高考语文复习文意概括题

一轮回顾试题再做阅读下面的文字，完成1～3题。拜谒高原庞天舒①我对西藏不陌生，尽管从未踏足那片高原，却在不少电视片中领略过它迷人的雪域风光。②雪山、朝圣者、无边无际的藏北高原、滚滚的牦牛群、酥油茶和糌粑……西藏在我心中永远站立在亘古的静止中，离现代社会那样遥远。③我执拗地认为高原在等待我，终于，一个好时节，我向着高原行去。只是我不是一个孤独的不知路在何方的旅人，我们有一支队伍、一台大客车、充足的氧气瓶，有医生和数位经验丰富的“老西藏”，东道主为我们这一行人选择了一个绝佳的旅行路线：由格尔木踏上千里青藏线。④高原就这样迎面扑来了。⑤此时，我就在这片高原上。⑥当客车在兵站短暂地小憩时，我终于将双足立于高原之上，高原却在刹那间击溃了我，我成了这一行“高原反应”最严重者之一。心跳过速，头痛欲裂，呼吸艰难，简直到了需人搀扶才能站稳的地步。那真是一种无法躲藏的痛苦，在这无限广袤之中，你逃不掉，跳不开。高原真的贯穿了你的身心，强迫你面对它，拜谒它，让你承认自己的渺小。我展目凝视着，海拔4000米以上的高原确有一种难以言传的美丽，再配上纯净的湖蓝色的天穹和低低悬浮的白绵羊似的云彩，那份诗意的画面无与伦比。这里有一个优美的名字：可可西里草原，缓缓的是楚玛尔河。我记得我就这么站立了很久，阳光跳跃着强烈的色泽，刚硬湛蓝的高原之风吹来掠去。除了风的声音，一切是那样宁静，但是，不！你的目光四处触摸着，心中会突然撞进一个感觉：高原其实不静，它在腾动，它是活生生的。看了那连绵起伏的山脉，你会感到那巨大的生命的表情，山群裸着自己粗粝的骨骼，并且都是一副俯冲升腾的雄姿，一块块山岩在阳光下闪闪发亮，那些著名的山脉：喜马拉雅、昆仑、唐古拉、冈底斯仍在生长着。然而，天空却不容许它们再向上冲了，你还能感到那美丽的蓝湖一样的天穹气压极低，这可恨的低气压造成了我剧烈的头痛，让我的身子摇摇晃晃的总想扑倒。但我知道天空实际上压制的是高原。在地球的这一隅，蓝天在与高原抗衡着，天在按压着山，山一步步拱出天。⑦当你在内地生活久了，目睹一条条清澈河流被工业废水污染，一片片森林被砍伐殆尽，人类入侵所有海洋使得鲸鱼们涌到海滩自杀……当你听到耕地以惊人的速度沙漠化，许多物种永远消失，你绝望透顶，你觉得自然是如此脆弱，人类世界这样轻易地就摧毁它占有它，地球毫无希望了。这时，你走上青藏高原，就会获得一份崭新的感觉，那高原以它自己独有的方式隆升着，它博大、莽苍、遒劲，什么也奈何不了，人类的侵占意识、开拓意识只能贴近它，却不能征服它。我知道高原上有许多城市，但更多的是地貌原始的广阔土地和一座座人类难以逾越的雪山。⑧高原之上，人的形体渺小而微不足道，但是人却能够从心底蔓延出一种无形的力量，一种博大的精神和情怀。1．文章题目为“拜谒高原”，第⑥段中作者又说“高原真的贯穿了你的身心，强迫你面对它，拜谒它……”细读第⑥段文字，请简要概括让作者“拜谒”的高原具有怎样的特点。解析信息点主要在这句话之后。之前写出了“广袤”的特点，不能忽略。答案①高原无限广袤；②高原美丽宁静；③高原腾动，有生命力。2．在第⑦段中，作者写道：“这时，你走上青藏高原，就会获得一份崭新的感觉。”这份“崭新的感觉”是什么？请用自己的语言概括。解析用语言整合，可摘引，可替换，不可照抄。答案高原以它自己独有的方式存在着，人类只能贴近它，却不能征服它。3．作者在结尾说“能够从心底蔓延出一种无形的力量，一种博大的精神和情怀”，结合全文用自己的语言具体概括一下“无形的力量”“博大的精神和情怀”的内涵。解析本题是对本文主旨的深层概括。要点在第⑦段。但第⑦段是具体的，且多从反面列举。概括时注意转换一下角度。答案人应该尊重自然、崇尚自然、亲近自然、关怀自然，与自然和谐相处。一轮反思一轮复习中学生能大致定位信息所在区域，能捕捉到关键语句，但存在着下面两个主要问题：1．要点概括不全。2．善于抄录原文而不善于整合原文信息，用自己的语言组织成答案。二轮对策1．坚持“上位概念”的概括方法。即要求把有关内容提升到它们的上一层次的概念，如把对天空、山川、植被等的描写概括为自然景观的描写，把对建筑、道路、碑刻等的描写称为人文景观的描写等。如上文第3题把作者在青藏高原的感受提升到人与自然的关系来认识。概括，不是简单地罗列文段中某些主要词语，重复某段内容，而是要有所提升，使用较高层次的概念来概括。有时，文中就有这种概念，提取出来加以替换。2．备考训练中杜绝“只读不写，善于抄录而不总结概括”的现象。平时认真刻苦训练组织语言、变换角度(或句式)、规范书写等能力。1．(2010·湖南)《一朵午荷》(原文见专练一“规范点拨”部分)概述文章所表现的荷之美。审题点拨答题点拨答题要求欣赏作品形象之美句段位置第2、6、9、12、13、16、17、18、19段答案①形象美：由花的娇美、叶的清香、枝的挺秀所呈现出来的自然美；亭亭玉立中的韵致美；在雨中英姿勃发的矫健美。②精神美：风雨中伟岸、挺拔的气质美；将谢未谢而安静温柔的孤寂美；接受命运安排，等待命运第二次接唱的平和美。规范点拨答题角度赞美景物，由形而神，这是常用的写法。描写荷，自然也采用此法。概括荷之美，也应该从形到神，细致分析，尽量说全面，要说出美的具体表现，比如自然美、韵致美、矫健美、气质美、孤寂美、平和美等。提示暗示“概述”点拨从“形象美”和“精神(内在)美”两大方面概括。采用总分的表述形式，从文本中找到有关荷的描述，借助文本中相应的词语来概括。但总结为“形象美”和“精神美”有难度。2．(2009·江苏)《上善若水》(原文见专练一“规范点拨”部分)文中说都江堰“才真正是人类智慧的结晶”，作者这样评价的理由是什么？审题点拨答题点拨要答题求归纳“评价的理由”关键词语人类智慧答案因为都江堰建造：①(理念正确)顺应自然，符合生态，造福百姓；②(方法科学)“低作堰、深淘滩”“分四六、平涝旱”；③(功效长久)至今仍在发挥灌溉、防洪的作用；④体现了“上善若水”的哲学思想。答题区间检索评价都江堰工程的文字：第3、4、8段暗提示示①该句所在的位置其上下文字往往是信息点，②找出与题干关键词语相关的文字点拨①要点涵盖“理念、方法、功效、哲学思想”四个方面，②答案语言形式用“因为……”，③可用“因为……所以”的形式检验答案的正确性。教你审题关键在于审清题干语所在的位置。确定概括的范围，因为题干出现地方的前后，往往是答题要点所在的地方。再者，审清题干关键词语在其他地方的出现，这些地方隐含信息点，易被忽略。教你答题①要点齐全，②主次分明，③切合要求，④语言简洁。现场批改阅读下面的文字，回答1～2题。红松擎天张抗抗①伊春城像一个巨大沙盘，隐现在苍翠的林海中，红黄蓝白，色彩缤纷。②30多年前，我随农场连队在伊春某林场伐木。森林暖泉、雪地冰坂，是知青年代的珍贵记忆。然而，重新回望那个年代，心生愧疚。还记得男生用锋利的电锯，将茂密的树林扫荡；女生围着锯倒的巨木清理枝桠；卡车满载原木，运出深山。我们将大树锯断，劈成柈子，塞入炉膛，熊熊火焰给帐篷带来温暖，也将几百年成材的原木燃为灰烬……长期过量的开采，使小兴安岭可采林木锐减，生态逐渐失衡。那些消失的大树中，就有红松。③伊春，如今已成为红松在我国的最后一片原始保留地。自然界但凡珍稀树种，对地理气候条件要求苛刻，决无苟活之意。这种存活于寒冷地带的珍贵树木，生长极其缓慢。几十年前，小兴安岭还是红松满山。然而，连年大量砍伐，红松所剩无几。半个世纪以来，伊春为国家输送了2.3亿立方米红松材质，据说，用火车装这些原木，车厢一节节连起来，可从最北端的漠河接至最南端的三亚。④时值盛夏，在溪水国家森林公园，我寻访红松。普查表明，该地存有614种原生树木，是天然的森林博物馆。沿山路上行，只见草木葳蕤，蕨苔遍地，乔木灌木、针叶阔叶高低错落。石阶木桥、草亭木屋，与山林浑然一体。迎面扑来树叶与青草、朽木与落叶混合的浓郁气息。吸气吐气，肺腑通透，神清气爽。四周忽然幽暗，一株褐红色的巨木横空出世，挡住去路，居高临下，冷傲威严。树干浑圆敦实，树皮寸寸皴裂，呈现出清晰的时间刻度。那是红松！⑤在溪水，我仰视红松。它们在这里巍然伫立了几百年，饱经风霜却容颜依旧。心无旁骛地向上生长，中途决不分叉，到树冠才打开伞状枝条。五针一束的松针，玉簪似地插在头顶。阳光透过树顶苍绿而粗硬的松枝倾泻而下。⑥在溪水，我拥抱红松。红松有骨气：它直立如柱，外刚内韧。它耐腐蚀，抗风雪，可作桥梁、枕木、电杆之用。树皮可提取栲胶，采割松脂；松针可提取松针油；松子为美味坚果，亦可入药……红松，在冰雪之地伫立了千年万年，是天地日月的精华。它因过于优秀而受到人类的过度青睐，好在人类终于醒悟。⑦在溪水，我要为红松祝福。五年前，伊春市在地方财政特别困难的情况下，作出了全面停止采伐天然红松的决定，同时实施“天然林保护工程”，对红松实行建档立卡管理。伊春人绝不能让“红松故乡”变成回忆中的“红松故事”。伊春伐木工马永顺，一生伐树3万余株，退休后，倾余生之力，植树3万余棵，被国人传为佳话。⑧登上观光塔，环山苍郁，森林像一块巨大的“祖母绿”，在阳光下发出碧玉的荧光。高高的红松树下，喜阴喜湿的细弱幼苗正在耐心生长。将来，红松高耸入云，如擎天之柱，托起伊春的未来。美丽的伊春城，该是一座隐现在莽莽红松林海之中的巨型宫殿。⑨在溪水，我“认领”了一棵红松，我愿日日为这棵遥远而伟岸的红松祈福。若是这个世界上没有了红松，蓝天还能用什么来支撑呢？1.概括第②段文字的主要内容。现场答案回忆我三十年前作为知青在伊春林场伐木经历，且这种砍伐导致包括红松在内的林木锐减。矫正指导此题考查对段意的概括能力，是一道基础题。而该答案只对了一半，对回忆这种经历的心情遗漏了。且“这种……锐减”多余让答案不够简洁，不符合“语言简洁”的要求。正确答案回忆知青时代的伐木生活，对伐木导致的后果心生内疚。2．红松的珍稀表现在哪些方面？请加以概括。现场答案①对地理与气候条件要求苛刻，只适合在一定地区生长；②生长周期长；③红松经济价值高，浑身是宝。本质耐腐蚀，抗风雪，树皮、松针、松子皆可利用；④现存数量少。矫正指导该题很典型。它没有明确指出筛选的范围，需要对全文有个细致、甚至琐碎的筛选提取，因而极易遗漏要点，也因此特别能考查学生的筛选概括能力。而该答案也很具警示作用。第一，要点不全面；第二，只知摘录，不知用上位概念概括，尤其体现在第③点上，分点提取出来，不知道归类概括。“珍稀”一词出现在第③段，它前后地方往往是答题要点最密集之处。该答案只“顾后”，未“瞻前”，漏掉了第一个要点。正确答案存活于寒冷地带，生长缓慢，我国仅伊春有其原始保留地(或“数量极少”“在我国目前所剩无几”)；浑身是宝，在生产建设和生活中有多种用途。类题精做一、阅读下面的文字，完成1～4题。阳关雪余秋雨①中国古代，一为文人，便无足观。文官之显赫，在官而不在文，他们作为文人的一面，在官场也是无足观的。但是事情又很怪异，当峨冠博带早已零落成泥之后，一杆竹管笔偶尔涂画的诗文，竟能镌刻山河，雕镂人心，永不漫漶。②今天，我冲着王维的那首《渭城曲》，钻进雪里，去寻阳关了。③一走出小小的县城，便是沙漠。除了茫茫一片雪白，什么也没有，连一个皱折也找不到。登上一个坡，猛一抬头，看见不远的山峰上有荒落的土墩一座，我凭直觉确信，这便是阳关了。转几个弯，再直上一道沙坡，爬到土墩底下，四处寻找，近旁正有一碑，上刻“阳关古址”四字。④这是一个俯瞰四野的制高点。西北风浩荡万里，直扑而来。踉跄几步，方才站住。脚是站住了，却分明听到自己牙齿打颤的声音，鼻子一定是立即冻红了的。呵一口热气到手掌，捂住双耳用力蹦跳几下，才定下心来睁眼。这儿的雪没有化，当然不会化。所谓古址，已经没有什么故迹，只有近处的烽火台还在，这就是刚才在下面看到的土墩。土墩已坍了大半，可以看见一层层泥沙，一层层苇草，苇草飘扬出来，在千年之后的寒风中抖动。眼下是西北的群山，都积着雪，层层叠叠，直伸天际。任何站立在这儿的人，都会感觉到自己是站在大海边的礁石上，那些山，全是冰海冻浪。⑤王维实在是温厚到了极点。对于这么一个阳关，他的笔底仍然不露凌厉惊