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THEMEGAlLEry诚意(《大学》)导读选段介绍及感知全文解析及翻译123扩展《大学》介绍:原是《小戴礼记》里一篇,旧说为曾子所作,实为秦汉时的儒家作品。因为它全面总结了先秦儒家关于道德修养、道德作用及其与治国平天下的关系,所以称为中国古代讨论教育理论的重要著作。经北宋程颢、程颐竭力尊崇,南宋朱熹又作《大学章句》,最终和《中庸》、《论语》、《孟子》并称“四书”。宋、元以后,《大学》成为学校官定的教科书和科举考试的必读书,对古代教育产生了极大的影响。《大学》的主体是“三纲”“八目”。三纲:明明德、亲民、止于至善。八目:格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。《大学》的这一章,原本是谈“诚意”,通过“慎独”而谈“诚意”,我们选本章,意在强调“慎独”,而且是从内自我反省的角度谈“慎独”。要做到真诚,最重要,也是最考验人的一课便是“慎其独”。在一个人独处的时候也谨慎,简而言之,就是人前人后一个样。人前真诚,人后也真诚,一切都发自肺腑,发自内心,发自我全部的感官,就像手脚长在我自己身上一样自然自如,一样真实无欺,而不是谁外加于我的“思想改造”,外加于我的清规戒律。这是从正面来说。整体感知:从反面来说,“若要人不知,除非己莫为。”自欺欺人,掩耳盗铃,总有东窗事发的一天。说到这里,在市场经济时代,金钱诱惑滚滚而来,政府反腐倡廉,“慎其独”是不是也应该作为公务员们必修的一课呢?须知,金玉满堂,并不能保得你心情舒畅,身体安康。倒是那疯跛道人的《好了歌》唱得好:“终朝只恨聚无多,及到多时眼闭了。”所以,比装修房屋,更重要的还是装修你自己,修养身心,做到心宽体胖。而要做到这一切,还得要回到那起始的一点去——君子必诚其意。真诚做人,立身之本。所谓诚其意者(1),毋(2)自欺也。如恶恶臭(3),如好好色(4),此之谓自谦(5)。故君子必慎其独也(6)。【注释】(1)诚,用如动词,使动用法,“使……诚意”。意,意念,念头。诚其意:使意念真诚。(2)毋:不要。(3)恶(wù)恶(è)臭(xiù):厌恶腐臭的气味。恶,动词,厌恶。臭,气味,比现代单指臭(chòu)味的含义宽泛。恶臭,不好闻的气味。如:正如。(4)好(hào)好(hǎo)色:喜爱美丽的女子。好(hào),动词,爱好。好(hǎo)色,美女。色,颜色,容貌,特指女子的颜色。此之谓:此谓之。(5)谦(qiè):通“慊”,通借,译为满足。自慊:自求快意,自己舒服。(6)慎其独:在独自一人时也谨慎不苟。『說文解字』疑也。从心兼聲。戶兼切译文:所谓使自己的意念诚实,就是说不要自己欺骗自己。就如同厌恶污秽的气味那样厌恶邪恶,就如同喜爱美丽的女子那样喜爱善良。只有这样,才能说自己的意念诚实,心安理得。所以道德修养高尚的人必须谨慎地对待独处的时候,使自己规行矩歩。小人闲居(7)为不善,无所不至,见君子而后厌然(8),揜(9)其不善,而著(10)其善。人之视己,如见其肺肝然,则何益矣。此谓诚于中(11),形于外。故君子必慎其独也。【注释】7)闲居:即独处。(8)厌然:躲躲闪闪的样子。(9)揜:通掩,遮掩,掩盖。(10)著:显示。(11)中:指内心。下面的“外”指外表。品德低下的人在私下里无恶不作,一见到品德高尚的人便躲躲闪闪,掩盖自己所做的坏事而自吹自擂。殊不知,别人看你自己,就像能看见你的心肺肝脏一样清楚,掩盖有什么用呢?这就叫做内心的真实一定会表现到外表上来。所以,品德高尚的人哪怕是在一个人独处的时候,也一定要谨慎。译文:曾子曰:“十目所视,十手所指,其严乎!”富润屋,德润身(12),心广体胖(13)。故君子必诚其意。【注释】(12)润:滋润,引申意为修饰、装饰。此句谓具有富贵可以使房屋华丽,具有道德足以修养身心。其,译为难道不。(13)心广体胖(pán):心胸宽广,身体舒泰安康。胖,舒坦。『說文解字』水曰潤下。从水閏聲。如順切。本义:雨水下流,滋润万物曾子说:“十只眼睛看着,十只手指着,这难道不令人畏惧吗?!”财富可以装饰房屋,品德却可以修养身心,使心胸宽广而身体舒泰安康。所以,品德高尚的人一定要使自己的意念真诚。译文:扩展:“其”字用法归纳1、代词秦贪,负其强。(《廉颇蔺相如列传》)秦王恐其破璧,乃辞谢。(《廉颇蔺相如列传》)余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。(《游褒禅山记》)(1)第三人称代词,作定语,相当于“他(们)的”“她(们)的”“它(们)的”。(2)第三人称代词,作主语,相当于“他”“她”“它”。(3)第一人称代词,相当于“我”“自己”“我的”。有蒋氏者,专其利三世矣。(《捕蛇者说》)于乱石间择其一二扣之。(《石钟山记》)(4)指示代词,表近指,相当于“这”“这个”。指示代词,表远指,相当于“那”“那个”。(5)指示代词,相当于“其中”“其中的”,后多为数词。2、副词:其皆出于此乎?(《师说》)其孰能讥之乎?(《游褒禅山记》)尔其无忘乃父之志。(《伶官传序》)(1)表测度,相当于“恐怕”“或许”“大概”。(2)表反诘,相当于“难道”“怎么”。(3)表婉商、祈使,相当于“还是”“可要”。3、连词。其梦邪?其传之非其真邪?(《祭十二郎文》)其若是,孰能御之?(《齐桓晋文之事》)实迷途其未远,觉今是而昨非。(《归去来兮辞》)(1)表选择,用在句首,相当于“是……还是……”。(2)表假设,用在句首,相当于“如果”。(3)助词,补充音节。ThankYou!
本文标题:《大学 诚意》
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