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任何问题都可以转化为数学问题,任何数学问题都可以转化为代数问题,任何代数问题都可以转化为方程问题.-------笛卡尔1、这两个数字之和为;2、个位数字与十位数字对调后得到的新两位数比原两位数大。抽出两张卡片组成一个两位数十位数字个位数字?方程思想思维方式应用二元一次方程组(3)里程碑【kilometerstone】小明的爸爸骑着摩托车带着小明在公路上匀速行驶,下图是小明看到的里程情况,你能确定小明在12:00时看到的里程碑上的数吗?匀速行驶个位数字十位数字百位数字表达式12:00到13:00间行驶的路程:;13:00到14:00间行驶的路程:。两个关键:(1)找出等量关系(2)利用所设未知数表示出问题中的其他量可以采用表格分析或者将复杂的问题分解为简单的小问题来表示使得问题简洁化、清晰化1、甲、乙两个两位数,若把甲数放在乙数的左边,组成的四位数是乙数的201倍;若把乙数放在甲数的左边,组成的四位数比上面的四位数小1188,求这两个数.如果甲数为x,乙数为y,则得方程组是()xxyyxyx20110011881001001188100100201100yxxyxyxyxyyxyx20110011881001001002011001001188xyyyxxyABCD练习2、父亲给儿子出了一道题:有一对母女,5年前母亲的年龄是女儿年龄的15倍,15年后,母亲的年龄比女儿的年龄的2倍多6岁,那么现在母亲的年龄是,女儿的年龄是。母亲女儿现在年龄5年前年龄15年后年龄题型二用方程组解决行程问题从甲地到乙地有一段上坡路与一段平路,若保持上坡每小时走3km,平路每小时走4km,下坡路每小时走5km,那么从甲地到乙地需用54分钟,从乙地到甲地需用42分钟,则甲地到乙地的全程是多少?甲、乙两人分别从相距30千米的A、B两地同时相向而行,经过3小时后相距3千米,再经过2小时,甲到B地所剩路程是乙到A地所剩路程的2倍,求甲、乙两人的速度.练习甲地乙地4km/h甲地到乙地用时54分钟乙地到甲地用时42分钟?求甲地到乙地的路程?有关二元一次方程组的实际应用模型审找列解设检验并作答分析题中已知量、未知量及其关系找出两个等量关系根据需要设出两个未知数根据等量关系列出方程组解出方程组,得到未知数的值将结果代入原问题中检验,确定结果是否符合题目要求任何问题都可以转化为数学问题,任何数学问题都可以转化为代数问题,任何代数问题都可以转化为方程问题.-------笛卡尔作业:全品75、76
本文标题:里程碑上的数
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