有余数的除法精品PPT课件

人教版二年级数学下册有余数的除法顾老师老师带了6个，每两个摆一盘，可以摆几盘？6÷2=3（盘）1.复习旧课，导入新课看能摆几盘？如果不是6颗草莓，是7颗呢？再动手摆一摆，看7个草莓，每2个摆一盘，可以摆几盘？怎么列算式？7÷2＝3（盘）………商除数被除数1（个）………余数读作：七除以二等于三余一2.探究新知小结：通过以上的学习你发现了什么？1.剩下不能再分的数叫做（）。余数2.我们把这样没有除完还有剩余的除法叫做（）。有余数的除法3.为了分清商和余数，我们在商和余数的中间用（）隔开。6个小圆点3.实践运用、巩固认识8根8÷4=2（个）9根9÷4=2（个）剩1（根）10根10÷4=2（个）剩2（根）11根11÷4=2（个）剩3（根）12根12÷4=3（个）余数和除数之间有什么关系？9根10根11根9÷4=2（个）……1（根）10÷4=2（个）……2（根）11÷4=2（个）……3（根）余数除数除数余数（余数要比除数小）1.17个，2个2个地圈。2.23个，3个3个地圈。圈了（）组，剩下（）个。圈了（）组，剩下（）个。17÷2＝（组）……（个）23÷3＝（组）……（个）818172724.动手操作，加深巩固1、26÷5＝5……1中，被除数是（），除数是（），商是（），余数是（）。265512.兔妈妈拔了31根萝卜，自己吃了4根，剩下的要平均给5只小兔吃，每只小兔可以分得几根？还剩几根？解：31–4=27（根）27÷5=5（个）……2（根）答：每只小兔可以分得5根，还剩下2根。通过本节课的学习你又什么收获？1.剩下不能再分的数叫做（余数）。2.我们在商和余数的中间用（6个小圆点）隔开。3.在有余数的除法中，（余数要比除数小）。1.练习十四第1、2、3题。2.同步练习册相关习题。