高中语文第六单元家国天下6求谏

第六单元家国天下6求谏吴兢(约669—749)，汴州俊仪(今河南开封)人。武周时入史馆，修国史，迁右拾遗内供奉。唐中宗时，改右补阙，累迁起居郎、水部郎中。唐玄宗时，为谏议大夫，修文馆学士。他以直言敢谏出名，被称为一代诤臣。著有多部史书和《贞观政要》。《贞观政要》以唐太宗君臣论政的言论为主，全面反映了中国古代以“君道”为中心的治国理念，该书共分10卷40篇。两千年间，皇帝的独断专行可以说完全是制度化的，皇帝直接批阅文武百官的奏章疏报，是朝廷决策的基本方式之一。百官的奏章疏报和朝议，是大臣发表政见的机会。为了保证信息的畅通，朝廷设立了专门的谏官。贞观以后，谏官尤为皇帝所倚重。唐代的谏官各有分工，散骑常侍掌管规谏讽喻皇帝和朝廷重臣之过失，谏议大夫负责谏论分析朝政的得失，补阙、拾遗之官负责朝仪供奉等事务的讽谏。如果遇到重大的军政事务，就在朝日御前会议上提出；若只是一般政事，则可以随时以书面形式上奏。唐制规定，在宰相入宫内与皇帝研讨政事之时，谏官亦可以同入参加讨论；而当谏官与皇帝研讨政事时，则可以无须先通知宰相。唐时出现清明盛世，与谏官职权的提高有一定关系。以后，谏官制度又有所变化，不过，大臣对皇帝的规劝权实际上有所缩小。谏官制度是君主专制政体的有益补充，言路通畅对于国家政事的顺利流转有着重要的作用。历史也证明了纳谏可以减少君王一人专权可能产生的弊政，而拒谏饰非则可能带来国家覆亡的危险。一、注音俨．肃________钳．口________鲠．议________王珪．________刍荛．．________狂瞽．________诋诃．．________愆．过________二、解释词义假以是人多以书假．余假．舟楫者，非能水也愿大王少假．借之乃悟前狼假．寐，盖以诱敌乃以吴叔为假．王，监诸将以西击荥阳假．令仆伏法受诛每见人奏事，必假．颜色藉主欲知过，必藉．忠臣肴核既尽，杯盘狼藉．相与枕藉．乎舟中藉．第令毋斩，而戍死者固十六七寻飞来峰上千寻．塔寻．向所至，遂迷，不复得路寻．蒙国恩，除臣洗马寻．山口西北道二百步，又得钴鉧潭虞世基等，寻．亦诛死后后．从谏则圣自君别我后．，人事不可量昔三后．之纯粹兮，固众芳之所在后．之视今，亦犹今之视昔幸幸．诸公数相匡救以兹避祸，幸．而获全财物无所取，妇女无所幸．今事有急，故幸．来告良儿已薄禄相，幸．复得此妇幸．可广问讯，不得便相许比比．至南郡，而琮已降海内存知己，天涯若比．邻盖余所至，比．好游者尚不能十一愿举国为内臣，比．诸侯之列比．及三年，可使有勇又比．见人来奏事者渐东渐．于海，西被于流沙淇水汤汤，渐．车帏裳渐．入佳境首创奢淫，危亡之渐．三、指出加点词的活用类型并释义臣亦不能独全．其家________实愿罄．其狂瞽________有所开说，必虚．己纳之________便即护短．不纳________四、分析句式类型百僚进见者，皆失其举措________下为百姓所怨________又比见人来奏事者，多有怖慑________至如龙逢、比干，不免孥戮________臣下钳口，卒令不闻其过________终不以直言忤意，辄相责怒________五、积累名句人欲自照，必须明镜；________，________。惟君臣相遇，________，则海内可安。木从绳则正，________。答案：一、yǎnqiánɡěnɡɡuīchúráoɡǔdǐhēqiān二、假：动词，借动词，借助，利用动词，宽恕，宽容形容词，非正式的形容词，代理的如果，假如动词，改换藉：动词，借助，通过形容词，凌乱的样子动词，衬垫连词，假使寻：古代的长度单位，八尺或七尺为一寻找寻，寻求副词，随后，不久介词，沿着，顺着副词，不久后：名词，君主名词，之后名词，帝王名词，后来的人幸：副词，幸亏动词，希望动词，宠幸副词，有幸副词，侥幸动词，希望，还望比：等，及挨着比较并列，等同于及，等到近来渐：慢慢流入浸湿渐渐，逐渐征兆，苗头三、形容词活用为动词，保全形容词活用为动词，竭尽形容词活用为动词，虚心形容词活用为名词，缺点四、定语后置句被动句定语后置句被动句宾语省略句宾语前置句五、主欲知过必藉忠臣有同鱼水后从谏则圣一、基础巩固1．下列选项中加点词含义相同的一项是()A．主欲知过，必藉．忠臣相与枕藉．乎舟中，不知东方之既白B．如属．文之士，伎巧之徒举酒属．客，诵明月之诗，歌窕窈之章C．首创奢淫，危亡之渐．防微杜渐．D．惟君臣相遇．，如同鱼水处尊居显，未必贤，遇．也2．下列选项中加点词语古今同义的一项是()A．百僚进见者，皆失其举措．．B．惟君臣相遇．．，有同鱼水，则海内可安C．必假颜色．．，冀闻谏诤，知政教得失D．如明镜．．鉴形，美恶必见3．下列语句中加点的虚词，意义和用法不相同的一项是()A．①太宗知其．若此②臣亦不能独全其．家B．①朕虽．不明，幸诸公数相匡救②虽．复忧劳，安能尽善C．①木从绳则．正②怒则．滥杀无罪D．①言而不用，则相继以．死②朕亦不以．为忤4．下列各句与其他句式不同的一项是()A．莫之继也B．古之人不余欺也C．虞世基等，寻亦诛死D．而良人未之知也二、文本研探阅读文本选段，完成5～9题。贞观八年，太宗谓侍臣曰：“朕每闲居静坐，则自内省，恒恐上不称天心，下为．百姓所怨。但思正人匡谏，欲令耳目外通，下无怨滞。又比．见人来奏事者，多有怖慑，言语致失次第。寻常奏事，情犹如此，况欲谏诤，必当畏犯逆．鳞。所以每有谏者，纵不合朕心，朕亦不以为．忤。若即嗔责，深恐人怀战惧，岂肯更言！”贞观十六年，太宗谓房玄龄等曰：“自知者明，信为．．难矣。如属文之士，伎巧之徒，皆自谓己长，他人不及。若名工文匠，商略诋诃，芜词拙迹，于是乃见。由是言之，人君须得匡谏之臣，举其愆过。一日万机，一人听断，虽复忧劳，安能尽善？常念魏徵随事谏正，多中朕失，如明镜鉴形，美恶必见。”因举觞赐玄龄等数人勖之。贞观十七年，太宗问谏议大夫褚遂良曰：“昔舜造漆器，禹雕其俎，当时谏者十有余人。食器之间，何须苦谏？”遂良对曰：“雕琢害农事，纂组伤女工。首创奢淫，危亡之渐。漆器不已，必金为．之；金器不已，必玉为之。所以诤臣必谏其渐，及其满盈，无所复谏。”太宗曰：“卿言是矣。朕所为．事，若有不当，或在其渐，或已将终，皆宜进谏。比见前史，或有人臣谏事，遂答云‘业已为．之’，或道‘业已许之’，竟不为．停改。此则危亡之祸，可反手而待也。”5．下列语句中加点的词解释不正确的一项是()A．又比．见人来奏事者比：近来B．必当畏犯逆．鳞逆：倒生的C．自知者明，信．为难矣信：确实D．首创奢淫，危亡之渐．渐：逐渐6．下列语句中加点的“为”字，意义和用法相同的一项是()A．①朕今夙夜未尝不以此为．心②纵不合朕心，朕亦不以为．忤B．①恒恐上不称天心，下为．百姓所怨②漆器不已，必金为．之C．①自知者明，信为．难矣②朕所为．事D．①遂答云“业已为．之”②竟不为．停改7．下列六句话编为四组，全部是太宗极力“求谏”原因的一项是()①恒恐上不称天心，下为百姓所怨②纵不合朕心，朕亦不以为忤③自知者明，信为难矣④人君须得匡谏之臣，举其愆过⑤一日万机，一人听断，虽复忧劳，安能尽善⑥所以诤臣必谏其渐，及其满盈，无所复谏A．①③⑤B．①④⑥C．②⑤⑥D．②③④8．下列有关原文内容理解不正确的一项是()A．唐太宗从前来奏事的大臣们有时神情惊慌、语无伦次的情况推测，臣子们“奏事”尚且惶恐，“进谏”更应畏惧。B．太宗以写文章的人和从事技艺的工匠如果互相品评比较，就能发现杂乱无章的文辞与低劣的技艺类比，人君也须纳谏。C．魏徵在发现太宗的错后，能选择恰当的时机给予规谏，太宗曾在朝臣面前赐酒给如魏徵一样敢谏的房玄龄等以示勉励。D．太宗曾问褚遂良有关舜、禹的谏臣对装饰食物器具之事也苦苦规谏的原因，褚遂良说这是禁止奢侈，防微杜渐。9．把文中画横线的语句翻译成现代汉语。(1)但思正人匡谏，欲令耳目外通，下无怨滞。________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)若名工文匠，商略诋诃，芜词拙迹，于是乃见。________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)雕琢害农事，纂组伤女工。首创奢淫，危亡之渐。________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、深化扩展阅读下面的文言文，完成10～14题。初，上(唐太宗)谓监修国史房玄龄曰：“前世史官所记，皆不令人主见之，何也？”对曰：“史官不虚美不隐恶若人主见之必怒故不敢献也。”上曰：“朕之为心，异于前世帝王。欲自观国史，知前日之恶，为后来之戒，公可撰次以闻。”谏议大夫朱子奢上言：“陛下圣德在躬，举无过事，史官所述，义归尽善。陛下独览《起居》，于事无失，若以此法传示子孙，窃恐曾、玄之后或非上智，饰非护短，史官必不免刑诛。如此，则莫不希风顺旨，全身远害，悠悠千载，何所信．乎！所以前代不观，盖为此也。”上不从。玄龄乃与给事中许敬宗等删为《高祖》、《今上实录》；癸巳，书成，上之。上见书六月四日事(实指玄武门诛李建成、李元吉事件)，语多微隐．．，谓玄龄曰：“昔周公诛管、蔡以安周，季友鸩叔牙(季友、叔牙皆鲁庄公之子)以存鲁。朕之所以，亦类是耳，史官何讳焉！”即命削去浮词．．，直书其事。八月，以左卫大将军、太子右卫率李大亮为工部尚书。大亮身居三职，宿卫两宫，恭俭忠谨，每宿直，必坐寐达旦。房玄龄甚重之，每称大亮有王陵、周勃之节，可当大位。初，大亮为庞王兵曹，为李密所获，同辈皆死，贼帅张弼见而释之，遂与定交。及大亮贵，求弼，欲报其德，弼时为将作丞，自匿不言。大亮遇诸途而识之，持弼而泣，多推家赀以遣弼，弼拒不受。大亮言于上，乞悉以其官爵授弼，上为之擢弼为中郎将。时人皆贤大亮不负恩，而多弼之不伐．也。10．下列各句中加点的词的解释有误的一项是()A．悠悠千载，何所信．乎信：相信B．语多微隐．．，谓玄龄曰微隐：隐讳曲折C．即命削去浮词．．浮词：浮华不实之词D．而多弼之不伐．也伐：攻打11．下列各句中加点的词的意义和用法相同的一组是()A．①异于．前世帝王②故内惑于．郑袖，外欺于张仪B．①若以．此法传示子孙②秦亦不以．城予赵，赵亦终不予秦璧C．①知前日之．恶②师道之．不复，可知矣D．①为．李密所获②于是秦王不怿，为．一击缶12．下列文句中，给文中画波浪线的语句断句正确的一项是()A．史官不虚美不隐恶/若人主见之必怒/故不敢献也B．史官不虚美/不隐恶/若人主见之/必怒故不敢献也C．史官不虚美/不隐恶/若人主见之必怒/故不敢献也D．史官不虚美/不隐恶若人主/见之必怒/故不敢献也13．下列各项对文章内容的理解不正确的一项是()A．唐太宗坚持要读“史官所记”，是为自己后来更好地治国提供借鉴。B．房玄龄与朱子奢都反对太宗看“史官所记”，主要是为了保证记史的真实。C．唐太宗对房玄龄等没有如实记录玄武门事件非常愤怒，责令他们重写。D．身居三职的李大亮为报张弼的知遇之恩，到处寻找隐匿不张扬的张弼。14．根据具体要求分别完成下列各题。(1)将下列句子翻译为现代汉语。①窃恐曾、玄之后或非上智，饰非护短。____________________________________________________________________________________________