(教学)《世说新语》两则优秀课件

说说你知道的古代聪颖机智少年的故事。自古聪慧少年知多少司马光砸缸孔融让梨曹冲称象王冕四岁学画甘罗十二做宰相王羲之七岁通书法骆宾王七岁咏鹅刘义庆1、了解古代聪颖机智少年的故事，学习古人的智慧2、阅读浅易文言文，积累常见的文言词语。3、能借助注释和工具书理解基本内容。4、背诵课文。教学目标作者简介:刘义庆(公元403--444年)，南北朝刘宋王朝宗室，彭城(今江苏苏州市)人，袭封临川王，曾任南兖yǎn川刺史、加开府仪同三司。他秉性简素，爱好文史，喜欢招聚文学之士，所著除《世说新语》以外，还有《幽明录》《宣验记》等小说和文集，但已散佚。《世说新语》，南朝宋刘义庆编著，是一部以汉末、魏、晋士人生活为题材的小说，是我国魏晋南北朝时期“志人小说”的代表作。“志”是记的意思。“志人小说”主要是记述人物言行事迹。这部书不仅保留了许多珍贵的史料，也因为其语言凝炼、人物形象鲜明成为古典小说的源头之一。全书以短篇为主，共8卷，分德行、言语、政事、文学、方正、夙慧等36门。《咏雪》选自“言语”一门，《陈太丘与友期》选自“方正”一门。柳絮xùyìfǒuyùn谢道韫无奕尊君在不fù谢太傅zhòu雪骤chānǐ差可拟咏雪文言文的三步学习法：认读:辨读字词，朗读课文。品读:理解文意，推究主旨。创读:审美评价、延伸创造。谢太傅寒雪日内集与儿女讲论文义俄而雪骤公欣然曰白雪纷纷何所似兄子胡儿曰撒盐空中差可拟兄女曰未若柳絮因风起公大笑乐即公大兄无奕女左将军王凝之妻也谢太傅\寒雪日\内集，与儿女\讲论文义。俄而\雪骤，公\欣然曰：“白雪\纷纷\何所似？”兄子胡儿\曰：“撒盐\空中\差可拟。”兄女\曰：“未若\柳絮\因风起。”公\大笑乐。即\公大兄\无奕女，左将军\王凝之\妻也。—咏雪—检测：请迅速翻译下列句子。白雪纷纷何所似撒盐空中差可拟未若柳絮因风起这纷纷扬扬的白雪像什么呢？跟把盐撒在空中大体可以相比。不如比作柳絮乘着风漫天飞舞。找出本文的古今异义字词语古义今义儿女文义因风起子侄辈子女文章的义理文章的意思趁、乘，凭借因为1、“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。”一句总述谢太傅家人咏雪的背景，极精练地交代了时间_______，地点______，人物______，事件_________等要素。明确：时间：寒冷的雪天；地点：谢太傅家人物：谢太傅和他的侄子、侄女事件:谈论诗文2.通过“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”’等词语，作者为我们营造了一种怎样的家庭氛围?3.谢太傅到底认为谁回答得最好？作者为我们营造了一种融洽、和谐、欢快、轻松的家庭氛围。谢太傅对两人的答案未做评定,只是“大笑乐”而已,十分耐人寻味。作者也没有表态,却在最后补充了道韫的身份，这是一种赞扬和敬佩，有力地暗示他赞赏道韫的才气。“撒盐空中”、“柳絮因风起”两个比喻，哪一个更好?参考：前者写得好，因为雪的颜色和形态跟盐相似（形似）；后者写得好，因为雪的飘飞和柳絮的飘飞接近（神似）。柳絮因风起形神文化内蕴飞扬之态轻盈之雅韵通过客观叙述谢家儿女在一次家庭聚会中咏雪一事的始末，表现了谢道韫的文学才华和聪明机智，同时也透露出谢家家庭生活的雅趣和轻松愉快、富有文化气息的家庭氛围。文章主旨陈太丘与友期行陈纪（128-199），字元方。以道德知名于世。兄弟友爱，孝养父亲，家中和睦亲善，其家风成为人们学习的榜样。课文中“尊君”“君”“家君”的称谓有什么不同？尊君在不君与家君您的父亲（敬辞，对别人父亲的一种尊称）您（敬辞，有礼貌地称呼对方）我的父亲（谦辞，对别人称自己的父亲）问题研究：其他敬称和谦称辨别下列词语哪些属于敬词，哪些属于谦词。①敝人②卑职③陛下④令尊⑤寡人⑥足下⑦令郎⑧老朽⑨麾下敬词有③④⑥⑦⑨谦词有①②⑤⑧整体把握课文可分为三层，请根据课文内容填空第一层：友人太丘。第二层：友人元方。第三层：友人元方。不至舍去便怒对答惭，下车引之入门不顾问题探究文中三个人，你同意谁的做法？你认为他们分别是个什么样人？2.陈太丘的朋友是个怎样的人？找出相应句子来说明吧。缺点：急躁，无信无礼，没有时间观念的人“日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼”3.元方指出了父亲友人的哪两个错误？4.陈元方是一个怎样的人？聪明、勇敢、明理、正直/懂礼识仪，机智聪明，爱憎分明优点：知错能改思考探究元方的“入门不顾”是否失礼?说说你的看法。两种看法：一是并非失礼，原因是元方年仅7岁，我们不应对其求全责备；友人既对元方的父亲失信，又对元方的父亲失礼（骂了他父亲），其品行的低劣可见，对于这样的人就应该断然拒绝于千里之外。二是确有失礼之处，因为友人当时已经觉得惭愧，要下车拉他表示友好，既然他能知错就改，我们也应当宽宏大量。不能因一个人的一时之错便彻底的否定他。这则故事给了我们什么启发？文中所包含的道理？待人（接物）要守信用、讲礼貌1办事要讲究诚信，为人要方正2赞扬了元方维护父亲尊严的责任感和无畏精神。《陈太丘与友期行》讲述了7岁儿童陈元方的故事，表现出小小的元方明白事理，聪颖机智，落落大方的优秀品质；同时也告诫人们办事要讲诚信，为人要正直，明理有礼，善于说话，否则会丧失朋友的。词类活用:陈太丘与友期约定(动词)日期(名词)名词活用作动词期找出本文的古今异义字古义今义去委不顾离开到……去丢下舍弃委托不回头不理睬通假字:尊君在不“不”通”否”古今异义:1.陈太丘与友期古:约定今:日期2.太丘舍去古:去,离开今:前去,前往3.下车引之古:拉今:引用4.元方入门不顾古:回头看今:照顾或顾客（3）君与家君期日中，过中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。您跟我父亲约好正午一同出发。您正午不到，就是不讲信用，对儿子骂他的父亲，这就是失礼。（2）与人期行，相委而去。与别人约好了一起走，却丢下别人自己走了。选出红色词意义相同的一项A元方时年七岁，门外戏故时有物外之趣B谢太傅寒雪日内集余忆童稚时，能张目对日C未若柳絮因风起星汉灿烂，若出其里D日中不至，则是无信知之为知之，不知为不知，是知也D当时经常日子太阳比作好像这，此