森林中的绅士-公开课课件

茅盾森林中的绅士学习目标熟读课文，正确把握豪猪的特点。通过品味语言来赏析作者对豪猪的讽刺意味。理解作者的写作意图，领悟关于人类生存的启示。豪猪的“得天独厚”体现在什么地方满身钢针似的刺毛。刺毛的作用：1.可以与同伴保持相当距离2.从高处跌落，可保护身体不受损害3.落水时可起到救生衣的作用4.是绝妙的自卫武器豪猪的“绅士风度”表现在什么地方?形态上行动上待人接物日常生活遇敌反应娱乐方式身体矮小肥胖,面孔方正持重老是踱着方步,不慌不忙。保持距离,有分寸。活动范围小,吃吃睡睡。等待挨打,守势防御,镇静而退无病呻吟。“得天独厚”的”绅士”豪猪为什么面临“绝种之忧”？豪猪懒散而悠闲的生活方式导致面临灭种的危险身体存在致命弱点生物进化史上优胜劣汰作者向我们介绍豪猪这种懒散的生活方式，想要表达什么？揭示了现代都市社会所滋生出的“绅士”生活方式的巨大隐患，讽刺现实生活中绅士们装腔作势、无病呻吟的嘴脸。。过度的懒散悠闲必将导致人类种族灭绝的悲惨结局。这篇文章写于20世纪40年代，作者的用意在于提醒艰苦年代的人们不要像豪猪那样生活，否则也有绝种之忧。课外拓展联系社会现实，大家能感悟到什么？春秋时，勾践被吴王打败。勾践屈服求和，卑身事吴，卧薪尝胆，又经“十年生聚，十年数训”，终于转弱为强，而吴王被安逸享乐，起兵灭掉吴国，成为一代霸主.1644年春，闯王攻入北京，以为天下以定，大功告成。那些农民出身的新官僚把起义时打天下的叱咤风云的气魄丧失殆尽，只图在北京城中享受安乐，“日日过年”，李自成想早日称帝、牛金星想当太平宰相，诸将想营造府第。当清兵入关，明朝武装卷土重来时，起义军却一败不可收拾。生于忧患，死于安乐。----孟子忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。----欧阳修大学生=吃饭+睡觉+谈恋爱,猪=吃饭+睡觉，所以:大学生=猪+谈恋爱,以上可推出:大学生-谈恋爱=猪,即大学生不谈恋爱都是猪，同理可得:猪只要谈恋爱就可以变成大学生,所以大学=大型猪圈作业布置运用拟人的手法，写出你最喜欢的小动物的生活习性。