公务员法教学课件

《公务员法》教学课件一、我国公务员制度在实践中不断完善（一）中国特色公务员法律法规体系基本形成，公务员管理法制化迈上新台阶。研究制定了20多个配套法规600多万公务员参加了轮训公务员进、管、出各环节进一步规范（二）管理机制日益健全，激发了公务员队伍的生机活力。“凡进必考”制度，为公民提供了平等竞争机会。5年来全国考试录用公务员62万名。2010年中央机关及其直属机构新录用的14391名公务员中，来自工人、农民、教师、医生等普通家庭的占93.2%。推动了干部人事制度改革的深化，选拔任用机制不断完善。5年来，竞争性选拔干部力度不断加大，促进了优秀人才脱颖而出。24万余人通过竞争上岗走上领导岗位，公开选拔干部从2005年3573人提高到2009年10961人。公务员激励保障和监督约束机制不断健全。2009年对连续3年考核为优秀等次的11.9万名公务员记三等功。5年来，全国受到处分的公务员5万多名，被辞退的4778名。科学考录成为新的努力方向反作弊（三）按照依法履职要求加强公务员队伍建设，公务员的素质、能力和作风建设得到全面加强。一是把思想政治建设放在首位。二是突出提高依法履职能力，全面加强公务员队伍能力建设。公务员初任培训达到100%。5年来，全国共培训公务员3000多万人次。其中，围绕贯彻实施西部大开发、东北地区等老工业基地振兴、中部崛起战略，举办对口培训班146期，培训骨干公务员近8000余人次，有力地促进了西部等地区经济社会发展。三是围绕建设服务型政府、服务型机关，加强公务员队伍作风建设。5年来，全国共有867名公务员获“人民满意的公务员”荣誉称号，319万人次受嘉奖以上表彰。在承担各种重大任务中，广大公务员勇挑重担、甘于奉献，充分发挥骨干带头作用，树立了良好社会形象。二、公务员法配套政策法规要点（一）我国公务员的范围和条件我国公务员的范围：本法所称公务员，是指依法履行公职，纳入国家行政编制，由国家财政负担工资福利的工作人员。中国共产党机关、人大机关、行政机关、政协机关、审判机关、检察机关和各民主党派及工商联，除工勤人员以外的工作人员。我国公务员的条件具有中华人民共和国国籍年满十八周岁拥护中华人民共和国宪法具有良好的品行具有正常履行职责的身体条件具有符合职位要求的文化程度和工作能力法律规定的其他条件公务员的分类管理——《公务员职务与级别管理规定》公务员职位类别划分为：专业技术类机关中从事专业技术工作，履行专业技术职责，为实施公共管理提供专业技术支持和技术手段保障的职位。行政执法类政府部门中直接履行监管，处罚，强制、稽查等现场执法职责的职位。综合管理类机关中除行政执法类职位、专业技术类职位以外的履行综合管理以及机关内部管理等职责的职位。关于分类管理行政执法类公务员人数将超2.4万,约占行政机关公务员总数69%专业技术类公务员暂定为市气象局两个处共16人,以后逐步扩大范围行政执法职务和专业技术职务为非领导职务,不具备“官”的权力（执法队伍领导职务归入综合管理类管理）关于聘任制预计每年补充1000名聘任制公务员聘任制公务员不能转为委任制公务员聘任制公务员实施“协议式”工资制度,有可能达到月薪3万改革的重点：从综合管理类职位中划分出行政执法类和专业技术类职位,并根据两类职位的性质和特点建立独立的职务序列。总体目标：通过职位分类和聘任制的实施,淡化官本位、打破铁饭碗,让深圳行政机关公务员队伍更专业、更高效、更廉洁。深圳公务员分类管理体制改革实行以后，新进入行政执法类、专业技术类的公务员都将实行聘任制。（二）公务员的更新机制1.录用——《公务员录用规定（试行）》公务员的录用范围主要适用于担任主任科员以下及其相当职务层次的非领导职务公务员录用的方法：公开考试、严格考察、平等竞争、择优录取试用期：一年公务员“考德”和推荐生“不孝不推荐”好不好？2012年度国家公务员招考将加大对考生“德”的考察。10月13日《新闻晨报》报道，日前，获得北京大学2012年度“中学校长实名推荐制”资质的全国211所中学及其校长名单已公示。值得注意的是，北大此次在推荐生标准中，明确将“不孝敬父母”列为“不得推荐”的第一条。“公务员不得违反职业道德、社会公德”《行政机关公务员处分条例》规定：“以殴打、体罚、非法拘禁等方式侵犯公民人身权利的”、“严重违反社会公德的行为”都必须给予严肃处理。差异人民日报有项问卷调查披露，“社会竞争中产生不公平感，导致相对被剥夺感强烈”，是公众普遍出现弱势心态的一个重要原因。中国社科院《当代中国社会流动》的研究报告：干部子女成为干部的机会，是非干部子女的2倍多。事实上，近年来，“农民工二代”、“贫二代”、“富二代”、“官二代”、“垄二代”的概念频频撞眼，让人们感到改变命运的艰难。“录用公务员，坚持公开、平等、竞争、择优的原则，按照德才兼备的标准，采取考试与考察相结合的方法进行。”“公务员主管部门和招录机关不得设置与职位要求无关的报考资格条件”“公务员录用考试采取笔试和面试的方式进行，考试内容根据公务员应当具备的基本能力和不同职位类别分别设置。”“民族自治地方录用公务员时，依照法律和有关规定对少数民族报考者予以适当照顾。具体办法由省级以上公务员主管部门确定。”2.职务任免《公务员职务任免与职务升降规定（试行）》公务员具有下列情形之一的，应予任职：(一)新录用公务员试用期满经考核合格的;(二)通过调任、公开选拔等方式进入公务员队伍的;(三)晋升或者降低职务的;(四)转任、挂职锻炼的;(五)免职后需要新任职务的;(六)其他原因需要任职的。“幕后哥”的故事公务员兼职的限制性条款：公务员因工作需要在机关外兼职，应当经有关机关批准，并不得领取兼职报酬。3.培训《公务员培训规定（试行）》培训包括：初任培训、任职培训、专门业务培训、在职培训川公务员初任培训设特殊课程上街义卖为必修国家公务员局确定首个公务员特色实践教育基地4.辞职、辞退和退休《公务员辞去公职规定（试行）》《公务员辞退规定（试行）》退休官员需要跨越“制度冰河”我国《公务员法》明确规定了“三年两不准”。“原系领导成员的公务员在离职三年内，其他公务员在离职两年内，不得到与原工作业务直接相关的企业或者其他营利性组织任职，不得从事与原工作业务直接相关的营利性活动。”《瞭望》杂志引述专家观点称，“领导干部恋权源于体制机制和社会生态造成的‘落差’。”因此对于退休的官员，制度保障与制度监督同样重要。（四）公务员的激励与监督机制1.考核《公务员考核规定（试行）》公务员考核是指对非领导成员公务员的考核。考核内容：以公务员的职位职责和所承担的工作任务为基本依据，全面考核德、能、勤、绩、廉，重点考核工作实绩。（德，是指思想政治素质及个人品德、职业道德、社会公德等方面的表现。）考核等次：优秀、称职、基本称职、不称职。2.职务升降《公务员职务任免与职务升降规定（试行）》3.奖励《公务员奖励规定（试行）》4.工资福利保险（五）公务员的监督约束机制1、权利与义务2、惩戒——《行政机关公务员处分条例》行政机关公务员处分的种类：警告；记过；记大过；降级；撤职；开除行政机关公务员受处分的期间为：警告，6个月；记过，12个月；记大过，18个月；降级、撤职，24个月3、回避4、申诉控告《公务员申诉规定（试行）》复核、申诉期间不停止人事处理的执行。《人事争议处理规定》人事争议发生后，当事人解决争议的方式：协商；调解；仲裁。（对仲裁裁决不服的）诉讼。“处理人事争议，应当注重调解，遵循合法、公正、及时的原则，以事实为依据，以法律为准绳。”5、职位聘任聘任制适用于两类职位：专业性较强的职位、辅助性职位批准部门：省级以上公务员主管部门6、法律责任