主题四生物圈中的绿色植物练习题

主题四生物圈中的绿色植物练习题选择题1.一粒小小的种子可以长成参天大树，其奥秘在于种子的结构中有（）A.种皮B.胚乳C.胚芽D.胚2.黑龙江富产大米，且质量上乘。我们吃的大米主要来自水稻种子的（）A.胚芽B.胚乳C.子叶D.胚轴3.豆浆的营养非常丰富，它主要获取于大豆种子的哪一部分（）A.胚芽B.胚根C.子叶D.胚乳4．胚是幼小的生命体。下列哪个结构不属于胚的组成部分（）A.胚芽B.胚乳C.胚根D.子叶5.下列结构中既能贮存营养物质，又是胚的一部分的是（）A.胚乳B.胚根C.子叶D.胚芽6.民间流传“白菜解百毒”这一说法，白菜是一种对健康很有益处的蔬菜，我们所食用的白菜的叶是由下列哪一结构发育而来的（）A．胚芽B.胚轴C．胚根D.子叶7．种子萌发需要适宜的环境条件，下列哪一项不是种子萌发必须的环境条件？（）A．一定的水分B．充足的光照C．充足的空气D．适宜的温度8．小明在花盆里种了一颗饱满的葵花籽，埋上以后，又用力把土盖实，浇上水，放在窗台上。可是一个月过去了，葵花籽仍然没有萌发。你认为导致种子不萌发最有可能的原因是（）A．缺少水分B．缺少充足的空气C．温度太低D．埋在土里，没有光照9．将大米播种到疏松、湿润的土壤里，长不出幼苗，其原因是（）A．缺乏空气B．温度不适宜C．缺乏水D．胚是不完整的10．从田间收回玉米后，农民会选择合适的地方保存玉米，保存玉米的有利环境是（）A.干燥、低温B.潮湿、低温C.干燥、高温D.潮湿、低温11.小伟用以下三种水：①蒸馏水②河水③稻田中的浑水，分别培养同样大小的番茄幼苗，一段时间后，幼苗的高度可能是（）A.①最高B.②最高C.③最高D.三者一样高12.对于植物繁衍后代来说，花最重要的结构是（）A．雄蕊、雌蕊B．花托、花柄C．花萼、花瓣D．柱头、花柱13.绿色开花植物在开花之后，必须要完成哪两项主要过程后才能形成果实和种子（）A、开花和传粉B、传粉和受精C、开花和受精D、自花传粉和异花传粉14.苹果是一种对人体有益的水果。它既能降血脂、降血压，还能美容养颜，你知道苹果的食用部分是由花的什么结构发育而来的（）A.子房B.子房壁C.胚珠D.受精卵15.平时我们所说的葵花子是由花的哪部分发育而成的（）A.子房B.胚珠C.子房和胚珠D.子房壁16.掰开番茄的果实，会看到其中有许多种子，这是因为番茄花的（）A.一朵花内有许多雌蕊B.一个子房内有许多胚珠C.一朵花内有许多子房D.一个胚珠内有许多卵细胞17.高达百米苍天大树，其根从土壤中吸收水可以向上输送到树的顶端，这个动力主要来自(）A光合作用B蒸腾作用C呼吸作用D吸收作用18.“绿叶在光下制造淀粉”的实验证明了（）①光合作用产生了淀粉②光是绿色植物进行光合作用的条件之一③光合作用产生了氧④二氧化碳是光合作用的原料A.①②B.①③C.③④D.②④19.严重干旱可能造成作物颗粒无收，从光合作用的角度来看，这表明光合作用的重要原料是（）A.光B.水C.二氧化碳D.适宜温度20．绿色植物在白天进行（）A.光合作用、蒸腾作用B.光合作用、呼吸作用C.蒸腾作用、呼吸作用D.光合作用、呼吸作用、蒸腾作用21.大自然是我们绝好的课堂。当你和同学们漫步绿树成荫、遍地青草的林间小路上，你会感觉到空气特别地清新和湿润，此时你会想到这是绿色植物的什么作用改善了空气的质量？（）A.光合作用和呼吸作用B.呼吸作用和运输作用C.光合作用和蒸滕作用D.蒸滕作用和运输作用22．二氧化碳是动物呼吸所产生的废物，但对哪种生物而言，却是有用的（）A．海马B．丁香C．青蛙D．蘑菇23.光合作用进行的场所是（）A.线粒体B.叶绿体C.细胞壁D.液泡24.农田被水淹后必须及时进行排涝，是为了让植物的根得到足够的（）A.能量B.氧气C.二氧化碳D.阳光25.卧室里不能摆放过多的植物过夜，这是因为植物（）A.需要营养B.需要生长C.呼吸释放氧气D.呼吸产生二氧化碳26.新疆地区昼夜温差大，瓜果特别甜，这是因为（）A.白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用强烈B.白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用微弱C.白天光合作用微弱，晚上呼吸作用强烈D.白天光合作用微弱，晚上呼吸作用微弱27.贮藏粮食的仓库一般都留有通风口，是为了（）A.增加空气流量，促进粮食呼吸B.散放呼吸作用释放的二氧化碳和产生的热量C.防止害虫侵入D.减少空气中的水分28.下列有关光合作用和呼吸作用的叙述中，正确的是（）A.所有的植物细胞都能进行光合作用和呼吸作用B.在白天进行光合作用，夜晚进行呼吸作用C.光合作用储存能量，呼吸作用释放能量D.光合作用放出二氧化碳，呼吸作用吸收二氧化碳29.俄国著名植物生理学家季米里亚捷夫曾将植物比作“窃取天火的普罗米修斯”，那么，你知道植物是用什么结构将吸收光能的吗？（）A.液泡B.细胞核C.叶绿体D.线粒体30、植物的种子中含有大量的营养物质。那么水稻和花生的种子中储存营养物质的结构分别为（）A．都是胚乳B.都是子叶C．胚乳和子叶D.子叶和胚乳31、下列四粒种子的不同部位受到损伤（如图），即使在适宜条件下也不能萌发的是（）A.①B.②③C.④D.①②③④32、当一粒种子萌发时，首先突破种皮的是（）A．胚根B．胚轴C．胚芽D．胚乳33、秋天，温带地区植物的树叶落下主要是为了降低（）A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.有机物的消耗34、光合作用的实质是（）A.通过线粒体，利用光能，合成有机物，释放氧气的过程B.通过线粒体，利用光能，合成有机物，释放二氧化碳的过程C.通过叶绿体，利用光能，合成有机物，释放氧气的过程D.通过叶绿体，利用光能，合成有机物，释放二氧化碳的过程35、绿色植物能够利用光能，制造淀粉等有机物，并把光能转化为化学能，储存在有机物中，这就是植物的光合作用。光合作用的场所是细胞内的（）A．细胞B．细胞核C．线粒体D．叶绿体36、在进行光合作用时，植物不需要的外界条件是（）A.二氧化碳B.水C.高温D.光37、植物进行呼吸作用的主要场所是（）A.叶绿体B.线粒体C.细胞质D.细胞核38、小亮非常喜欢养金鱼，他的鱼缸里常放些金鱼藻，其目的是（）A.为鱼提供食物B.为鱼提供氧气C.为鱼提供能量D.美化鱼缸39、下列哪项不能进行呼吸作用（）A.刚出生的牛犊B.农田中的蔬菜C.刚收获的种子D.死亡的秧苗填空题1、光合作用发生在植物细胞的中，是利用光能，将二氧化碳和水转变成贮存着能量的有机物，并释放出能量的过程。2、科学实验证明，蜡烛燃烧或动物呼吸排出的是绿色植物光合作用的原料。而光合作用产生的，除了满足植物自己呼吸的需要外，还供给了动物。3、在传粉和作用之后，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚。4、是气体进出植物体的门户。它是由两个半月形的细胞围成空腔。5、种庄稼要施肥、养花、种草也要施肥，施肥的作用是给植物的生长提供。植物生长需要多种无机盐，其中需要量最多的是含的、含的和含的无机盐。6、一朵花是由花托、、、雌蕊和雄蕊等组成的。其中雄蕊包括和两部分，花粉在里；雌蕊包括、和三部分，胚珠在里，且胚珠里面有。7、花粉从花药里散发出来，落到雌蕊上的过程叫做传粉。胚珠里的与来自花粉管中的结合，形成受精卵。8、水分以状态通过从体内散发到体外的过程叫做蒸腾作用。9、蒸腾作用能够带动植物体对和的吸收和向上运输，给叶片源源不断的输送原料。10、绿色植物通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，产生氧气，维持了生物圈中的。11、“山芋窖内多水珠”说明了植物的呼吸作用可产生___________。“萝卜放久了会空心，吃起来口感不好”即营养成分减少了，说明植物的呼吸作用需要分解________，新鲜的蔬菜、潮湿的粮食堆久了会发热，说明植物的呼吸作用产生__________。判断题1．玉米种子萌发时所需的营养是由子叶提供的。()2．胚由胚乳、胚芽、胚根、胚轴四部分结构组成。()3.在适宜的条件下，大米粒也可以萌发成幼苗。（）4.花的主要功能是吸引昆虫。（）5．果实中种子的数量取决于胚珠的数量。（）6．在植物体的根、茎和叶中都有导管。（）7．植物通过蒸腾作用丧失了吸收的99%的水分，这是一种浪费。（）8．绿色植物白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用。（）9.大气中的二氧化碳都是人和动物呼吸产生的。（）10.所有双子叶植物的种子都不含有胚乳。（）11.呼吸作用只在无光时才进行。（）12.带壳的花生是由花的子房发育成的。（）13.玉米种子的萌发所需要的营养是由胚乳供给的。（）14.碳——氧平衡是大气中一氧化碳和氧气的平衡。（）15.植物的所有活细胞都能进行光合作用。（）16.种子萌发的条件是温度、空气和水分。（）识图回答题1.下图是菜豆种子和玉米种子的纵剖面图，据图回答问题：（1）菜豆种子和玉米种子在结构上的相同点是都有种皮[][]和胚。种皮起作用，胚都由四部分组成：胚芽[][]、胚轴[][]、胚根[][]、子叶[][]。（在中括号内填写数字）（2）菜豆种子和玉米种子相比，在结构上的不同点是玉米种子有，子叶只有片。（3）菜豆种子的营养物质储存在[]中，玉米种子的营养物质储存在[]中。（4）将来发育成植物体的是。2.下图是花的结构示意图，据图回答下列问题。1234567891011（1）[]成熟以后会自然裂开，散放出花粉，落到[]的过程，叫做传粉。（2）受精完成以后，脱落的结构有（）A．①②③④B．①②⑤⑦C．．①③⑤⑦D．②④⑦⑧（3）受精完成后，[]会发育成果实，[]会发育成种子。（4）如果在开花前把花甲去掉（12），花乙去掉（11），花丙不作处理。将甲、乙、丙三朵花分别用透明塑料袋罩上，扎紧袋口，结果是（）A.甲不能结果、已不能结果、丙能结果B．甲不能结果、乙和丙能结果C．甲和乙能结果，丙不能结果D．甲、乙、丙都不能结果探究题1.小明想知道种子萌发的环境条件是什么？他设计了两组实验装置，用来探究种子萌发所需要的环境条件（如下图）。他所使用的材料用具有烧杯、吸水纸、标签、清水、绿豆种子等。请你帮他填完以下这项研究报告。（1）提出问题：？（2）作出假设：。（3）制定和实施计划：实验一实验二（4）实验记录：根据两组实验装置填写下表。探究的因素处理方式结果水利用实验一的A与C装置进行对比处理萌发不萌发空气温度（5）得出结论：。（6）做实验二时，设置A装置（是/不是）多余。（7）做实验一时，如果C装置中的种子没有萌发，请分析原因（至少写出两点）。①；②。2.下面是光合作用实验的示意图，具体步骤如下：在“绿叶在光下制造有机物”实验中，小强的操作过程包含了如下图所示的几个步骤：（1)请按照正确的顺序排出实验步骤。(2)试分析步骤C的作用：。(3)步骤D中酒精的作用是，此步骤进行隔水加热的原因是。(4)进行步骤E后，观察发现叶片遮光部分呈色，没有遮光的部分变成色。叶片上遮光部分和不遮光部分形成了一组。剪下遮光的叶片，去掉黑纸。将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热。ABCDE取出叶片，用清水漂洗干净。然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液。把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住，然后移到阳光下，照射3至4小时。F稍停片刻，用清水冲洗掉碘液。(5)向叶片滴加碘液后，未被遮盖的部分变成了蓝色，说明了叶片的这一部分内有形成。(6)遮光部分与为遮光部分的差异说明了是光合作用必不可少的条件。(7)请写出光合作用的反应式：，其中反应原料是，产物是，条件是，场所是。3.右图表示两个加塞的广口瓶，甲瓶内装有萌发的种子，乙瓶内装有等量的煮熟的种子，两瓶在温暖的地方已放置了24小时。请你据图回答下列问题。（1）若将燃烧的小段蜡烛伸入甲瓶中，观察到的现象将是；将燃烧的小段蜡烛伸入乙瓶中，观察到的现象是。（2）出现上述现象的原因是：甲瓶中的种子会吸收空气中的，将种子内的分解成二氧化碳和水。（3）设置乙瓶的目的是。本实验能说明（4）如果将两个瓶子放到天平的左右两个托盘中，指针会向（左/右）倾斜。原因是呼吸作用分解综合分析题1.有6个密闭的玻璃罩，编号甲~~己，每个玻璃罩内的物体如下：甲：支只燃烧的蜡烛已：一只小鼠丙：一支燃烧的蜡烛和一只