八年级物理下册第一单元《力》练习题(已排版可直接打印)

1第七章第一节【力】测试题1、力是的作用，物体间力的作用是。2、力的单位：国际单位制中力的单位是，用表示。拿个鸡蛋所用的力大约1N。3、力的三要素是力的、、。力的作用效果与、、有关。4、力的示意图：用一根的线段把力的、、表示出来,线段的起点或终点表示,线段的长度表示,箭头的方向表示。5、物体的运动状态是否改变一般指：物体的是否改变（即的改变）和物体的是否改变。6、力的作用效果：力可以改变物体的、力可以改变物体的。7、踢足球时，脚对足球施加力的同时，脚也感到痛，说明，使脚感到痛的施力物体是。8、日常生活中所说的“一个巴掌拍不响”，这句话所含的物理道理是__________．9、下列物体的运动状态没有发生改变的是（）A．做匀速圆周运动的小车B．在盘山公路上减速运动的小车C．腾空而起的火箭D．在平直公路上匀速行驶的汽车10、关于力的作用，下列说法正确的是()A．甲用力把乙推倒，说明只有甲对乙有力的作用，乙对甲没有力的作用B．只有有生命或有动力的物体才会施力，无生命无动力的物体只会受力，不会施力C．只有当两个物体直接接触时，相互间才会发生力的作用D．力是不能离开施力物体和受力物体而独立存在的11、以下是我们生活中可见到的几种现象：①用力揉面团，面团形状发生变化；②篮球撞在篮球板上被弹回；③用力握小皮球，球变瘪；④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞．在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是()A．①②B．②③C．③④D．②④12、关于力的概念，下列说法中错误的是（）A．力是物体对物体的作用B．物体受力的同时也一定在施力C．只有直接接触的物体才能产生力的作用D．力是改变物体运动状态的原因13、下列哪个例子不能说明力能使物体发生形变()A．射箭运动员箭上弦后将弓拉开B．一石子在空中加速下落2C．茶杯放在桌上也能使桌子发生形变D．陨石落地，将地面砸开一个大坑14、坐在船上的人用桨向后划水时，船就会前进．使船前进的力是()A．人手作用在桨上的力B．水作用于桨上的力C．水作用于船体上的力D．桨作用于水上的力15、下面几个关于力的说法，哪些是正确的()A．两个物体不接触就不会发生力的作用B．发生力的作用时，两物体都要受到力的作用C．单独一个物体，也能产生力的作用D．没有施力物体，物体也能受到力的作用16、当人在竖起方向用力提起一个物体时，人对物体施加了一个拉力，物体对人也施加了一个拉力，则这两个拉力的三要素()A.都相同B.大小相同C.作用点相同D.大小、作用点都相同17、下列关于力的说法中，正确的是()A．施力物体同时也是受力物体B．指南针能够指南北，说明有些物体受力不一定有施力物体C．相互接触的物体，一定有力的作用D．如果物体形状发生了改变，则物体不一定受到了力的作用18、足球前锋队员面对已封住角度的守门员，轻轻地将球一挑，足球在空中划过一条弧线进入球门．若不计空气阻力，足球离开脚面后使其在空中运动状态发生改变的施力物体是()A．前锋队员B．足球C．地球D．守门员19、铅球落到泥土地面时变为静止．铅球因受到地面的作用力_____改变了；地面陷下一个坑，地面因受到铅球的作用力______改变了．这表明力的作用效果是可以改变物体的_____，还可以改变的物体的_____．20、力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是()A.向前划船时，要用桨向后拨水B.人向前跑步时，要向后下方蹬地c.火箭起飞时，要向下方喷气D.头球攻门时，要向球门方向用力顶球21、请你将力产生相同效果的例子的序号归纳在一起，并说出共同点。(1)运动员锻炼臂力时将弹簧拉力器拉长；(2)不断用力抽打陀螺，陀螺就会越转越快；(3)用脚挡住滚动的铅球；(4)杂技演员从高处落在蹦床上，蹦床凹陷。效果①：相同的是，效果是；效果②：相同的是，效果是．22、如图1所示，(a)(b)表示力的作用效果．其中(a)主要表示了力可以使物体发生____________，(b)主要表示了力可以使物体的_______________发生改变．3图5图1图223、如图2所示，你的认识是________________________________________.24、图中是物理教材中的两幅插图，甲图表示小铁球受磁铁的情况，说明力可以改变物体的；乙图是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是。25、如图4所示，开门时，用手推在A处比推在B处更容易打开，这表明力的作用效果跟有关。26、作出下列力的示意图．(1)与水平地面成30°角斜向上拉小车的力．(2)沿倾斜角为30°的斜面向上拉小车的力．27、如图5所示，工人用200N的沿斜面向上的推力，将一个物重为300N的木箱推上斜面。请作出木箱受到的重力和推力的示意图。28、在水平地面上有一辆小车，甲用6N的力水平向右推车；乙用9N的力向右上方与水平面成30°角拉车，在图中作出这两个力的示意图。第二节【弹力测力计弹簧】测试题1、像直尺、橡皮筋、弹簧等受力时会发生形变，不受力时能恢复原来形状，物体的这2、种特性叫做_________。像橡皮泥一样，一旦受力变形后，不能再恢复到原来的形状，物体的这种性质叫做______________。图44图12、物体由于发生弹性形变而产生的力叫做。弹力发生在具有弹性的物体上，具有塑性的物体（选“能”或“不能”）产生弹力。3、测量的工具叫做测力计。在弹性限度内利用这个道理做成的弹簧测力计。4、弹簧测力计的使用A、使用前看清、和。使用时加在弹簧测力计上的力不许超过它的。B、使用时力的方向应与一致，注意防止指针、弹簧与秤壳接触。C、读数时视线与刻度面5、如图1所示，是正在使用的弹簧测力计，这个弹簧测力计的量程为，分度值为，此时的测力计的示数为N。6、某一弹簧测力计在使用之前，指针指在0.3N的刻度上，某同学没有校零，就用该弹簧测力计测一个4N的力，测得结果是________N7、关于弹力，下列说法不正确的是（）A．发生弹性形变的物体会对它所接触的物体产生弹力作用B．一个物体的弹力越大，它的弹性形变越大C．平时所说的压力、支持力、拉力，就其力的性质而言都是弹力D．两个物体不接触也可能有弹力8、下列关于弹力说法正确的是（）A．物体间不相互接触，也能产生弹力B．只要物体接触就一定会产生弹力C．发生弹性形变的物体，形变越大，弹力越大D．只有弹簧才产生弹力9、关于弹簧测力计的使用，下列说法错误的是（）A．使用弹簧测力计前指针要“校零”B．使用过程中，弹簧指针不得与外壳有摩擦C．弹簧测力计必须竖直放置D．不能测超过弹簧测力计量程范围的力10、将弹簧测力计水平放置，在其两端各加5N的水平拉力，则测力计示数为（）A．5NB．0NC．10ND．15N11、小华在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系，利用如图甲所示实验装置记录了相应实验数据如下：5（1）这项研究实际中应用是__________________；（2）分析数据你可得到结论：一定范围内，弹簧伸长的长度与外力成_________比。（3）根据表格相关数据作出了乙三个图象，其中正确是（）12、使用弹簧秤测量之前，如果零点没有校正，指针指在零点的上方，则测量力的大小的读数比真实值将（）A．偏大B．不变C．偏小D．无法确定13、几个同学用同一弹簧拉力计比试臂力，拉力器上有三根弹簧，结果是每个人都能把手臂伸直，则()A.每个人所用的拉力一样大B.臂力大的人所用拉力大C.体重大的所用拉力大D.手臂长的人所用拉力大14、某同学用两手拉一弹簧测力计，若左右两手所用的拉各为20N，则弹簧测力计的示数为N。15、2008年北京奥运会，我国射箭运动员张娟娟获得女子个人金牌，打破了韩国运动员对该项目的垄断。她射箭用的弓上的弦，选用的材料具有良好的（）A．弹性B．导热性C．磁性D．导电性16、使用弹簧测力计时，下面必须注意的几点中错误的是：（）A．弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜B．使用前必须检查零点是否准确C．使用中弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦D．弹簧测力计不能用来测量小于它的最小刻度值的力17、下列关于弹力的说法中，正确的是()A．相互接触的物体之间一定存在弹力作用B．只有受弹簧作用的物体才受到弹力作用C．只有相互接触并发生形变的物体间才存在弹力作用D．弹簧的弹力总是跟弹簧的长度成正比18．下列关于弹簧测力计的使用方法中，错误的是（）A．使用弹簧测力计前应先校零B．物体对弹簧测力计拉力不能超过其量程钩码质量/g050100150200250300400指针位置/cm2345677.57.56C．弹簧测力计只能竖直使用D．使用弹簧测力计测量时，应使弹簧伸长的方向与拉力的方向一致19、某一弹簧测力计在使用之前，指针指在0.3N的刻度上，某同学没有校零，就用该弹簧测力计测一个4N的力，测得结果是________N20、某同学在用弹簧测力计测量一物体的重力时，错将物体挂在了拉环上，当物体静止时，弹簧测力计的读数为10.0N，则物体的重力为（）A.一定等于10.0NB.一定小于10.0NC.一定大于10.0ND.以上判断都不正确21、用弹簧测力计测得一个力是2.6N，在图中标出指针的位置。22、用手拉弹簧测力计越来越费力，是因为（）A．力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的B．因为人是受力的物体，所以感到费力C．弹簧越来越紧，阻力大，拉起来费力D．弹簧的伸长越长，所需拉力越大23、测一个约6N力时，应选用最恰当的弹簧测力计的规格是（）A.量程10N，分度值0.2NB.量程5N，分度值0.1NC.量程30N，分度值3ND.上述三个弹簧测力计都可以用24、下列测量工具中，能测量力的是（）A.天平;B.量筒;C.弹簧测力计;D.刻度尺.25、在使用弹簧测力计之前，把它的挂钩轻轻来回拉动几次，这样做的好处是（）A．试试弹簧的弹性B．可避免弹簧被卡壳C．是无意识的随便拉拉D．看看能测多大的拉力，以便确定量程26、有一把弹簧测力计，秤钩上不受力时，指针不是指在零刻度位置，而是指在0.2N的位置上，此时用手拉弹簧测力计的秤钩，使弹簧测力计的示数为4N，则手拉弹簧的力（）A.4.2N;B.4N;C.3.8N;D.无法判断.27、甲、乙两同学各用15N的力拉弹簧测力计两端，则弹簧测力计示数为（）A.0NB.7.5NC.15ND.30N28、右图中重物对测力计的拉力为29、下列关于弹力的说法中，正确的是()A.相互接触的物体之间一定存在弹力作用B.只有受弹簧作用的物体才受到弹力作用C.只有相互接触并发生形变的物体间才存在弹力作用D.弹簧的弹力总是跟弹簧的长度成正比30、关于弹簧，下面说法中正确的是（）A00N22334455117图1A.在任何情况下，弹簧的伸长和受到的拉力成正比B.在任何情况下，弹簧伸长后的长度和受到的拉力成正比；C.在一定范围内，弹簧的伸长和受到的拉力成正比D.在一定范围内，弹簧伸长后的长度和受到的拉力成正比。第七章第三节【重力】测试题1．宇宙间任何两个物体，大到天体，小到灰尘之间，都存在互相___________的力，这就是2．___________________叫做重力，地球上的所有物体，都受.3．已知物体的质量，计算物体受到的重力的公式是_____，其中G表示物体的______,它的单位是______，m表示物体的_____它的单位是____，公式表示的物理意义是____4．g=_____________________，它的物理意义是___________________________.5．重2N的物体放在手掌中，对物体施力的物体有________和______，手向上运动突然停止，物体被竖直上抛，此时物体受到_____个力的作用，施力物体为______.（空气阻力不计）6．物体在月球受重力是地球上的1/6，将12kg的物体放到月球上，其质量是_____kg，重力是_________N.7．质量是10kg的木块放在斜面上，则它受到的重力大小是____N，方向________，施力物体是____8．重5N的电灯，由灯绳吊着在竖直方向静止不动，电灯受___