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五年级数学下册一、二单元试卷题号一二三四五六总分统分人得分一、填一填。(每空一分,共27分。)1、在15、18、25、30、19中,2的倍数有(),5的倍数有(),3的倍数有(),既是2、5又是3的倍数有()。2、25的因数有(),65的因数有()。3、()既是9的因数,又是12的因数。4、既是2的倍数又是5的倍数的数的特征个位是()。5、10以内的非零自然数中,()是偶数,但不是合数;()是奇数,但不是质数。6、偶数+偶数=()奇数+奇数=()奇数+偶数=()7、24=1×24=2×()=()×()=()×()8、在18÷3=6中,()和()是()的因数,()是()和()的倍数。9.一个四位数,千位上是最小的质数,百位上是最小的合数,十位上既不是质数也不是合数,个位上既是奇数又是合数,这个数是()10.一个两位数既是3的倍数,又是5的倍数,这个数最小是(),最大是()。二、辨一辨(对的打“√”,错的打“×”。每题1分,共8分。)1、因为7×6=42,所以42是倍数,7是因数。()2、偶数的因数一定比奇数的因数多。()3、一个数的因数一定比它的倍数小。()4、3、4、5这三个数字,无论怎样排列成三位数,一定是3的倍数。()5、合数都是2的倍数。()6.自然数中除了质数就是合数。()7.3×0.4=1.2,3是1.2的因数。()8.甲数除以乙数,商是15,那么甲数一定是乙数的倍数。()三、选一选(将正确答案的序号填在括号里。每题1分,共6分。)。1、下面各组数中,哪一组的第二个数是第一个数的倍数。()A、36和9B、210和70C、0.2和100D、30和602、一个合数至少有()个因数。姓名:A、1B、2C、33、下面数中,()既是2的倍数,又是3的倍数。A.27B.36C.694、一个奇数和一个偶数的积一定是()。A、奇数B、偶数C、两种情况都有可能5、一个奇数要(),结果才能是偶数。A、乘3B、加2C、减16.一个合数,它是由两个不同的质数相乘得来的,这个合数至少有()因数。A.2B.3C.1D.不能确定四、观察物体(每题3分,共9分。)1、下面的图形分别是从哪个方向看到的?2、在符合要求的立体图形下的括号里画“√”(1)从左面看()()()(2)从正面看()()()从上面看(3)从正面看从上面看从左面看()()()五、想一想,写一写。(每空1分,共38分。)1、在□里填一个数字,使每个数都是3的倍数。□78,□里可以填()14□3,□里可以填();60□1,□里可以填()。2、写出下面每个数的因数,然后再写出每个数的倍数(至少写4个)。45因数:倍数:17因数:倍数:28因数:倍数:3、将下列各数填入合适的括号里456778342324151287685908949793197877737012355以上数中,偶数有()奇数有()质数有()合数有()2的倍数有()5的倍数有()3的倍数有()。4、用0、5、8组成三位数:(1)这个三位数有因数2:(2)这个三位数有因数5:(3)这个三位数既有因数2,又有因数5:六、解决问题(每题4分,共12分。)1、有95个面包,如果每2个装一袋,能正好装完吗?如果每5个装一袋,能正好装完吗?如果每3个装一袋,能正好装完吗?为什么?2、五(1)班部分同学参加植树活动,已经来了37人,每5个人分成一组,至少要来几个人,才能正好分完?3、小明现在还不到40岁,5年前他的年龄是3的倍数,现在的年龄正好既是2的倍数又是5的倍数,小明现在多少岁?
本文标题:2015人教版五年级数学下册一、二单元测试卷
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