会计金融系学生诚信诚信教育活动方案

考试诚信教育活动实施方案2014—2015学年二学期会计金融系1会计金融系考试诚信教育活动实施方案考试诚信教育工作是学生诚信教育的重要环节，也是学生自觉遵守校规校纪、形成良好学风的重要保证。期末考试将至，为加强我系学生的考试诚信教育工作，严格执行学校考试纪律，保证考试的严肃性和公正性，特制定该实施方案。一、活动的目的和意义通过本次活动，一方面使同学们认识到考试的重要性，另一方面使同学们更具备诚信这种品德。使同学们面对考试这一严肃的问题具有端正的态度，从而以自信的心态迎接期末考试，营造和谐良好的考试氛围，努力实现考风考纪的全面提高。二、活动主题端正学风，诚信考试三、活动时间2015年6月底至7月上旬四、活动对象活动负责部门：会计金融系教务科、学生科、学生会活动参与人员：会计金融系全体学生五、活动内容1．端正态度，进一步强化对考试作弊危害性的认识。各班级要组织学生认真学习《临沂职业学院学生手册》中有关考试的规定，做到知规章、守规矩，大力宣传学校考试的权威性和严肃性，宣传诚信考试光荣、违纪舞弊可耻。特别是要让学生明确《临沂职业学院学生手册》中的一些新的规定。比如作弊学生不准参加专升本考试，使学生充分了解作弊的严重后果，教育引导学生自觉遵守各项规章制度，从而从制度上有效地约束学生考试行为。2．开好学生考前动员与考前教育主题班会。根据以往经验，在考试前总有极少数同学存在侥幸心理和作弊动机，各班要组织好各班级召开主题班会，通过展板、海报、横幅等多种形式，进行深入细致地考前动员和教育，帮助学生熟知学校有关政策和规定，及时了解学生考试准备情况，及时消除极少数同学的侥幸心理。23．学生入党积极分子、学生干部及受表彰的同学要带头发挥模范作用。要教育学生中的优秀群体敢于抵制、劝阻有作弊准备的行为，并带动全体同学遵守学校有关考试的各项规章制度，正确认识和对待考试目的以及考试结果，引导学生端正考试态度，诚信应试，不违反考纪、不作弊。六、活动形式各班级在教育活动中，可结合实际组织开展以下活动。1．签署保证书。切实做好班级做好考风考纪教育工作，系领导与班主任签署期末考试保证书，责任到班。2．签署承诺书。以签署承诺书的形式，让学生在考试之前承诺，自觉遵守考场规定，不在考试中作弊，以加强规范和约束。3．案例教育。以座谈会、讨论会等方式，对曾经违反考纪，有过考试作弊、替人代考等行为的同学的违纪心态进行深入的分析、讨论，加强典型案例的教育，使大家获得警示，引以为戒。4．加强宣传。通过宣传栏、网络等形式宣传有关考试纪律的规定。5．主题班会。要求各班召开旨在加强诚信教育的主题班会，使诚信意识深入人心，每个班级可结合主题班会的开展情况写出总结。七、活动要求1.高度重视，切实加强考试诚信教育工作的领导。系成立诚信考试活动领导小组，切实重视并组织开展好教育活动。各职能科室要充分认识考试诚信教育工作的重要意义，进一步加强对学生考试诚信教育工作的领导，落实任务，责任到人，切实提高学生的诚信意识，避免社会不良风气侵入校园。2.精心安排，扎实做好学生考试诚信的宣传、教育和管理工作。各班主任（辅导员）要深入学生中间，组织本年级，严格按照系的教育内容和时间做好遵守考风考纪动员会，在此基础上针对个别班级、个别学生要组织召开专题教育会，可以结合本班实际情况创造性地利用多种形式和途径开展诚信宣传、教育和管理工作，一方面，教育学生自觉遵守考场纪律，树立考试诚信意识，另一方面，用典型案3例讲清作弊的严重后果，强化自律意识，达到自我教育的目的，全面提高道德素养。3.强化落实，认真做好诚信教育的检查和督促工作。各班级应严格按照系的工作要求，认真落实，学生科、教务科将对各班级开展诚信教育活动情况进行检查和督促，并将检查结果和诚信教育的效果作为各班主任（辅导员）年终考核的重要依据。4.各班级主题班会总结及各班级诚信承诺书上缴系教务科存档。临沂职业学院会计金融系二○一五年六月二十六日附件1：临沂职业学院会计金融系考风考纪督导小组附件2：致全体同学诚信考试的倡议书附件3：班级诚信考试保证书附件4：会计金融系学生诚信考试承诺书4附件1：临沂职业学院会计金融系考风考纪督导小组一、工作小组组长：张传亮副组长：赵之佐成员：李清艳李凯贤贺可为姚建鹏张元水刘玲玲吴羽二、工作职责1.进行考前教育；2.考试期间进行巡视，原则每场考试必须巡视1-2次。三、工作分工张传亮全面负责会计金融系考风考纪督察工作；赵之佐李清艳主要负责考试巡视、考试违纪处理；李凯贤姚建鹏主要负责考试诚信教育工作；贺可为刘玲玲侧重会计电算化专业考前教育；张元水吴羽侧重财务管5附件2：会计金融系致全体同学诚信考试的倡议书亲爱的同学们：诚实守信是中华民族的传统美德，是为人处事最重要的品质，更是一个社会赖以生存和发展的基石。会计金融系敬告同学们期末考试中，诚信应考，慎独自律，严守考纪，抵制作弊，坚持公平竞争，维护优良学风。一、加强思想道德建设，践行社会主义荣辱观，深刻认识诚信对于个人发展、社会进步和民族振兴的重大意义，让诚信成为自己做人做事的自觉准则。二、端正学习态度，克服浮躁心态与功利思想的影响。正确认识考试的意义和作用，认真复习，积极备考，以考试检验自己的学习方法与学习成果，及时发现学习上存在的不足并加以改进。三、严守考试纪律，不投机取巧，不大意懈怠，不随波逐流，坚持公平竞争原则，坚定慎独自律操守，自信自觉地向考试作弊与违纪行为说不，维护严谨治学、勤奋求真的优良学风。四、积极维护诚信考试环境，抵制不良风气。主动提示身边的同学阅读了解并遵守考试纪律，避免考试违纪酿苦果;勇于检举揭发考试作弊行为，弘扬校园正气树新风。同学们，“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。”没有诚信的国家将不会稳定，没有诚信的校园将不可立足，没有诚信的人终将被社会所抛弃。让我们携起手来，以自信、诚信的态度走进考场，用勤奋与汗水完成一份出色的期末考卷，用诚信与坚守完成一份出色的人生答卷。最后，衷心祝愿大家在考试中取得优异的成绩!经贸系学生会6附件3：会计金融系班级诚信考试保证书尊敬的系领导：为弘扬校风、端正学风、规范考风，践诚信诺言之标杆，值期末考试来临之际，为积极配合系做好考风考纪教育工作，我代表会计金融系班级做出如下保证：一、让学生充分利用有效时间刻苦学习，认真做好考前复习，以最佳的心理状态和高效踏实的行动迎接考试。二、严肃考纪，时刻以校风自勉，以校训自戒，以大学生的行为标准严格要求，争做文明高尚的新一代社会道德表率。三、学生干部、团员、党员以及入党积极分子以身作则，积极配合系工作，认真履行学院各项规定，做好考风考纪的宣传工作，切实起到带动作用。四、让学生之间建立起互助互警机制，预防并制止一切形式的作弊行为，弘扬校园正气，端正学风。五、考试期间严格遵守考试规则，遵守考场纪律，尊敬监考老师。诚实守信，杜绝弄虚作假，做到不剽窃，不抄袭，真实独立地完成答卷。保证全体同学在本学期期末考试中诚信考试，诚信立身、诚信立学、诚信立行，在期末考试中取得优异成绩。班主任（辅导员）签名：年月日7附件4：会计金融系学生诚信考试承诺书在期末考试将至时，我已认真阅读了学院《学生考试管理规定》和《学生违纪处理管理规定》等制度，对其内容已经知晓、认可，并承诺在考试过程中自觉遵守，若有违反考试有关规定者，将接受学院相关规定的处理。我郑重承诺：一、履约践诺，知行统一，自尊自爱，自省自律。二、自觉遵守考场规定，不出现以下违纪情况：1.不服从监考教师管理；2.不按指定座位就坐；3.在考场内有起哄、喧哗和其它影响考场秩序的行为；4.在考试过程中交头接耳、左顾右盼，交卷后在考场附近议论考题；5.考试期间损毁试卷，不交试卷；6.携带与考试有关的书籍、通讯工具进入考场且未上交者；7.其它违反考场纪律的行为。三、不出现以下考试作弊现象：1.请人代考或代他人考试；2.考试时使用通讯工具作弊；3.考试时抄袭他人试卷或与考试内容有关的资料；4.传、接与考试内容有关内容的纸条；5.盗窃、买卖试卷；6.考试时填写假姓名、伪造证件；7.在考试中有其它舞弊行为。五、本人已认真阅读上述考场规则，并保证严格遵守考场纪律，自觉维护考试秩序，做一名诚实守信的大学生。如有违反，我愿接受学院、系的有关处理。班级：学号：承诺人（签字）：8年月日诚信教育活动总结诚信教育成了全社会关注的焦点。诚信教育，是为了培育诚信意识、诚信行为所采取的教育活动。在一些领域和地方不守承诺、欺骗欺诈等失信现象屡禁不止，这些社会不良现象也侵蚀着校园，给学生健康成长带来了不利的影响。在一些地区和学校，少数学生考试作弊、言行不一、欺骗他人的情况时有发生。同时，提出了三个“充分认识”的要求，即，充分认识诚信教育、建设诚信社会对实现全面建设小康社会宏伟目标和完善社会主义市场经济体制的重要性；充分认识诚实守信的品德是立身之本、做人之道，必须从小培养，贯穿于教育的全过程；充分认识诚信教育是摆在我们面前的一项重要任务，必须作为学校工作的一件大事，认真抓紧抓好。开展诚信教育活动的认识学校的根本任务在于育人，首要任务是“教会学生做人”，培养学生成为追求高尚的公民。因而在全面实施素质教育中，一个重要的指导思想就在于坚持讲“诚信”和“诚信教育”。为建设有中国特色的社会主义事业输送大批合格的建设者和接班人。学生学习的目的是读书做人，成就再大的事业也必须从学做人开始。对于学生来说，讲“诚信”，是一封无字的介绍信。讲“诚信”，一是要求诚实守信，有错就改，养成良好的处世立身品格；二是对待他人信守承诺，答应别人的事情9之前一定要慎重，认真地想一想，自己能做到的才答应。跟教师、家人、同学、朋友相处，时时处处离不开诚信，保持诚信的立场，老老实实学习，堂堂正正做人，做好自己该做在诚信教育中，学校把诚信教育和基础道德教育结合起来，落实《公民道德建设实施纲要》的要求，并结合实际情况，创造性地开展活动。同时，开展诚信教育不仅仅停留在学校内，还通过办好家长学校，与家庭教育加强沟通和指导，积极融入社区并参与各种精神文明的创建活动等，争取学生家庭以及社会各界的支持配合，使之形成教育的合力，扩大学校教育对社会的影响力，提高诚信教育的整体效益。会计金融系