呼应,让人产生从头至尾十分完善的印象。(172页)《媒介写作》结尾是提供你认为无可避免的结论的地方。结尾应该精力组织,但是它不应该是完全说教式的。如果你在提供事实和建立论证方面已经做得很好了,那么结论就应该是由读者合乎逻辑地自然得出的。实际上,你在结尾部分所应做的所有事情,就是要置入一个合适的句子来表达你希望读者已经得出的结论。(DOUGNEWSOM与JAMESA.WOOLERT)纽约时报社论October8,2008Standing,Stretching,TurningAround结尾:ToaCaliforniavoterstillundecidedonProposition2,wesaysimply,imaginebeingconfinedinthevotingboothforlife.Wouldyouvotefortherighttobeabletositdownandturnaroundandraiseyourarms?=opinion结尾一般不再提出新的观点第一,它来不及论证了;第二,它可能对已经论证了的论点造成干扰和分散;第三,它可能形成文章论证结构中的“破绽”而被读者记住,造成对整篇论证的怀疑。例:07同学习作《
本文标题:新闻评论的结构
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