学生对教师课堂教学评价表

学生姓名学校学科课题优良差10--985--3合计总评老师重视直观教学（实验演示）能熟练地运用现代教育技术（多媒体）我的建议:学生对教师课堂教学评价表我想对老师说的话我觉得不满意的方面:我最欣赏的方面:备注本评价表采用等级量化评价办法，总分100分，总评分为很满意、满意、基本满意、不满意，由学生评定。各项获得总分90分以上为很满意，89－80为满意，79－60为基本满意，60分以下为不满意。老师提问有吸引力，同学之间围绕问题开展讨论、交流、合作学习。课堂中老师能够照顾到每一个同学的学习和反映，平等对待同学。老师的教学使我们情感融洽，学习热情高，学有所得。老师对我们的评价以肯定鼓励表扬为主，使我们学习更有信心。老师知识丰富、语言准确、有感染力、教态亲切，板书规范。老师上课生动，同学们能主动积极地思考、回答、讨论、发言。老师鼓励我们去发现和提出问题，能以我们的问题为出发点，开展教学。老师用我们生活中熟悉的事例，引导我们去学习、探究和理解。评价内容权重（分值）中7--6对老师创设的情境，我有兴趣，我喜欢老师的课。班级时间授课教师：好较好一般稍差评价结果老师的课我的孩子有兴趣，喜欢老师的课老师上课，能使我的孩子通过自己努力去得到知识学习环境促进教学学习评价教师素质我想对老师说的话老师教学能使我的孩子情感和学习态度发生积极变化课堂中，学生能主动积极地思考、讨论、发言老师的课，我的孩子容易懂，能理解家长对教师课堂教学评价表老师尊重学生，给学生发言权老师注意培养学生之间的合作精神评 价 内 容时间：教学目标教学设计项目我的建议：学生在学习中都很活跃，学习纪律良好老师经常鼓励我的孩子，他(她)更增强了学习的信心课堂中老师能照顾到每一个学生的学习老师鼓励学生自己努力去发现和提出问题老师上课时，我的孩子心情是愉快的老师的知识很丰富，学生们都敬佩老师的教学态度好，与学生之间感情深我最欣赏的方面：我觉得不满意的方面：老师上课时，保证学生有时间思考、讨论、发言老师用学生生活中熟悉的事例，帮助孩子理解知识老师提倡学生之间围绕学习问题开展讨论交流老师组织学生进行自我评价和学生之间互评