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当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 项目/工程管理 > 《凡卡》PPT课件修改 (1)
凡卡写信内容作者简介主要内容回忆契诃夫(1860——1904),俄国著名作家。全名安东·巴甫洛维奇·契诃夫。他出身于小商人家庭,1879年进入莫斯科大学医科求学。做过店员,当过医生,后弃医从文。他生活在十九世纪末期,正是沙皇俄国最黑暗的时代。他的作品无情地揭露了沙皇统治下不合理的社会制度和社会的丑恶现象。代表作有《变色龙》、《套中人》、《六号病房》、《跳来跳去的女人》等。和法国莫泊桑、美国欧·亨利并称为世界三大短篇小说巨匠。返回简洁是天才的姐妹。——契诃夫小说以塑造人物为中心,通过完整的故事情节描写和环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。人物、情节、环境是小说的三要素。1、标出文中的重点字词,读准字音。2、画出文中出现的名字及人物身份。3、简单介绍一下凡卡这个人物。4、将凡卡写信内容的段落标出来。楦头别墅模糊毡靴烟囱鲇鱼暖炕耷拉山鹬鹧鸪醉醺醺小崽子保佑梆子泥鳅稀粥戳小枞树戈比xuànshùmózhānxuēcōngkàngdāyùzhègūxūnzǎiniáncōngbāngqiūzhōuchuōyòugē揉皱昏暗眯缝耸肩一缕毒打撇嘴欺负抽噎匣子冻僵逗笑窜过孤儿打搅甜蜜黑糊糊笑眯眯摩平祷告蘸一蘸楦头别墅模糊毡靴烟囱鲇鱼暖炕耷拉山鹬鹧鸪醉醺醺小崽子返回窜噎搅揉耸缕撇匣僵糊糊摩祷蘸楦墅模毡靴囱炕鲇耷鹬鹧鸪醺醺崽读准人名,并明确人物的身份•凡卡·茹科夫(伊凡·茹科夫)小说的主人公•阿里亚希涅:•康斯坦丁·玛卡里奇:•日发略维夫:•菲吉卡:•艾果尔、阿辽沙:鞋匠,鞋店老板凡卡的爷爷老爷,爷爷工作的那家庄园的庄园主牧主凡卡在乡下的朋友说说你对凡卡的认识:凡卡是一个才9岁的农村孩子,他没有爹没有娘,只有爷爷一个亲人。爷爷是个穷苦人,在乡下给庄园主当守夜人。9岁的凡卡,3个月前就被送到莫斯科的一家鞋店里当学徒,孤苦伶仃,生活十分悲惨。请同学们快速读课文,思考:课文主要写了一件什么事?是分哪几个部分来写的?返回课文主要写了一件什么事?课文主要写了凡卡给爷爷写信,告诉爷爷他在莫斯科鞋匠当学徒生活很痛苦,想让爷爷接他回去。这件事,反映了沙皇统治下俄国贫苦儿童的悲惨命运。理清脉络第一部分准备写信(1~2)圣诞节前夜,凡卡趁老板他们去做礼拜的机会,偷偷地准备写信。第二部分写信(3~15)具体写凡卡写信的内容及他的回忆联想。第三部分寄信(16~21)凡卡写信封,寄信和寄信后做梦。线索:信学习目标一1、将凡卡写信的段落标记出来。3.8.10.11.12.15自然段2、从凡卡的信里找出哪些段落是写他的学徒生活的。8.11.15自然段学习方法速读、标注、勾画返回虐待思考讨论:凡卡在写信的同时还插进去叙述(插叙)了哪些内容?这篇课文除了写信,还写了什么?还写了凡卡对乡村生活的回忆。把这些内容放在写信中间,就是插叙。同学们快速默读,找到与乡村生活有关的段落,作出标记。记叙的顺序•记叙的顺序一般可分为顺叙、倒叙、插叙、补叙四种。•插叙,是在叙述中心事件的过程中,为了帮助展开情节或刻画人物,暂时中断叙述的线索,插入一段与主要情节相关的内容,然后再接着叙述原来的内容。4、5——介绍爷爷的生活状况(守夜的情景)6——乡村冬夜雪景(环境描写)13、14——和爷爷一起砍圣诞树学习文中回忆的部分(4、5、6、13、14节)《凡卡》写于1886年,它反映了沙皇尼古拉三世时,无数破产了的农民被迫流入城市谋生,他们深受剥削之苦,连儿童也不能幸免。契诃夫家的小杂货店里有两个小学徒,就常受他父亲的虐待。他自小了解学徒生活,也同情小学徒的不幸命运,所以《凡卡》这篇小说写得真实感人,也使我们从中看到旧俄时代穷苦劳动人民的悲惨生活。《凡卡》第三课时教学目标•一、有感情地朗读课文,感受凡卡的悲惨遭遇。•二、熟悉并掌握人物描写的方法。•三、理解文章结尾的含义。•四、作文训练,续写课文结尾。体会凡卡的“悲惨”命运•昨天晚上我挨了一顿打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了。老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍了我一顿。这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼,拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒。吃的呢,简直没有。早晨吃一点儿面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉,只好摇那个摇篮。•昨天晚上我挨了一顿打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了。老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍了我一顿。这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼,拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒。(挨打)•吃的呢,简直没有。早晨吃一点儿面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。(挨饿)•他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉,只好摇那个摇篮。(受困)体会乡村“景色美”•天气真好,晴朗,一丝风也没有,干冷干冷的。那是没有月亮的夜晚,可是整个村子——•白房顶啦,烟囱里冒出来的一缕缕的烟啦,披着浓霜一身银白的树木啦,雪堆啦,全看得见。•天空撒满了快活地眨着眼的星星,天河显得很清楚,仿佛为了过节,有人拿雪把它擦亮了似的……(齐)天气真好,(男)晴朗,一丝风也没有,干冷干冷的。(女)那是没有月亮的夜晚,(齐)可是整个村子——(男)白房顶啦,(女)烟囱里冒出来的一缕缕的烟啦,(男)披着浓霜一身银白的树木啦,(女)雪堆啦,(齐)全看得见。(女)天空撒满了快活地眨着眼睛的星星,(男)显得很清楚,(齐)仿佛为了过节,有人拿雪把它擦亮了似的……bandari-初雪-thefirstsnowflakes.mp3体会乡村“生活乐”•多么快乐的日子啊!冻了的山林喳喳地响,爷爷冷得吭吭地咳,他也跟着吭吭地咳……要砍圣诞树了,爷爷先抽一斗烟,再吸一阵子鼻烟,还跟冻僵的小凡卡逗笑一会儿……许多小枞树披着浓霜,一动不动地站在那儿,等着看哪一棵该死。忽然不知从什么地方跳出一只野兔来,箭一样的窜过雪堆。爷爷不由得叫起来,“逮住它,逮住它,逮住它!嘿,短尾巴鬼!”凡卡的心愿:•亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我再也受不住了!……我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧,要不,我就要死了!……”•亲爱的爷爷,我再也受不住了,只有死路一条了!……•我求您看在基督的面上,带我离开这儿。可怜可怜我这个不幸的孤儿吧。这儿的人都打我。我饿得要命,又孤零零的,难受得没法说。我老是哭。•亲爱的爷爷,来吧!•无法忍受、绝望、哀求等心情。齐读课文最后一个部分思考爷爷能否收到凡卡的信并找到依据,陈述理由。•过了一个钟头,他怀着甜蜜的希望睡熟了。他在梦里看见一铺暖炕,炕上坐着他的爷爷,搭拉着两条腿,正在念他的信……泥鳅在炕边走来走去,摇着尾巴……•凡卡的梦暗示着爷爷收不到他的信,他的心愿只不过是个无法实现美丽的梦,他还要在莫斯科继续生活下去。请你根据课文的描写,然后展开自己的想象,续写《凡卡》,想想凡卡后来的生活是怎么样的?《凡卡》结局•一、凡卡在老板的虐待和伙计们的捉弄下悲惨地死去。•二、爷爷也十分想念凡卡,收到信后,把凡卡接回乡下,爷孙俩相依为命。•三、凡卡变成了另外一个“伙计们”,在城里麻木地生活。原著结局•寒风呼呼地刮着,大街上的人都裹着厚厚的棉袄,而凡卡呢,穿着一件单薄,有5、6个补丁的破衣裳;裤子呢,只有半条。因为,老板觉得凡卡有时太不听话了,打他也不能消气,便叫他心爱的狗来扯凡卡的裤子,久而久之,凡卡的裤子就被扯得只剩下半条了;凡卡没有袜子、鞋子,他只能赤着一双被大雪冻得通红的脚走在冷冰冰的大街上。时不时,凡卡还得紧一紧腰带……•突然,凡卡对面飞来一辆马车,凡卡没注意,顿时倒在了血泊之中。“吁——”马车停了下来。原来是喝得醉醺醺的邮差驾着马车撞到了凡卡,邮差非但不下马车救凡卡,而是轻蔑地对凡卡说:“穷小子,撞死活该!写封信——不贴邮票,不写收信人地址,谁给你寄!”说完,便用手一撕,再一撕,再撕,再撕……手一扬,风一吹,凡卡给爷爷写的信变成千万只蝴蝶,漫天飞舞……凡卡用剩下的最后一口气,轻轻地叫了一声:“爷——爷……”用剩下的最后一点力气,捡了一张碎片,放在胸前,慢慢地死去了……•太阳升起来了,柔和的阳光照在凡卡瘦小的身子上,他嘴唇发白,嘴角却挂着一丝微笑:他可能在想,爷爷一定会来接他脱离苦海的。
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