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当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育 > 《作文我喜欢的小动物》习作
我喜欢的动物在这一段学习中,我们知道马与人的关系是那样密不可分,它是人类不可多得的朋友和伙伴。在大千世界里,在我们的身边,有很多动物,给我们的生活增添了色彩。你喜欢什么动物呢?写一篇习作,把你和它之间的故事写下来。表达:猜谜语3.大耳朵,噘嘴巴,吃起饭来巴达巴,细尾巴,胖嘟嘟,吃罢就睡呼噜噜。4谜底:猪2、耳朵长,尾巴短,红眼睛,白毛衫,三瓣嘴儿胆子小,青菜萝卜吃个饱。1、小小年纪胡子翘,看见小鱼喵喵叫,爱洗脸爱理毛,老鼠看见连忙逃。4、顶上红冠戴,身披五彩衣,能测天亮时,呼得众人醒。小贴士一:写小动物的外形时要注意抓住它的外形特点写,并且要有顺序。松鼠是一种美丽的小动物,很讨人喜欢。浑身长着灰褐色的毛,光滑得好像擦了一层油。两只灵敏的耳朵竖在头顶,玲珑的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛。它四肢灵活,行动敏捷。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,像一把大伞,显得格外漂亮。总——分美丽讨人喜欢毛耳朵面孔眼睛四肢尾巴(中心句)小乌龟是什么颜色的?它的身体有多大?头是什么形状的?眼睛有什么特点?看上去有什么感觉?腿又有什么不一样?它的硬壳是什么样子的?看上去像什么?它有什么作用?尾巴有什么不一样?脖子怎么活动?小乌龟它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一双又尖又长的嘴。说说写作顺序头上:背上:腹部:眼睛:嘴巴:橄榄色浅绿色赤褐色透亮灵活又尖又长返回翠绿色它的颜色非常鲜艳。•我家的小白兔长得十分可爱。它穿着()的衣裳,毛茸茸的就像(),摸起来()。它有一对()的耳朵,像是(),它耳朵可灵敏了,只要听见一点轻微的声音,就会(),寻找声音发出的地方。它的眼睛是()的,好像()。它的嘴有(),下唇一瓣。它的前肢(),后肢(),只要后肢轻轻一蹬,就能蹦得很远。它那()的尾巴,好像挂在屁股后面的(),可爱极了。动物外形描写片段鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇(pō)像京剧里的净角(jué)出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。这段话用了()、()等修辞方法,这样写为文章增添了不少趣味,让人读来生动、形象。小贴士二:可以运用比喻、拟人等修辞方法,可以增添文章的趣味性,让人读来饶有趣味。小贴士三:描写小动物的性格特点时,可以恰当地使用中心句,先概括地写一写他们的性格,再在后面的自然段中分别加以叙述,这样的话,文章条理清楚,让人一目了然。范文我家的小狗波比我家养过许多宠物,如:活泼可爱的小金鱼,善解人意的小猫,快活的小鸟和活蹦乱跳的小兔子,其中我最喜欢我家那只可爱的小狗——波比了。(对比法开头)波比长得非常漂亮,谁见了都喜欢,它有一身像白大衣一样皮毛,雪白的小爪儿,像四朵梅花;那条翘着的小尾巴,一刻不停地摇摆着,像钟摆一样;那双水晶似的大眼睛总是充满好奇。(外形描写)波比可贪吃了,一天到晚不是吃饭就是睡懒觉,不是睡懒觉就是吃饭,吃饭时,如果有人接近它,它张嘴就把它咬住,让人觉得他很坏。睡觉时,咕噜咕噜,特别吵人。可是还是觉得它很可爱。(生活习性——贪吃)波比刚满月的时候就很逗人开心,给他一个皮球,一块棉花都是它的好玩具,耍个没完没了,它玩起来不知要摔多少个跟头,再跑再跌,它也不怕疼。(生活习性——贪玩)有一次,我想逗逗波比,就拿了一根骨头在手上,在波比面前走来走去,波比看见了,就猛扑过来。我把骨头拿高,然后晃来晃去,波比扑来扑去的,不一会儿,就有些不耐烦了,它走到门口边坐了下去,汪汪汪地叫了几声,好像在说:“我不理你了,你不给我骨头吃就算了,不要再对我耍什么花样了!”我不再折磨波比,把骨头放在地上,它看见了,急忙扑过来,把骨头捧在怀里,就像妈妈抱着小婴儿一样。波比又汪汪汪地叫几声,似乎在说:“好吧,这次就原谅你,”波比叫完,就津津有味地吃了起来。(我和动物的故事)我喜爱我家的波比,它是我的好伙伴。(抒发喜爱之情)小狗“思思”1、“思思”是表姐家养的一只小狗,和它的名字一样,小狗也非常讨人喜欢。(开门见山)(总起句)2、“思思”是白色的,那打着卷儿的长毛裹在身上,就好像一件厚厚的白袍。它那双又黑又亮的大眼睛在长毛的遮挡中忽闪着,就像有两颗黑宝石镶嵌在那里。我想一定是它不好意思见人吧,所以才总是从长毛的缝隙间偷偷地张望。在思思那黑不溜秋的小鼻子下面,隐藏着不易被人发现的小嘴巴。不过,只要它一打哈欠,或是响亮地叫一声,那一排锐利的牙齿就会显露出来。只有这时,人们才记起它还有凶猛的一面。(外形)••3、思思爱吃的东西很多,但最爱吃的还得属火腿肠和牛奶。我把火腿肠放在地上,它就高兴地吃起来。你看,随着它的小嘴巴一张一合,火腿肠渐渐由长变短,不一会儿就没有了。(爱吃)•4、思思很爱干净,却改不了淘气的本性。一天,表姐和我带思思去野餐。吃饭的时候,表姐拿出一个塑料袋放瓜皮果壳。不料,我刚把鸡蛋壳扔进去,思思就一头钻进塑料袋里吃起来,结果弄得满脸脏乎乎的。什么爱干净,什么讲卫生,此时好象都被思思抛到九霄云外去了。表姐瞧见了,有些生气。乖巧的思思一见,赶紧老老实实地趴在地上……(爱干净)5、望着可爱的思思,我简直有些“妒忌”了,真希望哪一天,我也能养一只和思思一样可爱的小狗。(总结)教你拟题一、直接点明要写的动物。如《小白兔》、《小蜗牛》《可爱的小猫咪》等。二、动物名称加上动物的昵称,如《小狗“思思”》《可爱的小鸭子“笨笨”》。三、直接用昵称为题,如《“红袍将军”》,《高傲的“海军上将”》你想写的动物要围绕什么特点来写?(用一两个词语概括,如:活泼的金鱼,忠实的狗,调皮的猴,美丽的小鸟等)文章结尾1、XX是我最好的动物伙伴,它给我家的生活带来了欢乐。我希望好好爱护它,和它快快乐乐地在一起,永远不分开。2、从我家XX的身上,我明白了……,我敬佩它,热爱它。3、XX真是一种……的动物,我真喜欢它。
本文标题:《作文我喜欢的小动物》习作
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