如何当好一名学生干部

如何当好一名学生干部为了提高我们学生干部的思想道德修养，进一步推动我校共青团工作制度化、规范化建设，提高团员自我服务、自我管理的能力，学校在这个学期举办了第四期学生干部培训班。作为院自管部代副部长，我参加了此次的培训课程。如何做一名学生干部？如何做一名合格的学生干部？如何做好一名学生干部？作为一名学生干部，这些问题值得我们深刻思考。否则我们每天的忙碌为何，这不利于我更好地发挥一名学生干部应有的作用。学生干部源于同学，服务于同学。能够在工作中提高自己，完善自己再更好地投入到工作中去，才是一名合格的学生干部。作为2003级的一名普通学生干部，做学生工作这半年来，给了我许多的锻炼和启示，也给了我许多责任和义务。这让我学会了如何协调班级的各项工作，学会了如何处理学习与工作的关系，更重要的是，在这两年的工作中我学会了思考，学会了总结自己，提炼自己。正是这两年的锻炼，让我完善自己，更好地投入到工作，学习中去。作为一名学生干部，我认为首先应该做的是端正态度，要把服务同学作为自己的本职，而决不能以领导的身份来看问题。如果在日常工作中以这种高姿态出现，那不仅不会协调好同学间的关系，反而会成为孤家寡人，使工作无法进行下去。其次，作为一名学生干部，应该关心同学，团结同学，对于生活上有困难的同学要多帮助，平时注意勤工俭学信息与学校规定，使他们及时把握机会。而对于生病，遭受意外伤害的同学，更应多付出一些关心，让他们得到集体的温暖。这样做可以让同学们感受到家的气息，让大家互相帮助，更加团结。在工作上要民主化，让同学们积极地加入到班级的活动中去。要多想、多问、多做。多考虑一些班级应组织什么样的活动，日常工作的处理；多询问同学们的意见，了解大家的心声，由大家自己决定下一步的活动；还要多做事，不怕烦，将日常的琐事做好。总之，要放开手，让有才华的同学发挥自己的才能，这样会使同学们更积极的投入到班级活动中去。作为一名学生干部，要时时树立榜样，严格要求自己。作为一名学生干部就比普通同学多了一份责任，同时也多了一份要求，就不能在别人逃课的时候你也逃课，不能在别的同学失去信心的时候你也失去斗志。只有在日常的小事上时时做出榜样，才能使身边的同学受到好的影响。作好一名学生干部，就必须不断地超越自己，完善自己。不仅要把工作做好，还要抓紧时间学习。每个人都在进步，每个人都在你身旁追赶，这就使你必须加紧努力，积极地提高自身素质，这样才可以做一名优秀的学生干部。在工作中，我也逐渐意识到一个班级的建设是与学生干部密切相关的。学生干部要给班级制定一个正确的发展方向。比如我所在的班级，班级干部在组织活动时就多考虑关于学习，有益于集体凝聚力的活动，像学习经验交流，班级篮球、羽毛球比赛，这些都拉近了同学们之间的感情，也在班级内形成了你追我赶的学习氛围。学生干部之间互相团结，严格自律，在班内实行民主决策，班务公开。正是这种良好的学风和团结，进取，互相帮助的班风使我们在院系的各项评比中名列前茅。一个集体好的风气会造就一批好的学生干部，一个好风气的创建与保持也需要优秀的学生干部。在工作中学会思考，学会总结自己的经验与不足，在实践中挖掘自己，全心的投入到工作与学习中去，处理好内部成员的关系，协调好学习与工作的关系，这样才能做一名好的学生干部，才能更好的为同学服务。作好一名学生干部，必须把自己定位在学生的角度，以学为本，如果丢掉了学习，就不能说是一名合格的学生干部，他们的学习精神和学习态度都是普通同学的典范。其次，学生干部必须意识到他们是学生代表，除了是一种为同学服务的角色，也是联系老师和学生之间的桥梁。因此，不能仅为做事而做事，而要在做中学会思考，学会方法，增长才干，这才是根本。新时期的学生干部应该是校园文化建设的积极推动力量，我认为应具备一定的综合素质，才能让老师放心，让同学称心。1学生干部要具有个人魅力，才能够把同学吸引住。学生干部想要在同学中具有影响力，树立自己的威信，就必须在平时的学习生活中注重培养个人能力，提高个人修养。学生干部既要成为学生的工作领袖，又要成为学生的精神领袖。学生心目中的学生会干部应该是出类拔萃的，不仅学习成绩要好，而且还应是各方面表现出色的学生。在实际工作中应具有团结同学、助人为乐、谦虚谨慎、不骄不躁、真诚老实、不计较个人得失等优秀思想品质，特别是在遇到困难与挫折时，能努力做到头脑冷静、豁达开朗，严于律己，宽以待人，勇于开展批评与自我批评，增强战胜困难的勇气。当然，并不是所有的学生干部与生俱来就具备一定的综合素质，也有个别学生干部工作缺乏魄力，不能支配周围的人，但今天的校园为学生提供了广阔的天地，兴趣各异的学生社团，健康向上的文体活动，这一切都为学生干部提高各种能力提供了机会。只要我们在学校组织的各项活动中都全心投入，在日常工作中注意品行修炼，不断完善自我，就必然能够提高自身的威信，增强工作魄力。2学生干部要具有领导和组织才能，才能成为同学的领袖和老师的得力助手。学生工作是群体性工作，学生干部在开展活动前必须先进行广泛的调查，尤其要经常进行换位思考，急同学之所急，想同学之所想。开展活动时应考虑周全，即使出了问题也不能慌乱。同时应该注意学会宣传发动,学会组织号召全体同学共同参与，而不是事事都要依赖老师，都要一手包办。相信有些教育工作者曾遇到这样的问题：某位学生干部工作踏踏实实，总能认真完成老师交给的任务，但一旦老师放手让他自己去干时，他总会由于出现一些小问题而束手无策，或者由于缺乏号召力而使活动停滞不前。这些问题的存在都提醒着我们，老师没有可能永远做学生干部的保护伞，在落实各项活动的时候，我们自己去发挥，去组织，去创造，这才是新时期学生干部应具有的品质。比如去年十一月份，我们自管部组织校园十大歌手大赛活动，我们仅用了几天的时间就把整项活动安排妥当，包括活动的时间、地点、人选、交通工具、经费及具体措施，最后此次活动取得了圆满的结果，获得了成功，在校园内引起巨大反响。我们还组织了三人制篮球赛等活动，充分锻炼了我们的组织及策划能力。由此可见，我们应授与学生干部渔，而不是鱼。只要掌握正确的工作方法，提高工作艺术，那么我们的领导组织能力就自然能逐步增强。3.学生干部要具备引导和协调素质，才能架起老师和学生之间的桥梁。一个有能力、有眼光的学生干部要具备引导和协调素质,既要懂得协调学习和工作之间的关系,又要懂得协调与同学之间的关系，与老师之间的关系。有的学生认为加入学生会、团委会工作是一种荣耀，他们没有预料到他们承受的压力要比一般同学大的多。因为学习和工作都要兼顾好，如果工作太忙，必然会影响学习。但作为学生，学习是本质，学习成绩太差会让大家对你的能力产生疑问。在实际工作中，老师有时会布置一些任务让学生干部到学生中完成，或者学生有要求、意见会让他们反映给老师，这都需要他们具备很好的协调能力。很多学生干部都有同感，觉得自己不被其他同学理解，常常夹在老师和同学之间觉得很累，但我相信，如果学生干部在工作上能注意加强与老师、与同学间的沟通和交流，深入到他们当中与他们互动，在同学当中处处以身作则，勇于实践，坚持身教重于言教的方法，通过自己的行动影响和感染同学，为同学树立榜样，他们就必然能发挥模范带头作用和桥梁的作用。4.学生干部要具有创新意识和创新能力，才能造就全新的工作局面。每项事业的成功，每项科学技术的发明和应用，都是创新的结晶。但是创新并不容易，如美国发明家爱迪生、生物学家达尔文，法国物理学家居里及居里夫人、中国数学家华罗庚与陈景润等，他们都具有强烈的创新意识和创新能力，都是经受了挫折和失败的考验，才取得成功的。作为学生干部应自觉突破旧的模式的束缚，更新思维方式，开发创新兴趣，培养独立思维能力和创新能力，善于发现问题、分析问题、解决问题，才能不断探索出适应时代发展要求的工作方法。有的学生干部工作久了，工作就会缺乏活力，工作过于沉闷，按部就班，缺乏高潮，缺乏创新，缺乏精品。新时期的学生干部必须具有创新的意识和能力，才能不时地在活动中加入个人的想法，融入个人思想的火花。作为教育工作者，我们应该尽可能地鼓励、发掘学生干部的新想法、新思维，尽管是小荷才露尖尖角，也要积极支持，努力保护他们创新的积极性，并为他们提供良好的大环境，让他们展示自己的本领。对于那些敢于吃螃蟹的学生干部应给予正确引导和热情鼓励，使其创新意识和创新精神得以发展。近来，有学生干部建议在学校广播或宣传栏中开设奇思妙想栏目，播发学生的佳作，让其他学生共同分享他们独特的想法。我认为本身这种想法就是一种创新，如果我们能鼓励他将这种想法付诸实践，必然会受到其他同学的欣赏和支持。以上是我参加此次干部培训班的感想与心得，感谢各位老师对我们的悉心指导，谢谢你们，让我们受益良多，为我们指明了将来的发展道路。我想更重要的是，把老师教给我们的这些思想收获转化为实实在在的行动，用这些正确的理论更好地指导我们的实践活动，当好一名优秀学生干部。