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第二单元第二章学习目标1、说明单细胞生物可以独立完成生命活动。2、单细胞生物与人类的关系。3、使用显微镜观察草履虫,进一步强化显微镜操作技能。观察草履虫的实验1、从草履虫培养液的表层吸一滴培养液,用肉眼和放大镜观察。草履虫是如何运动的?表层溶解的氧气多先后退再改变方向再前进。2、制成装片,低倍镜观察草履虫的形态和运动。为什么要在表层吸培养液?3、为了限制草履虫运动过快,应采取的措施是什么?放几丝棉花纤维1、什么叫单细胞生物?请举一两个例子。2、说说草履虫的形态、结构及其功能。3、单细胞生物与人类的生活有什么关系?分组合作讨论要求:四人为一小组,时间7分钟。分工合作,把答案写在白纸上。完成后展示小组成果。活动一1.什么叫单细胞生物?请举例。身体只有一个细胞的生物,称为单细胞生物。酵母菌草履虫衣藻眼虫变形虫纤毛表膜细胞质收集管伸缩泡口沟食物泡胞肛小核大核细胞核取食消化运动排出食物残渣呼吸排出代谢废物2.草履虫形态、结构和功能长圆形,前圆后尖,呈倒转的草鞋底状遗传作用形态:5、连连看:表膜收集水和含氮废物食物泡进行呼吸,排出含氮废物收集管进行运动纤毛排出食物的残渣胞肛食物的消化和吸收单细胞生物虽然个体微小,但是与人类的生活有着密切关系。1、多数单细胞生物是浮游生物的组成部分,是鱼类的天然饵料;2、草履虫还对污水净化有一定作用;3、疟原虫、痢疾内变形虫等人体内寄生虫危害人体健康;3.单细胞生物与人类的关系4、海水中的某些单细胞生物大量繁殖可造成赤潮。单细胞生物与人类生活的关系有益:净化污水、鱼的饵料有害:引发疾病,形成赤潮保护环境保护生物的多样性简结转新1、什么叫单细胞生物?请举一两个例子。2、说说草履虫的形态、结构及其功能。3、单细胞生物与人类的生活有什么关系?分组合作讨论评一评:哪组完成最好?课堂练习1、草履虫具有比较复杂的结构,这是细胞分裂和分化的结果。()2、多细胞生物的细胞一定比单细胞生物大。()3、一个草履虫每天大约能吃个细菌,因而对污水有作用。43000净化××4、(1)在甲、乙下方的()内用箭头表示草履虫移动的方向。(2)出现不同现象的原因:食盐对于草履虫来说是不利的刺激,所以在有盐粒一侧的草履虫要逃离,游到没有盐粒的培养液滴中;肉汁对于草履虫来说是有利的刺激,所以在没有肉汁一侧的草履虫会游到有肉汁的培养液滴中去。(3)结论:草履虫是一个生物体,能够对外界的刺激作出反应。甲:乙:课堂小结•今天我学到了……1.运动2.呼吸8.细胞质3.摄食4.消化吸收5.排出残渣6..收集排出废物7.生殖遗传纤毛表膜口沟食物泡胞肛收集管细胞核伸缩泡单细胞生物常见种类草履虫与人类关系形态•结构及作用有益有害板书设计拓展延伸•正方:支持保护单细胞生物•反方:支持消灭单细胞生物•中方:合理的控制和利用单细胞生物。谢谢各位老师的指导!再见!
本文标题:2.2.4第四节_单细胞生物【新人教】
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