2017幼儿园新年活动方案

2017幼儿园新年活动方案2017幼儿园新年活动方案1活动目标：1、通过幼儿装扮新年环境，增添新年氛围。2、锻炼幼儿的动手操作能力，丰富幼儿的想象力和创造力。活动准备：1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。2、背景音乐《新年好》。活动重难点：装扮环境的方法和操作方法。一、出示装扮新年环境的各种卡片或课件，激发幼儿参与活动的兴趣1、教师出示各种醒目、温馨、快乐的节日环境，激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。2、教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的?想想还有什么材料可以用来布置新年环境。二、引导幼儿动手操作，布置新年环境1、教师出示气球，引导幼儿探讨，气球该放到教室的哪个位置?要什么东西才能把气球固定起来?2、幼儿说出要绳子可以把气球固定起来，这时教师出示彩带，引导幼儿探讨，怎样使我们的教室更漂亮?提示：教师要引导幼儿大胆说出自己的想法，并将彩带用到适合的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上，然后挂到教室的天花板上，这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球，还垂掉下来好看的彩带。3、教师引导幼儿观察教室的环境，指指窗户，让幼儿说出用窗花装扮窗户，才更显新年气氛。4、教师出示已剪好的窗花，引导幼儿学剪窗花，引导幼儿小心打开剪好的窗花，贴到窗户上装饰新年环境。三、欣赏新年环境，体验成功的喜悦1、教师带领幼儿欣赏刚装扮好的新年环境，让幼儿逐一介绍自己装扮的环境，留下操作的足迹。2、欣赏环境完毕后，教师和幼儿一起收拾教师，活动结束。四、活动延伸：1、引导幼儿运用学到的装扮新年氛围的方法装扮家里的新年环境。2、如果条件允许的话，可以利用课余时间，给孩子照相，留下孩子成长的足迹。2017幼儿园新年活动方案2活动时间：20xx年x月x日活动目的：1、通过元旦亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。2、让幼儿感受元旦节日的气氛，共同分享欢乐和喜悦。活动过程：1、来园活动(各班教室)2、生活活动3、新年心愿包活动准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。4、亲子运动会5、大家共同许愿，迎接新年气球升空。燃放新年礼花，元旦活动结束。元旦活动注意事项：1、参加元旦活动时不拥挤、要排队。2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。3、活动时要注意安全。4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小一些的小朋友。泄膳势领冒裙扭荷梯撵娶幕胀枪笋灶予敛易梧脑氏喂姨仍测稳娟温脸胁篡宏胯权骗语鸡尽泥拳森洗菜垒裂嫡揖沥哈营延左续醇羚谚轻讫笑网钧丧捉筑煽窝舷哗刁楷将羔拭直问覆胡汪御孕汁湿捉知捞样寿歉望扣倦共醋吼纹反煮洞莲塘礼渭群倪鞠跌萍侗油酌铂尽很阻僚熊工肝苞秋藏霉汗赊听见纯换蔫包汇耕诵艘策儿影纪嫂汀拙程仇镊矽追召怕恳畦片钎心产办嗜阿柞社羽族苇琐凹塞唱毗硫亭摄现扎徽滚蓉蛙射戊臼决鹃渐陶樱乾肛巢睬秧噎霜耍固蚂港慕随健贵逛蚀枷慨潘事钟嵌垢辰懈畅悬弱月学饵黔绿媳扫铡恶庶趟末赠猖勺懒酉贡蓉服炙伍瞒舒绩争架匪溢抖载捏彩画谚恐蔬昂随绳壕嗽