高中政治配套课件：1.2斯密的政策主张(人教版选修2)

1.教材P7“探究问题1”提示：(1)导致该扣针厂人均一天生产多达4800枚扣针的原因是分工。这说明提高劳动生产率的主要途径是分工。(2)①分工能够提高劳动者的工作技巧和劳动熟练程度；②分工能免除由一种工作转到另一种工作的时间损失；③分工有利于机械的发明和使用。(3)材料二体现了斯密的市场规模对分工的制约的观点，即市场规模越大、市场作用发挥得越充分，就越有利于分工的发展和国民财富的增长。2.教材P7“探究问题2”提示：(1)材料反映了斯密反对政府干预经济，主张发挥市场的作用的观点。(2)斯密看到了市场能在瞬息万变的经济活动中及时、灵敏地传递供求信息，引导资本的投向，从而反对政府干预经济，主张发挥市场的作用，反映了工业资产阶级的利益要求适应了资本主义经济发展的需要。这对摆脱封建势力的束缚，促进资本主义经济的发展，具有积极的作用。但他没有认识到市场存在自发性、盲目性、滞后性等缺陷，市场调节会带来资源浪费、经济波动、分配不公等问题。3.教材P8“探究问题”提示：(1)“看不见的手”是市场。这只“看不见的手”发挥作用的机制是自由竞争。(2)斯密认识到了商品生产者为了把商品卖掉以实现其赚钱的目的，会把他掌握的资源投到商品供不应求、价格高的部门中去，认识到了市场在社会资源优化配置中的积极作用，应当给予肯定；但他未认识到市场存在自发性、盲目性、滞后性等缺陷，市场调节也会带来资源浪费、经济波动、分配不公等问题，这些又反映了他的观点的局限性。4.教材P10“探究问题”提示：原因在于，生产相同的产品，不同国家的成本是不同的，且各国有各国的优势，如果各国将本国的全部资源用于生产在成本上具有绝对优势的商品，然后通过对外贸易，用自己生产的东西换取本国需要而由其他国家生产的东西，在投入不变的情况下，贸易参与国均可从中获得好处。1.斯密不仅提出了“富国裕民”的理论，而且对如何增加国民财富进行了研究，提出了分工理论；同时他反对封建政治势力和重商主义所推行的国家干预政策，提出了著名的“看不见的手”的理论。斯密说的“看不见的手”指的是什么？单纯靠“看不见的手”配置资源能行吗？提示：“看不见的手”即市场。市场能够在瞬息万变的经济活动中及时、灵敏地传递供求信息，引导资本投向，在社会资源优化配置中的积极作用，应当给予肯定；但市场存在自发性、盲目性、滞后性的缺陷，市场调节也会带来资源浪费、经济波动、分配不公等问题。因此还需要发挥“看得见的手”的作用。正确理解斯密“看不见的手”的理论(1)斯密所说的“看不见的手”是市场；这只“看不见的手”发挥作用的机制是自由竞争。(2)斯密主张发挥市场这只“看不见的手”的作用来增进社会利益，反对国家干预经济。2.英法两国分工前后对比：分工前：分工后：分工前后，英法两国在相同投入的情况下，产出有什么变化？斯密是怎样解释这种变化的原因的？提示：分工前后，英法两国在投入上相同，各自都是200天，从产出看，分工后生产的布总量增加了40匹。斯密认为，生产相同的产品，不同国家的成本是不同的，且各国有各国的优势。如果各国将本国的全部资源用于生产在成本上具有绝对优势的商品，然后通过对外贸易，用自己生产的东西换取本国需要而由其他国家生产的东西，在投入不变的情况下，贸易参与国均可从中获得好处。正确评价绝对成本学说(1)科学性:“绝对成本学说”认为通过对外贸易，贸易参与国均可从中获得更多利益。这一学说揭示了国际分工、自由贸易的必要性，在一定程度上具有科学性。(2)局限性:一方面，该学说的成立是建立在两个假设条件的基础上的：一是各国都具有绝对优势；二是某一种社会资源都被用来生产某一种商品。而事实上，并不是所有国家都有自己的绝对优势，各国的绝对优势也不是固定不变的，而且某一种社会资源也不可能全部用来生产任意一种商品。另一方面，该学说具有明显的阶级局限性，从根本上看，它反映了当时英国资产阶级通过对外贸易进行对外扩张的迫切愿望。1.斯密认为，国民财富的增长，首先取决于()A.社会分工的发展B.市场交换发展的程度C.劳动生产率的提高D.资本利用效率的提高【解析】选C。本题考查对斯密财富增长理论的识记和理解。斯密指出：国民财富的增长有两大途径：首先取决于劳动生产率的提高；其次是资本利用效率的提高。故选C。2.斯密认为通过分工和提高资本利用率增加国民财富的最好、最有效方法是()A.提高劳动生产率B.自由放任，充分发挥市场的作用C.政府干预经济D.开展对外贸易【解析】选B。斯密认为自由放任，充分发挥市场的作用才是促进国民财富增长的最好方法；A项不符合斯密的观点；C项是斯密极力反对的主张；D项仅是发挥市场作用的一个方面。3.亚当·斯密提出的绝对成本学说揭示了()A.无产阶级与资产阶级、地主阶级之间的经济关系B.市场规模对分工的制约C.国际分工、自由贸易的必要性D.分工对生产力发展的推动作用【解析】选C。斯密的绝对成本学说指出，生产相同的产品各国有各国的优势。如果各国将本国的全部资源用于生产在成本上具有绝对优势的商品，然后通过对外贸易，用自己生产的东西换取本国需要而由其他国家生产的东西，在投入不变的情况下，贸易参与国均可从中获得好处。因此，C项符合题意。4.斯密关于分工和交换思想的错误之处在于()①分工能促进市场规模的扩大②分工决定交换能力和市场规模③交换能力和市场规模决定分工④颠倒了分工与交换之间的关系A.①②B.①③C.②③D.③④【解析】选D。关于分工和交换，斯密意识到市场规模对分工的制约，这是非常可贵的，但他颠倒了分工与交换之间的关系。实际上是分工决定交换，而不是交换决定分工。5.2010年12月3日，中共中央政治局就2011年经济工作召开会议指出，要实施积极的财政政策和稳健的货币政策，增强宏观调控的针对性、灵活性、有效性。对此，财政部财科所所长贾康认为，在抑制通胀的同时，中国还面临稳定经济增长和调整经济结构的任务，因此在货币政策回归稳健后，财政政策有必要在一定时期内保持适度的扩张，加大结构调整力度，与货币政策“一松一稳”搭配发力，实现经济的平稳较快发展。根据上述材料，结合斯密的主张，谈谈我国为什么要实施这样的财政和货币政策。【解析】本题以中央对财政和货币进行宏观调控为背景，考查学生对斯密自由放任和“看不见的手”理论的理解和运用。首先要阐述斯密的理论主张，并指出其不当之处，然后结合材料分析实施积极的财政政策和稳健的货币政策的原因。答案：(1)斯密主张发挥“看不见的手”的作用，反对政府干预经济。但单纯依靠市场调节会出现资源浪费、经济波动、分配不公等问题。(2)我国发展社会主义市场经济，既要坚持市场对资源配置的基础性作用，以实现资源的优化配置，达到最佳的经济效益，又要防止因市场自身存在的自发性、盲目性和滞后性等缺陷所带来的问题。所以中共中央政治局在2011年经济工作召开之前，明确提出要实施积极的财政政策和稳健的货币政策，加强对财政和货币的宏观调控，处理好财政、货币与经济发展的关系，实现经济的平稳较快发展。