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1作风建设是营造良好政治生态的重要切入点，作为“关键少数”的领导干部，必须以焦裕禄等优秀领导干部为标尺，从党性修养、修身律己用权、谋事创业做人等方面保持高度自觉，严格自我要求，身先士卒、尽到责任、做出表率，守纪律讲规矩，强化作风建设。一是严格自我要求，推进良好政治生态建设。各级党员领导干部要时刻铭记习近平总书记“三严三实”要求，着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，让作风硬起来，把能力提上去，切实以“严深细实”的工作作风，“虚心学习、诚心待人、用心工作、小心从业”的工作态度，“大气谋事、精细做事、和衷共事、循章办事、高效成事”的工作方法和“水滴石穿、绳锯木断”的工作韧劲，为营造风清气正的政治生态作出积极贡献。二是对标优秀干部，争做“四有”共产党员。各级党员领导干部要向焦裕禄同志学习，始终做到“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”。第一努力加强党性修养，要深刻认识政治生活新常态，牢记党的性质和宗旨，坚持党的领导，增强党性修养；第二努力坚定为民情怀，要把为民当做开展工作的出发点和落脚点，坚定为民的信心、诚心和恒心，努力为职工群众办好事、办实事；第三努力强化责任意识，做人处事一定要敢于担当、敢于负责，主动接棒、主动出力、主动作为；第四努力提高纪律规矩素养，要做学法尊法守法的模范，自觉做到依法用权、依法办事，守纪律讲规矩。三是突出问题导向，确保专题教育取得实效。各级党员领导干部要认真对照党课中提出的“四风”、领导工作作风、执行力不强、生产经营管理、优化“五率”、降低“五费”、降本增效、成本管控、重点项目投资管理、资源并购、大宗物资材料采购、党建责任落实不到位等方面存在的“不严不实”的问题，进行深刻的剖析，照好镜子，画好画像，重点聚焦，作出计划，提出方法，拿出措施，严厉施行，尽快加以解决和整改。“三严三实”专题教育要突出问题导向，贯彻从严要求，既巩固和扩大从严治党成果，又有效解决党的建设面临的新问题。努力塑造“三严三实”新形象。我们党干革命、搞建设、抓改革，从来都是为了解决中国的现实问题。可以说，教育是为了解决问题，解决问题才是最好的教育。心浮气躁，“不严不实”现象时有发生，严重影响着党的形象和社会风气。一些“朋友圈”最后变成“腐败圈”，“塌方式腐败”令人触目惊心；有的干部把精力用在“媚上”“吹捧”和“谋官”上，不琢磨事、专琢磨人；有的干部执2行中央政策打折扣、搞变通；有的干部政绩观扭曲，专搞劳民伤财的“形象工程”“政绩工程”。有的干部“暮年未到，暮气先至”“平时做敲钟和尚，遇事当甩手掌柜”，只当官不干事，只揽权不担责，只求做“老好人”。不能当“木匠”，对矛盾和问题视而不见；更不能当“泥水匠”，东搅西搅和稀泥。践行“三严三实”，领导干部有必要重点在如下四方面下功夫：一是在科学理论上学深学透、坚定信念；二是在思想言行上修身修心、涵养胸怀；三是在干事创业上锐意改革、忠诚履职；四是事事处处以身作则、干净干事。做到遇事高度负责、谋事高位思考、干事注重实效、处事公道大气。一方面，善于从政治上、全局上看问题，增强战略思维、理论思维能力，自觉把岗位工作放到党和国家工作大局中认识和谋划；另一方面，对基层情况了然于胸，知道群众最需要什么，从小处入手、实处着力，找准工作的切入点和着力点，做实、做深、做细，努力把大处着眼与小处入手有机统一起来，让制定的措施更严密、处理的问题更加符合民心民意和客观实际，在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效，在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效，在真抓实干、推动改革发展稳定、使改革发展成果更多更久更公平惠及广大人民群众上见实效。在党言党、在党忧党、在党为党。出实招用实劲要深入抓好正风肃纪，巩固和深化群众路线教育实践活动成果，扎实开展“三严三实”专题教育整顿，坚定不移惩治腐败，坚决纠治基层和官兵身边的不正之风，凝聚起强军兴军的强大正能量。习近平指出，从严治党是一个永恒课题，党要管党丝毫不能松懈，从严治党一刻不能放松。要坚持标本兼治，加大治本的工作力度，严格按照纪律和法律的尺度，把执法和执纪贯通起来。对一些干部在工作中出现的问题，要采取有针对性的措施加以解决。属于能力不足的，就要加强培训，加强实践锻炼，加强总结提高；属于担当精神缺乏的，就要明确责任、加强督查；属于不作为的，就要严肃批评教育，认真执纪问责。要从健全工作目标责任制入手，使每个岗位都职责和分工清晰、每项工作都程序和目标清晰、每项奖惩都认定和执行清晰，促使广大干部勤奋敬业、勇于担当、甘于奉献。“三严三实”专题教育要突出问题导向，贯彻从严要求，既巩固和扩大从严治党成果，又有效解决党的建设面临的新问题。干在实处永无止境，走在前列要谋新篇。3中共中央部署在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育一个月以来，各地掀起学习教育的热潮，纷纷组织专题党课、学习研讨等活动。不分批次、不划阶段、不设环节，坚持边学边查边改，融入领导干部经常性学习教育……“三严三实”正成为深化作风建设的有力抓手。中央强调，对照“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求，着力解决“不严不实”的问题。“三严三实”，既讲个人修为修养，又讲为官用权，也讲干事创业。正如习近平总书记在同中央党校县委书记研修班学员座谈时所强调，要“清清白白做人，干干净净做事，坦坦荡荡为官”，领导干部必须要严格自律，以上率下，发挥示范带动的作用。抚今追昔，在中国共产党94年波澜壮阔的征程中，涌现出众多优秀的先进楷模。河南兰考县委书记焦裕禄心系百姓，忘我工作，成为人民心中一座永不磨灭的丰碑；福建东山县“四有”书记谷文昌挑战贫瘠土壤，培育一片绿荫，泽被后人……他们辛勤付出，执着坚守，爱民为民，践行了共产党人“严”与“实”的本质要求。然而，近年来，一些地方组织涣散、纪律松弛；一些领导干部政绩观扭曲，心浮气躁，价值观出现偏差，“不严不实”现象时有发生。我国县处级以上领导干部遍布各级党政机关、企事业单位，是引领国家发展、社会进步的“关键少数”。“行之以躬，不言而信”，在全社会践行社会主义核心价值观的大背景下，领导干部的精神状态、作风建设如何，事关中华民族伟大复兴的中国梦能否顺利实现。领导干部如何树立正确的价值观、如何践行“三严三实”、发挥好“关键少数”的重要作用？请看本期对话——作风建设永在路上“三严三实”是领导干部修身做人的基本遵循、用权律己的警世箴言、干事创业的行为准则记者：“三严三实”的要求对应着“不严不实”的问题。您觉得现实生活中，部分领导干部有哪些“不严不实”表现？陈燕楠：近年来，“不严不实”的现象时有发生，严重影响着党的形象和社会风气。一些“朋友圈”最后变成“腐败圈”，“塌方式腐败”令人触目惊心；有的干部把精力用在“媚上”“吹捧”和“谋官”上，不琢磨事、专琢磨人；有的干部执行中央政策打折扣、搞变通；有的干部政绩观扭曲，专搞劳民伤财的“形象工程”“政绩工程”。虽然反腐行动肃清了风气，但又衍生出种种“不作为”的懒政怠政现象：有的干部“暮年未到，暮气先至”“平时做敲钟和尚，遇事当甩手掌柜”，只当官不干事，只揽权不担责，只求做“老好人”。“三严三实”的提出就是要给领导干部树立修身做人的4基本遵循、用权律己的警世箴言、干事创业的行为准则。记者：作风建设是永恒的课题。十八大以来，中央八项规定精神、反对“四风”、“三严三实”接连进入公众视线。“三严三实”的提出究竟意味着什么？杨凤城：中国共产党历来非常重视作风建设。延安整风运动就是从整顿党的作风开始，让“实事求是”从此深入人心，把党的建设推进到一个新的阶段，巩固了自遵义会议起形成的革命果实。新中国成立之后，不断推进各种形式的作风建设，以塑造共产党员的良好品格和精神风貌。80年代商品经济大潮涌起后，为防止党员干部被腐蚀，我们党提出了从严治党的要求。如今，以习近平同志为总书记的党中央以“严”与“实”的决心和行动，把全面从严治党推进到一个新阶段。吴奇修：“三严三实”是在党的群众路线教育实践活动中提出的，可以说是我党作风建设的延续、深化。当前，改进作风正处于关键点、节骨眼上，虽然反腐工作取得重大进展，但不良作风积习甚深，树倒根还在，稍有松懈，刚刚压下去的问题可能死灰复燃。加强党性教育和作风建设，必须乘势而上、持续用力、久久为功。“三严三实”体现了作风建设的基本原则、价值取向和内在要求，成为严肃党内政治生活、严明党纪和政治规矩的重要遵循。杨敬农：“为山九仞，非一日之功。”任何事情，坚持一阵子易，坚持一辈子难。践行“三严三实”，就是要让广大党员干部真正内化于心，做到思想自觉，抵制各种“不严不实”思想和作风的侵蚀。不良作风具有一定的复杂性、顽固性、隐蔽性、反复性，必须抓紧抓常、抓长抓细；只有通过持续的、经常的学习教育，一轮一轮地掀起学习践行的热潮，才能让“三严三实”成为每一名党员干部研习一辈子的必修课。“三严三实”专题教育，充分表明了党加强作风建设，一鼓作气、一抓到底的勇气和恒心，体现了中央从严治党坚持不懈、驰而不息的坚韧态度。内外双修严实相济与核心价值观相统一，“三严”是内在要求；“三实”是行为取向记者：相比于以往的作风建设活动，“三严三实”专题教育有何特点？黄水木：“三严三实”既是对修己正身之道的凝练和提升，也是针对新时期、新形势下作风建设提出的新要求。“三严”与“三实”相辅相成，内在统一，不可或缺，不可偏废。其中，“三严”是内在要求，是前提与基础，要求党员干部加强主观世界改造，从信念和价值观上打造“金刚不坏之身”；“三实”是行为取向，是体现与归宿，要求党员干部强化客观世界改造。“三严三实”为领导干部量身定制了一套从政指南、为官之道。做到“三严”，5就能炼就思想上的“金盔铁甲”，抵御各种“炮弹”和“病毒”侵袭；遵循“三实”，就能以求真务实的态度追求实实在在的政绩，以忠诚于党和人民的行动赢得群众拥护。王新军：马克思主义认为，社会环境影响世界观、人生观和价值观。党风党纪、社会风气是社会环境的重要组成部分和表现形态。“三严三实”既是对全党加强作风建设的深刻告诫，也为培养、选拔好干部提供了重要标准。从干部个人来讲，只有践行“三严三实”，才能干事创业、健康成长；从党的组织来讲，只有以“三严三实”为遵循，才能选好人用好人，把“想干事、能干事、干成事、不出事”的干部用起来，营造干事创业的选人用人氛围。记者：“三严三实”体现着价值追求和政治品质，塑造着共产党人的价值观。您认为“三严三实”与社会主义核心价值观二者间存在怎样的内在联系？吴奇修：“三严三实”既弘扬了中国传统文化的优秀成分，又赋予了新的时代内容，是党员干部做人做事履职的基本准则，也是社会主义核心价值观的重要组成部分。政治生态是党风、政风、社会风气的综合反映。俗话说，“官德”彰，则风清气正，“官德”失，则蠹腐滋生；“官德”正，则民心安，“官德”毁，则民心失。政治生态“风清气正”，社会风气就能“山清水秀”。党员干部做到“三严三实”，营造风清气正的良好政治生态，对于全社会培育和践行社会主义核心价值观能够起到模范带头作用。杨凤城：党风是社会风气的重要组成部分，也是社会风气的风向标。党风上不去，社会风气也不会好，社会主义核心价值观就难以践行。“三严三实”是加强党风建设的重要举措，同时也与核心价值观的要求有诸多交叉。比如，“做人要实”要求为人公道正派、忠诚老实，就与“诚信”“友善”的要求相统一；“创业要实”要求脚踏实地、真抓实干，就与“敬业”的要求相统一，等等。陈燕楠：“三严三实”和社会主义核心价值观是有机统一的。核心价值观对国家、社会、公民三个层面的价值准则进行了框定。“三严三实”则是针对党员干部这个“关键少数”，从政治意识、道德修养、作风养成三个层面提出了要求，尤其是道德方面，标准更高。广大领导干部是中国特色社会主义伟大事业的领导核心，理应成为先进理念和崇高道德的代表和践行者。用“三严三实”这样一个高标准、严要求来强化这支队伍，同时带动整个社会经济发展和道德水平的提升，距离中华民族复兴的梦想就会越来越近。6以上率下示范带动将“严”和“实”的理念融入血液、形成习惯、化为制度，推进作风建设常