部编版小学五年级上册语文第一单元练习题(完整版)

1白鹭一、读拼音，写词语。sèsùshìyíbáihèzhūlù（）（）（）（）wàngshàoyùnwèijìngxiáēnhuì（）（）（）（）二、在括号里填写恰当的词语。（）的结构（）的长喙（）的歌（）的诗（）地站立（）地飞翔三、补全课文内容。1.的配合，，一切。2.那雪白的，那，的长喙，，增之，，，黛之。2落花生一、给加点字选择正确的读音。【biànpián】方便．（）便．宜（）随便．（）便．捷（）【kōngkòng】空．间（）天空．（）空．地（）空．白（）二、连一连。1.花生长得ǎixiǎo（），但它好处很多。2.妈妈fēnfu（）我们把这mǔ（）地翻一下。三、选一选。1.这篇课文的写作方法是（）。A．借景抒情B．借物喻人2.课文围绕落花生讲了哪几部分内容？（）其中详写的是（）。A．种花生B．收花生C.吃花生D．议花生3.你认为花生有着怎样的品质？（）A．默默无闻B．不计名利C.朴实无华D．外表体面3桂花雨一、读拼音，写词语。1.pópó（）做的gāobǐng（）十分好吃。2.全家都jìn（）在lánhuā（）的香气里。二、给加点字选择正确的注释。新鲜：①没有变质；②没有枯萎；③（空气）经常流通，不污浊；④少见的；罕见的。1.摇下来的桂花，朵朵完整，新鲜．．。（）2.我们大口大口地呼吸着新鲜．．的空气。（）3.市场上有许多新鲜．．的蔬菜和水果。（）4.当时的电视机对于农村人来说十分新鲜．．。（）三、用关联词将下列句子合并成一句话。1.我对什么花。我不懂得欣赏。2.不来台风。我可以收几大箩。3.这里的桂花再香。比不上家乡院子里的桂花。4*珍珠鸟一、给加点字选择正确的读音，用“√”标出。垂蔓．（mànwàn）挨．近（āiái）咂．嘴（zāzá）享．受（hēngxiǎng）眼睑．（jiǎnliǎn）眸．子（móumáo）二、1.我打珍珠鸟放在一个_________的竹条编成的笼子里，笼内还有一卷干草，那是小鸟儿舒适又温暖的巢。A．简洁B．简陋C．简易2.我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓_________在鸟笼上.A．遮盖B．蒙盖C.覆盖D．笼罩一、看拼音,写词语。kǒushào()jiāoshuǐ()ɡāobǐnɡ()fēnfu()ǎixiǎo()piányi()bōzhǒnɡ()yùnwèi()二、填字组词。zhūmùtínɡ()红爱()()子()肉日()()止三、在括号中填上合适的关联词语。1.小时候,我()对什么花,()不懂得欣赏。2.()如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,()觉得大了一些。3.()让它开过了,落在泥土里,尤其是被风雨吹落,比摇下来的香味()差多了。4.()小鸟的胆子越来越大了,()它敢一点点挨近我。四、按要求写句子。1.白鹭是一首精巧的诗,又是。2.整个村子都浸在桂花的香气里。(缩句)3.但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(去掉问号,不变)五、根据课文内容填空。1.李白的“,”两句,以景写情,含不尽之意于言外,表达了对朋友的依依惜别之情。2.著名作家在《落花生》一文中告诉我们,人要做的人,不要做,的人。3.《白鹭》为我们描写了三幅画面:、、,赞扬了寻常的事物中蕴含着,抒发了作者对的美好境界的追求和向往。一、读拼音，写词语báilùsuōmáodiàoyúxiāngqiàn（）（）（）（）zhàyóupiányixīnshǎngshūshìzītài（）（）（）（）（）二、把下面的词语补充完整，并按要求填空（）红（）绿（）（）之心（）来（）去（）（）一笑不动（）（）1、我__________，依旧写东西。它就放开胆子跑到了我的稿纸上。2、它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把_________的果实高高的挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。3、三个月后，那一团越发繁茂的绿蔓里边，竟然有了一株颜色艳丽的花长了出来，不时还有三两蝴蝶在附近____________。4、她____________，这件事啊。小事一桩，包在我身上好了，保证完成任务。三、完成下列课文中的内容，填入正确的词。1、我不动声色的写，默默（）xiǎng受着小家伙亲近的情意。这样，它完全放心了，索性用那涂了蜡似的小红嘴，dādā（）()地啄着我颤动的笔尖。2、待一会儿，扭头看，这小家伙竟然（）pā在我的肩头睡着了，银灰色的眼liǎn（）盖住móu子，小红爪子刚好被xiōngpú（）（）上长长的绒毛盖住。3、我笔尖一动，流xiè（）下一时的感受。四.按要求写句子1.整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。（改为“被”字句）2、家乡的挂华雨真是个美丽的地方。（修改病句）3、人们说它在望哨，但不能确认它是否真的在望哨。（改为反问句）4、它完全放心了，索性用那涂了蜡似的小红嘴，嗒嗒地啄着我颤动的笔尖。（仿写比喻句）5、小花鹿在河边走。（改为拟人句）五、我会背，我会填1.“渐渐它胆子大了，就落在我的书桌上。它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸来瞧瞧我的反应。”这写了珍珠鸟的，突出了它的特点。本句话采用了_____的修辞手法。2.桂花树的样子_______，不像梅花树那样有____。3.那雪白的_____，那全身的______结构，那铁色的_______，那青色的脚，增之一分_______，_________一分则嫌短，素之一分______,_________________。