第四章 浙江教育 科学 八年级 下

科学八年级（下）第四章电与磁马蔚1、磁体具有吸引___________等物质的性质；3、磁体具有___________________；4、磁极间的相互作用是：_____________________________________2、磁体的磁性_________________；铁、钴、镍两极强中间弱指向性（指南、北）同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。一、磁体和磁极二、磁化——使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。第一节指南针为什么能指方向(1)马蔚三、磁体的性质的应用判断物体具有磁性的方法:1、根据磁体的吸铁性判断：2、根据磁极的磁性不均等来判断：3、根据磁体的指向性判断：4、根据磁极间的相互作用规律来判断：第一节指南针为什么能指方向(1)马蔚选择题1、用条形磁铁的N极去靠近某物体的A端，发现能把A端吸过来，则物体的A端（）A、一定的S极；B、可能是N极；C、可能是S极；D、一定是N极。C练习马蔚选择题2、用钢棒甲的一端去靠近钢棒乙的一端时，它们之间互相吸引，由此可知（）A、甲棒原来一定有磁性；B、乙棒原来一定有磁性；C、甲棒和乙棒原来一定有磁性；D、两棒至少有一根具有磁性。D练习钢钢是含碳量在0.04%-2.3%之间的铁碳合金。我们通常将其与铁合称为钢铁，为了保证其韧性和塑性，含碳量一般不超过1.7%。钢的主要元素除铁、碳外，还有硅、锰、硫、磷等。指含碳量小于2％的铁碳合金。根据成分不同，又可分为碳素钢和合金钢。根据性能和用途不同，又可分为结构钢、工具钢和特殊性能钢。马蔚选择题3、下列说法正确的是（）A、磁铁能吸引铁、铁不能吸引磁铁；B、条形磁铁有N极S极，蹄行磁铁没有N、S极；C、把条形磁铁中间断开后，一半是N极，别一半是S极；D、铁钉被磁化后，磁性会很快消失，所以被磁化的铁钉不是永磁体。D练习马蔚分析题4、如图所示，在一弹簧测力计下挂一铁块，将弹簧测力计自左向右逐渐移动的过程中，弹簧测力计的示数为（）A、不变B、逐渐减小C、先减小再增大D、先增大再减小NSC练习马蔚选择题5、如图所示，在把钢棒乙向右移动的过程中，如果乙位于甲的一端时二者相互吸引，位于另一端时二者相互排斥，则下列说法中正确的是（）A、只有甲是磁体；B、甲和乙一定都是磁体；C、只有乙是磁体；D、无法判断哪一个是磁体。B练习马蔚分析题6、两根外形完全相同的钢棒，一根有磁性，另一根没有磁性，请说出鉴别方法？若不用其它工具呢？方法：A）吸引铁屑、悬挂静止的指向性、小磁针靠近等；B）T形法：若A吸引B，则A有磁性、B无磁性；若A不吸引B，则B有磁性。练习马蔚NSNSNSNSABCD7、下列各图哪个正确？解释为什么？B分析题练习马蔚8、用一根条形磁铁的北极去吸起两枚大头针，这时两枚大头针远离磁铁的远端将会（）A、互相吸引；B、互相排斥；C、不发生作用；D、无法判断。B选择题SN练习马蔚填空题9、水平桌面上有一静止的铁块，当一条形磁铁沿竖直方向逐渐靠近铁块时，铁块对桌面的压力将________，铁块受到的重力将____________（选填“变大”、“变小”或“不变”）变小不变练习马蔚1、定义：磁体的周围的存在的一种特殊物质，叫做磁场。一、磁场2、磁场的性质：磁场对放入其中的磁体产生磁力的作用。3、磁场的方向：不同位置，磁场方向是不同的。磁场中任一点的磁场的方向与放在该点的小磁针静止时北极所指的方向一致。第一节指南针为什么能指方向(2)马蔚二、磁感线3、磁场方向——————磁感线方向同向同向磁针北极指向北极受力方向——只是帮助我们描述磁场而假想的虚曲线。1、磁感线的箭头表示磁场方向；磁感线的疏密表示磁场的强弱：密的地方磁场强，疏的地方磁场弱。2、磁体周围的磁感线是从磁体北极出来，回到南极的，并从磁体内部再穿回到北极的不相交的闭合的线。第一节指南针为什么能指方向(2)马蔚第一节指南针为什么能指方向(2)马蔚小结三、地磁场2、沈括最早发现磁偏角。地理南北极与地磁的南北极并不重合。1、地磁场：地球本身是一个巨大的磁体。地球产生的磁场叫地磁场。马蔚分析题1、磁悬浮列车是靠什么力“浮”在铁轨上方的？这种力又是通过哪种物质发生作用的？它的时速可以高达500Km/h以上，你知道其中的原因吗？练习马蔚分析题2、磁场的基本性质是指（）A、能使小磁针发生偏转；B、能够吸引铁、钻、镍等物体的性质；C、能够产生磁感应线；D、能对放在其中的磁体产生磁力的作用。D练习马蔚画图题3、图中所示的是小磁针静止时的指向（红色表示N极），请画出磁感应线的方向和标出各磁体的N、S极。SNSSNS练习马蔚选择题4、有关磁感应线，下列说法中正确的是（）A、磁场是由磁感应线组成的B、在磁体周围能清楚地看到磁感应线C、磁感应线是没有方向的D、磁感应线是假想的，实际上并不存在D练习马蔚标图题5、标出图中磁铁的N、S极NNSN练习马蔚6、如图所示，一只小磁针自A点开始沿圆形轨迹绕条形磁铁缓慢移动一周又回到A点的过程中，小磁针绕自身的转轴转动的圈数为（）A、1圈B、2圈C、3圈D、4圈B选择题练习马蔚一、奥斯特实验1、通电导线和磁体一样，周围空间存在着磁场。2、通电导线产生磁场的这种现象叫做电流的磁效应。3、电流的磁场方向跟电流的方向有关。当电流的方向变化时，某一位置的磁场方向也发生变化。第二节电生磁马蔚二、电流的磁场方向和电流方向的关系2、通电螺线管的磁场分布和方向——安培定则（二）即：右手螺旋定则1、直线电流的磁场分布和方向——安培定则（一）——磁感线同心圆，距圆心越近，磁性越强。——通电螺线管的磁场和条形磁体的磁场很相似；第二节电生磁马蔚判断题1、标出下图通电螺线管的两极，并画出左图的磁感线。SNNSSNNS练习马蔚判断题2、标出下图中导线的电流方向。练习马蔚判断题3、当条形磁体与通电螺线管相互吸引时，请判断通电螺线管中电流方向？SN练习马蔚填空题4、如图所示的通电螺线管，周围放着能自由转动的a、b、c、d，当它们静止时极性正确的是（N为黑色）_____。a5、标出电源的极性＋－练习马蔚选择题6、如图所示螺线管内放一枚小磁针（黑色为N极），当开关S闭合后，小磁针的北极指向将（）A、不动B、向外转90°C、向里转90°D、旋转180°A练习马蔚7、甲、乙两线圈套在光滑的玻璃棒上，可以自由移动，当开关闭合时，会发生什么情况？NSNS判断题练习马蔚8、把下图连成使两个电磁铁之间互相吸引的电路。连线题SNSN练习马蔚综合题SN－＋9、画出螺线管，外管线电流向下，根据右手螺旋定则，指出螺线管的磁极。＋－SN练习练习：《课本》P110第3题，注意:通电U形螺线管也要形成N、S极。马蔚画线题10、根据小磁针的指向，画出螺线管的绕线方向。ＳNSN练习马蔚画线题11、闭合S，要使甲、乙螺线管相互排斥，画出乙的绕线方向Ｓ甲乙NSSN练习马蔚画线题12、根据小磁针静止时的指向，画出螺线管的线圈的绕法。（N为黑色）SNNS练习马蔚一、什么叫做电磁铁——内部插有铁芯的、利用通有电流的线圈使其像磁铁一样具有磁性的装置叫电磁铁。二、影响电磁铁磁性强弱的因素1、用通断电控制磁性的有无——磁性能快显快消；2、改变电流的大小控制磁性的强弱；——插入铁芯、通电、电流大、线圈多，磁性强。四、电磁铁的优点五、电磁铁的应用电磁起重机、磁悬浮列车、电磁选矿机、电磁继电器，电铃等第二节电生磁马蔚1、向通电螺线管插入铁芯，其磁性大大增强的原因是（）A、铁芯原来就有磁性；B、插入铁芯使电流增强了；C、插入铁芯相当于减少了线圈匝数；D、磁化了的铁芯与通电螺线管两种磁场共同作用的结果。选择题D练习马蔚2、电磁铁的铁芯用铁而不用钢的主要原因是（）A、铁的磁性比钢的磁性保持的时间更长；B、通电后容易磁化，断电后铁的磁性容易消失；C、钢在通电时有磁性，断电后也有磁性，为使电磁铁长期具有磁性，所以不用铁；D、以上三个原因都不是。B选择题练习马蔚选择题3、使通电螺线管磁性增强的操作是（）A、把线圈的匝数增加一倍B、改变电流方向C、把电流强度大小减少一半D、把螺线管中的铁芯抽出来A练习马蔚选择题4、如图当开关S闭合后，要使电磁铁磁性增强，可采用的方法是（）A、滑片P向左移动B、滑片P向右移动C、减少线圈的匝数D、增加通电的时间PA练习马蔚综合题5、弹簧秤吊着一个铁砝码，下面是带铁芯的螺线管，如下图：（1）开关S闭合时，弹簧秤示数________；（2）当变阻器滑片P向左移时，弹簧秤示数_______；（3）取出线圈中的铁芯，弹簧秤示数_______。变大变小变小NS练习马蔚一、电磁继电器的结构与作用2、工作原理——控制电路和工作电路关键词：控制开关，电磁铁的磁性，衔铁、弹簧、触点1、电磁继电器是由电磁铁控制的自动开关二、电铃的结构和工作原理三、电话的结构和工作原理四、电磁铁的应用电磁继电器、电铃、电话、电磁选矿机、电磁起重机、磁悬浮列车、磁信息记录等。第三节电磁继电器的应用马蔚填空题1、电磁继电器是由_______控制的开关。利用电磁继电器可以控制____压电路的通断间接地控制____压电路的通断。2、如右图电磁继电器的工作原理是：闭合开关，电磁铁有______，把衔铁________，使___和___接触，工作电路闭合，电动机启动；断开开头，电磁铁失去_______，_______把衔铁拉起，切断工作电路。电磁铁低高磁性吸下来DE磁性弹簧练习马蔚填空题2、如图所示，为某保险柜自动报警的电路图，只要偷窃者将钥匙插入锁孔，警铃便被接通，发声报警。试在甲、乙、丙三处标上“钥匙插孔”、“电源”等字样。练习马蔚描述题3、下图是小明设计的电路图，请你描述出开关闭合前后，你能看到看样的现象。练习马蔚选择题4、在下图装置中，有两个薄铁片（舌簧片）和，它们的外端固定在一块木板上，里端相互交叠但相隔一个很小的距离。舌簧片连接在一个有小灯泡的电路中。如果拿一根条形磁体平行地靠近舌簧片，小灯泡就亮起来，如果让磁铁在上面的水平面内转动，小灯泡就一闪一闪地发光，为什么？练习马蔚选择题练习当条形磁体平行地靠近舌簧片，两个舌簧片都被磁化，而且b、c两端是异名磁极相互吸引而接触，使电路接通，小灯泡就亮起来.如果让磁铁在上面的水平面内转动，当磁铁转到与舌簧片平行时，两舌簧片由于被磁化而相互吸引，电路接通，小灯泡发光；马蔚选择题练习当磁铁转到与舌簧片垂直时，两舌簧片退磁而相互分开，电路断开，小灯泡熄灭，当磁铁不停地转动，则两舌簧片时而被磁化，时而被退磁，b、c两端时而被吸引，时而又分开，电路时通时断，小灯泡就一闪一闪地发光.马蔚一、安培力1、通电导体在磁场受到力的作用——这力称为安培力二、左手定则：三、通电导体在磁场中运动是电能转化为机械能。2、安培力的方向，跟电流方向和磁感线方向有关。——伸平左手，拇指与四指垂直，让磁感线从手心穿入，使伸直的四指与电流方向一致，则大拇指所指的方向就是通电导体在磁场中受到的安培力的方向。第四节电动机(1)马蔚选择题1、在磁场中的通电导体（）A、一定受到磁场力的作用B、可能受到磁场力的作用C、一定不受磁场力的作用D、以上说法均不正确B练习马蔚选择题2、关于通电导体在磁场里受力方向与电流方向和磁感线方向之间的关系，下列说法中错误的是（）A、电流方向改变时，导体受力方向改变B、磁场方向改变时，导体受力方向改变C、电流方向和磁场方向同时改变，导体的受力方向改变D、电流方向和磁场方向同时改变，导体的受力方向不变C练习马蔚填空题3、通电导体和通电线圈在磁场里受到力的作用而发生运动的时候，消耗了______，获得了_________，即_______转化为________。电能机械能电能机械能练习马蔚描述题4、如图，要使线圈的转动方向改变，下列方法可取的是（）A、改变线圈中的电流方向B、将磁极对调C、将电源正负极对调D、将电源正负极和磁极同时对调A、B、C练习马蔚一、电动机（Motors）1、电动机是把电能转换成机械能的设备。二、电动机的工作原理：2、电动机的主要构件有：转子、定子、电刷和换向器。换向器的作用是：每当线圈刚转过平衡位置，立即自动改变线圈中的电流方向，使线圈按原