高考语文专题复习课件：字形复习训练

字形复习训练形近字形训练(1)改出下列词语中的错别字：骨梗在喉（）鲠刮不知耻（）恬含莘茹苦（）辛海市唇楼（）蜃好高鹜远（）骛恒古未有（）亘候门似海（）侯试目以待（）拭郑地有声（）掷虎视耽耽（）眈积毁消骨()销立杆见影（）竿众口烁金（）铄沧海一栗（）粟晶莹惕透（）剔剑拔驽张（）弩卷秩浩繁（）帙隧木取火（）燧1、辐员辽阔（）幅2、焕然一新（）焕3、无坚不催（）摧4、再接再励（）厉5、怡笑大方（）贻6、磨拳擦掌（）摩7、万劫不覆（）复8、惊滔骇浪（）涛9、顽世不恭（）玩10、尾大不吊（）掉11、真知卓见（）灼12、发奋图强（）愤13、凤毛麟角（）麟14、儒子可教（）孺15、夜已继日（）以16、和家团聚（）合17、朝气蓬勃（）蓬18、明辨是非（）辨19、骄生惯养（）娇20、粘轻怕重（）拈音近字训练下列各组词语中，没有错别字的一组是【】•A.栩栩如生从中斡旋徇私舞弊协从不问•B.睡眼醒松个人消费众口铄金款式新颖•C.轻歌曼舞貌和神离自寻烦恼赡养父母•D.含辛茹苦耳濡目染矫揉造作色厉内荏答案：D（A.“协”应为“胁”,B“醒”应为“惺”,C“和”应为“合”)下列各组词语中，有错别字的一组是•A．抱怨浸渍抱残守缺落拓不羁•B．规范范畴买犊还珠分道扬镳•C．愤激辍学爬山涉水永葆青春•D．渎职遏制春意盎然艰苦备尝答案：B（“犊”应为“椟”）下列各组词语中，有错别字的一组是•A．锤炼辟邪明查暗访藏垢纳污•B．骄纵枢纽良辰美景人才辈出•C．遭殃妖冶湮没无闻一劳永逸•D．振幅拯济先发制人相得益彰答案：A（“查”应为“察”）下列各组词语中，有错别字的一组是•A.不容置疑言谈诙谐乔装打扮趾高气扬•B.元气大伤不可思议殒身不恤良机难再•C.相反相成心心相印甘之如饴相映成趣•D.蜂涌而至开源节流附庸风雅毁家抒难答案：D（“涌”应为“拥”，“抒”应为“纾”）下列各组词语中，有错别字的一组是•A．文过饰非拭目以待俯拾即是姗姗来迟•B．暴殄天物终身大事淘汰出局奋斗终生•C．沁人心脾锲而不舍通宵达旦枉费心机•D．徇情枉法瑕瑜互见改邪归正始作踊者答案：D（“踊”应为“俑”）下列各组词语中，有错别字的一组是•A．出言不逊以享读者曲意逢迎草菅人命•B．呕心沥血芒刺在背厉行节约功亏一篑•C．刻苦耐劳粗制滥造临危不惧绵里藏针•D．步履维艰鞭辟入里自命不凡风靡一时答案：A（“享”应为“飨”）下列各组词语中，没有错别字的一组是•A.衣钵明察秋毫变本加利反唇相讥•B.篡权提纲挈领一愁莫展再接再厉•C.丰腴营私舞弊怨天尤人弱不禁风•D.干涸自力更生荒诞不经惹事生非答案：C（A..“利”应为“厉”,B.“愁”应为“筹”,D.“事”应为“是”)下列各组词语中，没有错别字的一组是•A．乔妆打扮班门弄斧称心如意迫不及待•B．急功近利颐指气使励精图治行迹可疑•C．深孚众望貌合神离不枝不蔓别出心裁•D．淆乱乾坤磐竹难书远见卓识同仇敌忾答案：C（A.“妆”应为“装”，B.“行”应为“形”，D.“磐”应为“罄”）惨忍()急燥()呕歌()偶而()范筹()肆业()繁锁(）简炼()枯躁()座落()渲泄()必竟()布署()编篡()烦燥()吱晤()残尔琐坐部躁畴练宣纂讴肄燥毕躁支吾合盘托出()翻了一翻()长篇累犊()责无旁代()真知卓见()不径而走()赎于职守()势不可当()轻歌慢舞()非夷所思()和牍灼渎曼番贷胫挡匪歪风斜气()哀声叹气()迫不急待()瑕不掩玉()要言不繁()犯而不较()励行节约(）厉厉在目()莫衷一事()陈词烂调()同病相连()不加思索()揭杆而起()浑身解术()积毁消骨()人才汇萃()邪及烦厉是怜竿销唉瑜校历滥假数荟精神涣发()留芳百世()至理明言()首曲一指()巧装打扮()挤挤一堂()尔语我诈()将功读罪()一幅手套()抨然心动()起足而待()坐无虚席()焕名乔虞副企流屈济济赎怦座坐壁上观()一愁莫展()重蹈复辙()前拒后恭()厉精图治(）言不及意()遗笑大方()渊远流长()兵慌马乱()悬梁刺骨()鸦鹊无声()严惩不怠()两全齐美()金钢钻（）作覆励贻荒雀其筹倨义源股贷刚鞭辟入理()远见灼识()貌和神离()原形必露()欢渡春节()按步就班()穷兵渎武()买牍还珠()锐不可挡()及及可危()毛骨耸然()斜门歪道()磨拳擦掌()顶力相助()带罪立功()里合度黩当悚摩戴卓毕部椟岌邪鼎以逸代劳(）变本加利()一枕黄梁()无耻烂言()别出新裁()循私舞弊()立杆见影()名声雀起()消声匿迹()融汇贯通()熙熙嚷嚷()挤身其中()精神焕散()宏福齐天()卑躬曲膝()手屈一指()轰堂大笑()乔妆打扮()待粱心竿销攘攘涣屈哄厉谰徇鹊会跻洪，鸿首装笑容可鞠()一幅笑脸()一副油画()抨的一声()满腹经伦()儒子可教()披星带月()凭心而论()虎居龙盘()再接再利()不可思义()遗人口实(）辗转翻侧()人心慌慌()题纲挈领()老生长谈（）开城布公(）掬幅纶戴踞议反提诚副砰孺平厉贻惶惶常【训练反馈】1.下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A．湮没计日成功炽热团花簇锦B．敷演稂莠不齐照相震古烁今C．殒落曲意逢迎趋时修炼内功D．自诩和中共济寒暄囚首垢面答案A项中“成”应为“程”，C项中“殒”应为“陨”，D项中“中”应为“衷”。B【训练反馈】2．下列句子中没有错别字的一项是（）A、社会上总有那么一些人对健康向上的事情置若罔闻，而对低级下流的东西却趋之若鹜，如蝇逐臭。B、遇到挫折，他就自抱自弃，从此旧习毕露，写过的计划也就作废了。C、九寨沟挤身世界旅游圣地，这是来自2001年2月26日的消息。D、本以为是浪漫的网罗情缘，谁竟想引来杀生破财之祸。答案:B项中“抱”应为“暴”；C项中“挤”应为“跻”，“圣”应为“胜”；D项中“罗”应为“络”，“生”应为“身”。A【训练反馈】3．下列词语中，没有错别字的一项是（）A、股份公司份内份外省份年份一份文件B、反应灵活反映情况强烈反应反映真实C、致命一击致关重要闲情逸致专心致志D、理屈词穷曲突徙薪能伸能曲屈打成招答案A项中“份内份外”的“份”为“分”；C项中“致关重要”的“致”为“至”；D项中“能伸能曲”的“曲”为“屈”。B【训练反馈】4．下列词语中，没有错别字的一项是（）A．与时具进振聋发聩夙兴夜寐引疚自责B．两全齐美秣马利兵良莠不齐掉以轻心C．骨鲠在喉置若罔闻欢心鼓舞声名鹊起D．风声鹤唳枉费心机改弦更张闲情逸致答案A项中“具”应为“俱”“疚”应为“咎”，B项中“齐”应为“其”，“利”应为“厉”，C项中“心”应为“欣”。D【训练反馈】5．下列词语中，没有错别字的一项是（）A．昭示安兵不动懈怠前赴后继B．赋于励精图治慰藉殚精竭虑C．恪守戒骄戒躁职责始终不渝D．璀璨察颜观色弘扬不容置喙答案（A安——按B于——予D颜——言）C【训练反馈】6．下列词语中，有错别字的一项是（）A．遐迩白璧微瑕必定毕恭毕敬B．案牍穷兵黩武殉情徇私舞弊C．酝酿芸芸众生涣散精神焕发D．罄尽磬竹难书闪烁众口铄金答案（磬竹难书——罄竹难书）D【训练反馈】7．下列词语中，没有错别字的一项是（）A．辑私意气风发星宿拾人牙慧B．休憩高潮叠起羽翼故伎重演C．斡旋以德报怨攘除疏竣河道D．赝品崭露头角萦怀冥顽不灵答案（A辑——缉B叠——迭C竣——浚）D【训练反馈】8．下列各项没有错别字的一项是()A、安徽涡阳县的韩老先生病于10月份住院，住了三天共花了3000多元。令他和家人吃惊的是，结帐时发现帐单上有300元的“聊天费”。B、问题在于，《野生动物保护法》没有明确说，当一级野生动物侵害人的生命时，在危急关头，人可以治服野生动物，在治服无效的情况下，可以击毙野生动物。C、我们认为，“冷漠副市长”遭到舆论的严厉谴责，被上级勒令停职反省，是他咎由自取，一点也不冤。D、他们是在以看似文明的方式糟塌文明，以看似巧妙的语言在作践语言。答案A项“帐”应为“账”(“帐”为“蚊帐”)；B项“治服”应为“制服”；D项“糟塌”应为“糟蹋”(也作“糟踏”)。C【训练反馈】9．没有错别字的一项是()A、后顾之忧渐入加境惊心动魄居工自傲B、举一返三开源节流康壮大道恪守不渝C、厉兵秣马淋漓尽致流连忘返气势磅礴D、前踞后恭忍俊不禁孺子可教稍纵即逝A项“加”应为“佳”，“工”应为“功”；B项“返”应为“反”，“壮”应为“庄”；D项“踞”应为“倨”。C【训练反馈】10．下列没有错别字的一项是()A、凭心而论，这些连续剧均属中等以上，演员也颇称职，虽有一些收视率，然而并未形成荧屏的热点。B、“哥伦比亚”号航天飞机上的一根液压管破裂，使油料喷洒到发动机仓内。这一故障有可能导致本年度第二次航天飞机升空时间进一步推迟。C、新华书店总店将于3月8日至10日、3月16日至18日分两批举办2001年图书看样订货会。全国500家出版社的3万种图书会聚一堂，准备上市。D、要有廉洁的作风，一身正气，造福人民，决不见利忘义，以权谋私，徇私枉法，任人唯亲。A项“凭”改为“平”，“平心”是“平心静气”的意思。B项“仓”改为“舱”，“仓”是收藏谷物的建筑物，如“米仓”、“谷仓”等；“舱”指船或飞机的内部，如“货舱”、“客舱”等。C项“会”改为“汇”。此题很容易选A或B，而误将D项的“徇”或“枉”认作别字。因此，准确掌握字义、词义是关键。D【训练反馈】11．下列各组词语中，有两个错别字的一项是()A.恼火瑕瑜互见视查揠旗息鼓B.描摹出奇致胜清澈生杀予夺C.振撼杳无音信荟萃孤注一掷D.通牒不可思义檄文苦心孤诣A项中“查”应为“察”，“揠”应为“偃”；B项中“致”应为“制”；C项中“振”应为“震”；D项中“义”应为“议”。A【训练反馈】12．有三个错别字的一项是()A.妄费心机行踪鬼秘儒子可教礼尚往来B.满山遍野微言大意醍醐灌顶鞭笞三百C.口干舌躁班门弄斧驰骋疆场歪风斜气D.故作矜持残无人道蛊惑人心签字盖戳A项“妄”应为“枉”，“鬼”应为“诡”，“儒”应为“孺”；B项“满”应为“漫”“意”应为“义”；C项“躁”应为“燥”，“斜”应为“邪”；D项残应为“惨”。A【训练反馈】13．每个词语都有错字的一项是()A、商榷付予肢解支离破碎B、肆业诌议幅射幡然悔误C、璀灿泄密炫赫声誉鹊起D、拔扈诓骗肇事流览书籍BA项“予”应为“与”；B项“肆”应为“肄”，“诌”应为“刍”，“幅”应为“辐”，“误”应为“悟”；C项“灿”应为“璨”，“炫”应为“烜”；D项“拔”应为“跋”，“流”应为“浏”。（一）音辨法即通过朗读该词，发现词中字的书写错误。（5）切腹之痛[“切肤之痛”的“肤”音，“腹”音]（2）惦量[“掂量”的“掂”音，“惦”音]（3）无耻滥言[“无耻谰言”的“谰”音，“滥”音]（4）赎于职守[“渎于职守”的“渎”音，“赎”音]（1）缀学[“辍学”的“辍”音，“缀”音]（二）形辨法在我国汉字中，形声字占80%以上，其形旁为我们领悟词义辨析字形提供了有利条件。（5）风弛电掣[“驰”快跑（多指车马）]（1）眼花潦乱[“缭”是指丝织品的缠绕]（2）插科打诨[“诨”跟言语有关]（3）国藉[“籍”古代书写常用竹简]（4）寒喧[“暄”跟太阳有关]（三）义辨法即通过掌握、分析词语的意义来辨析字的书写是否正确。俗话说“字不离词、词不离句、句不离篇”。在理解词语含义的基础上去掌握字形，更不易出错。（5）功亏一匮[“篑”是盛土的筐。]（1）一愁莫展[“筹”本义是指“竹木或象牙等制成的小棍儿或小片儿，主要是用来计数或作为领取物品的凭证”。引申为“计策”“办法”，“一筹莫展”即一个办法也想不出。]（2）不径而走[“胫”是“小腿”，“不胫而走”指没有腿却能跑，形容传布迅速。]（3）针贬时弊[“砭”是指古代治病的石头针，“针砭”比喻发现或指出错误。]（4）誓不两立[“势”是指情势。]（四）结构辨析法即借助词语（特别是成语）语法结构、词义对应来判断字形书写是否正确。（4）仗义直言[“直”应该为“执”，这个成语由两个动宾短语“仗义”和“执言”组成，而不是由一个动宾短语“仗义”、一个偏正短语“直言”组成。]（1）人情事故[“事”应改为“世”，因为“情”“故”对应，“人”“世”对应，意思是为人处世的道理。]（2）