让你的记叙文有血有肉―细节描写

一、欣赏描写，猜人物描写一：忽然，他看见脚底下有东西在动，他猫腰一看，原来是一堆报纸。他刚要伸手拿报纸，“哗”的一声响，从报纸堆里坐起一个睡得迷迷糊糊的孩子，光光的脑袋上只有三根毛。——三毛描写二又见十字路口茶坊楼上一个虎形黑大汉，脱得赤条条的，两只手握两把板斧，大吼一声，却似半天起个霹雳，从半空中跳降下来。手起斧落，早砍翻了两个行刑的刽子手，便往监斩官马前砍将来。众士兵急待把枪去搠时，哪里拦挡得住！众人且簇拥蔡九知府逃命去了。——李逵描写三“哥哥，我吃得急了些，这人参果连有核没核都没有吃出来就吞下去了。做好事做到底，你去再弄几个来，让我仔细品尝品尝。”——猪八戒二、概念介绍1、什么是细节？细节描写是指对表现人物性格和情节发展有特殊作用的（包括动作、神情、物件、环境等在内的）一些具体、细微、形象的描写。2、什么是人物的细节描写？人物的细节描写就是对人物的语言、动作、外貌、心理等不易被人注意的细小环节或情景进行细致的描绘。其实就是把细小的事物，如一个动作、一种表情、一个特点用描写的方式把它放大，使读者“如见其人”。回忆游戏，它们分别都用了哪些细节描写？三毛外貌细节描写李逵外貌细节描写动作细节描写猪八戒语言细节描写三、外貌细节描写外貌细节描写的要求：抓住人物的外貌特征，并能体现人物的性格和内心世界示例：此人圆滚滚的身躯上安着一个圆滚滚的脑袋，中分的头发向两边梳着，透过厚厚的镜片可以看见一双小小的眼睛。像两根红肠的嘴巴上边长着一只小“巧”的鼻子。一笑起来，只见原来就很小的眼睛更是眯成了一条缝，嘴巴发出“哈——哈——”的笑声，浑身的肉也像注了水似地颤个不停。特点：胖四、动作细节描写动作细节描写的要求：描写人物行动时，不仅要写出他在做什么，更要写出他在怎样做，特别是常常被人忽略的细枝末节，即看似无关紧要的“小动作”。示例：他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿镊子给那个拉车的夹出碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净。《我的伯父鲁迅先生》五、语言细节描写描写人物语言时，用精炼典型的语言，突出人物个性特点。语言细节描写的要求：示例：母亲也常常说：“只要这个好心的于勒一回来，我们的情况就不同了。他可真算得一个有办法的人。”（莫泊桑《我的叔叔于勒》）示例：母亲于是很不痛快地说：“我怕伤胃，你只给孩子们买几个好了，可别多吃，吃多了要生病的。”然后转过身对着我，又说：“至于若瑟夫，他就用不着吃这种东西，别把男孩子惯坏了。”（莫泊桑《我的叔叔于勒》）六、心理细节描写心理细节描写是以语言文字对人物的内心世界、思想道德品质、个性特征所进行细致入微的描写。心理细节描写的要求：示例：在拿到试卷之前，我不停地在心里念叨：“阿弥陀佛，上帝啊，保佑我吧!我再也不听录音机．不看电视，不打游戏机了。老师啊，发发慈悲，手下留情，千万别让我不及格啊!我好像看见满试卷鲜红的叉组成一张巨大的网向我卷来．使我不得动弹，不能呼吸。我又仿佛看到了老师满面的怒容，仿佛听到了父母悲伤的叹息声和旁人的嘲笑声。”七、神态细节描写注意人物神态的细微变化，反应人物的思想感情。神态细节描写的要求：示例：高兴时：嘴角泛起一阵涟漪，眼睛笑成了一条缝。伤心时：鼻子两翼一掀一掀，眼睛里充满了泪水。紧张时：不住地喘气，脸色灰白，双眉紧锁，一句话也说不出来。愤怒时：竖起了眉毛，眼珠子瞪得像要弹出来似的。发愣时：两眼直呆呆地向前望去，木头一般地站在那里。八、环境细节描写目的明确—为表达中心思想务；具体生动—给人身临其境之感；抓住特征—写出独具特色的景物。环境细节描写的要求：示例：夜晚：银白的月光洒在地上，到处都有蟋蟀的凄切的叫声．夜的香气弥漫在空中，织成了一个柔软的网，把所有的景物都罩在里面．眼睛所接触到的都是罩上这个柔软的网的东西，任是一草一木，都不是象在白天里那样地现实了，他们都有着模糊、空幻的色彩，每一样都隐藏了它的细致之点，都保守着它的秘密，使人有一种如梦如幻的感觉．翻开自己的成长日记，每个人都会回忆起珍藏在心中的那份感动：也许是孤独时得到的一个问候，也许是沮丧时得到的一个鼓励，也许是跌倒时得到的一个搀扶，也许是迷路时得到的一个指点……在我们成长的道路上，每个人都会得到来自父母、亲友、老师、同学乃至陌生人的关心和帮助，这点点滴滴的关爱，就像一颗颗爱的种子播撒在我们的心田，有那么一天，我们也会把爱的花香传递到整个世界。请以“感恩”为话题，写一篇作文。要求：1．题目自拟（好的标题是文章的眼睛，请发挥你的聪明才智，拟个好标题）2．文中必须运用细节描写3．写一篇800字的记叙文观察图片描写人物