一剪梅(李清照)-实用课件精讲

一剪梅李清照李清照（1084-1155）（知人）•宋代著名女词人，号易安居士。•婚前婚后都生活在书香世家，其父李格非是苏轼的学生，其夫赵明诚是著名的金石考据家。李清照夫妇雅好词章，常相唱和。•1127年，靖康之乱，李清照随家颠簸南下，后来丈夫病死，李清照亡国继以亡家，余生孤苦，郁郁而终。•以南渡为界，前期词写天真烂漫的少女时代和极尽相思之苦的思妇情结，内容多为悠闲生活，闺情相思，词风明快妍丽；代表作有《如梦令》、《一剪梅》等；•南渡之后国破家亡夫死，多写国破家亡的离乱生活，悲叹身世，情调感伤，其词风大变，转为凄苦悲怆、哀婉动人，代表作《声声慢》。李清照（1084-1155）写作背景•古代婚姻凭借“父母之命、媒妁之言”，夫妻结婚之后难得长期和谐。李清照是当时著名的才女，十八岁时，李清照与赵明诚结婚。李清照与赵明诚的婚姻近乎完美，这有李清照本人大量情感深挚缠绵的词作为证。婚后，清照与丈夫情投意合，如胶似漆，“夫妇擅朋友之胜”，结婚后一同研究金石书画，过着幸福美好的生活。•婚后不久，赵明诚即远行，李清照便写下了这首《一剪梅》寄给丈夫。《一剪梅》•红藕/香残/玉簟/秋，轻解/罗裳，独上/兰舟。•云中/谁寄/锦书/来？雁字/回时，月满/西楼。•花自/飘零/水/自流，一种/相思，两处/闲愁。•此情/无计/可/消除，才下/眉头，却上/心头。深情吟咏，感受诗歌的韵律美词眼从哪些地方可以看出作者的愁绪？明确：①意象：红藕香残、兰舟、锦书、雁字、满月、西楼、落花、流水②一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。赏析上阕红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。红藕香残玉簟秋赏析红藕香残玉簟秋视觉嗅觉触觉客观环境：荷花凋谢，荷香惨淡，点明时节，透露秋景的冷落、萧条，渲染凄凉的氛围；主观感受：心中凄凉，亦含有青春易逝，红颜易老之意。客观环境：借竹席生凉来表达秋的到来。主观感受：含有“人去席冷”的寂寞冷清之意。客观和主观、景和情都融化在一起了独：独自一人，孤独寂寞轻解罗裳，独上兰舟。兰舟：离愁别绪的载体。如：留恋处，兰舟催发。（柳永）锦书——写在锦帛上的信。象征思念。据《晋书》记载，窦滔妻苏氏曾织锦为《回文璇玑图诗》，寄给他的丈夫，后来用“锦书”指代妻子给在外丈夫的信。这里是反其意而用之，指在外的丈夫给妻子的信。陆游《钗头凤》“山盟虽在，锦书难托，莫，莫，莫。”回雁——鸿雁传书李清照《声声慢》：“雁过也，正伤心，却是旧时相识。”月满——明月千里寄相思(反衬、乐景写哀情）张九龄《望月怀远》：“海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。”西楼——排遣忧伤或遥望故国、故乡、爱人、友人的伤心之楼李煜《相见欢》：“无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院，锁清秋。”云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。雁字空回，锦书无有；明月自满，人却未圆。上阕侧重写闺中独居生活，夏末秋初，易安欲泛舟解愁，却见残荷雁字，月满西楼，心中倍加愁闷。寂寞相思苦，可知一二矣。花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。赏析下阕花自飘零水自流赏析花漂水流韶光易逝，青春难再物之无情，愁更难解移情于物借景抒情花落水流之景＋两个“自”→更添凄凉凄凉伤感无奈自一种相思，两处闲愁独特的构思---“一种相思两处闲愁”，由自己推想到对方。在写自己的相思之苦、闲愁之深的同时，由己身推想到对方，深知这种相思与闲愁不是单方面的，而是双方面的，作者如此肯定地说“只有一种相思”，必然有“两处闲愁”，可见作者和丈夫赵明诚之间是心心相印的，她很肯定丈夫也在因为见不到自己而发愁。这就不单单是哀愁了，而是“甜蜜的哀愁”。人居两地，情发一心，足见两心相印。何谓“一种”相思，“两处”闲愁？从中我们能看到女词人与丈夫之间什么样的爱情？此情无计可消除——情之深、愁之重！1、这句是主旨句，在写愁绪上有什么特点？此情无计可消除，才下眉头，却上心头李煜：“剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头。”才下眉头，却上心头“才——却——“”表现“愁”运动之速，而愁从可见的眉间藏到不可见心头，更使人领略到女词人的万千愁绪，给人以遐想。“上——下——”：李清照对愁的描写极其形象，把愁说成是一种能够运动的有形之物，更为出奇的是它的运动方式。化用范仲淹在《御街行》中的句子：“眉间心上，无计相回避。”小结下阕•“剪不断，理还乱，是离愁”，词人越是想要纾解这份相思的愁苦，就越深陷其中，但词人自知与夫君心有灵犀，心心相印，这份愁语总带着几分甜蜜，语浅情深，令人动容。人物形象•一位沉湎于夫妻恩爱中独守空闺备受相思折磨的妻子，抒发对丈夫的深挚情感，吐露了不忍离别之情以及别后的相思之苦。总结•《一剪梅》是一首相当富有诗情画意的词作。词人越是把她的别情抒写得淋漓尽致，就越能显出她的夫妻恩爱的甜蜜，也越能表现出她对生活的热爱。此外，这首词在意境的刻画，真挚、深沉情感的表述，以及语言运用的艺术上，无不给人留下深刻的印象。词作笔调清新，风格细腻，词人移情入景，借景抒情，情景交融，耐人寻味。练习•1．对李清照的《一剪梅》理解不正确的一项是•A．“红藕香残”是以点代面的写法，透露出秋景的冷落、萧条，表现出词人孤独寂寞的感觉。•B．“轻解罗裳，独上兰舟”句中的“独”点出夫妻离别后的孤独，暗含对丈夫归来的切盼•C．“花自飘零水自流”比喻岁月流逝，不见丈夫归来，内心极度悲伤。•D．“才下眉头，却上心头”句把愁说成一种能运动的有形之物，由外到内，此消彼长，表现出内心难消的愁绪。•1．对李清照的《一剪梅》理解不正确的一项是•A．“红藕香残”是以点代面的写法，透露出秋景的冷落、萧条，表现出词人孤独寂寞的感觉。•B．“轻解罗裳，独上兰舟”句中的“独”点出夫妻离别后的孤独，暗含对丈夫归来的切盼•C．“花自飘零水自流”比喻岁月流逝，不见丈夫归来，内心极度悲伤。•D．“才下眉头，却上心头”句把愁说成一种能运动的有形之物，由外到内，此消彼长，表现出内心难消的愁绪。•答案C•2．对李清照《一剪梅》的赏析不恰当的一项是（）•A．首句中写“红藕香残”，这是室外之秋；“玉簟秋”，写枕卧席子而感到了秋凉，这是室内之秋。在这秋的氛围中，突出了词人形单影只的孤寂之感。•B．“云中谁寄锦书来”言不得夫君书信的记挂和相思。“雁字回时，月满西楼”借收到书信后登楼望月，以此表达词人的思念之情。•C．“花自飘零水自流”句，兼提落花、流水两个意象，与上阕“红藕香残”“独上兰舟”呼应，感伤在夫妻分离中的年华消逝。•D．“一种相思，两处闲愁”句在写自己的相思之苦时，由己推人，想见对方的愁思，既见写作手法的高明，也足见双方感情的深笃。•2．对李清照《一剪梅》的赏析不恰当的一项是（）•A．首句中写“红藕香残”，这是室外之秋；“玉簟秋”，写枕卧席子而感到了秋凉，这是室内之秋。在这秋的氛围中，突出了词人形单影只的孤寂之感。•B．“云中谁寄锦书来”言不得夫君书信的记挂和相思。“雁字回时，月满西楼”借收到书信后登楼望月，以此表达词人的思念之情。•C．“花自飘零水自流”句，兼提落花、流水两个意象，与上阕“红藕香残”“独上兰舟”呼应，感伤在夫妻分离中的年华消逝。•D．“一种相思，两处闲愁”句在写自己的相思之苦时，由己推人，想见对方的愁思，既见写作手法的高明，也足见双方感情的深笃。•答案B•3．对这首词的理解，不完全恰当的一项是()A．上片首句通过视觉、触觉的感受，点明时间已进入深秋，接下两句写词人轻轻解开丝罗的裙衣，小心登舟的情态。B．“云中”三句是说，当空中大雁飞回来时，谁托它捎来书信？我正在明月照满的西楼上盼望着呢。C．下片前三句的意思是说，自己与丈夫分居两地，“一种相思，两处闲愁”直接点明了夫妻的两相恩爱，充分体现了李清照对赵明诚的无限钟情和充分信任。D．“此情”三句的意思是说，这种相思之情，如同“花自飘零水自流”一样，是没有办法可以消除的。•3．对这首词的理解，不完全恰当的一项是()A．上片首句通过视觉、触觉的感受，点明时间已进入深秋，接下两句写词人轻轻解开丝罗的裙衣，小心登舟的情态。B．“云中”三句是说，当空中大雁飞回来时，谁托它捎来书信？我正在明月照满的西楼上盼望着呢。C．下片前三句的意思是说，自己与丈夫分居两地，“一种相思，两处闲愁”直接点明了夫妻的两相恩爱，充分体现了李清照对赵明诚的无限钟情和充分信任。D．“此情”三句的意思是说，这种相思之情，如同“花自飘零水自流”一样，是没有办法可以消除的。答案A•4．对这首词的分析，不完全正确的一项是()A．上片写词人思念其丈夫赵明诚，下片写离愁无法排遣。B．上片写相思，虽无一字道出，却句句包孕，极为含蓄。C．“云中”句虽是词人的主观臆想，却表达了对丈夫的深切怀念。D．后三句新颖别致，以浅近朴实的语言，生动地写出了感情的不可遏止。•4．对这首词的分析，不完全正确的一项是()A．上片写词人思念其丈夫赵明诚，下片写离愁无法排遣。B．上片写相思，虽无一字道出，却句句包孕，极为含蓄。C．“云中”句虽是词人的主观臆想，却表达了对丈夫的深切怀念。D．后三句新颖别致，以浅近朴实的语言，生动地写出了感情的不可遏止。•答案C作业：•背诵本词。•你还知道哪些描写“愁”的诗句？整理收集并体会词中所表达的感情。