我是小导游幻灯片

兴十四镇小学四年一班参赛者要求：1．主题明确、顺序清楚2．语言生动、特点突出3．文明大方、情感自然4．热情友好、爱岗敬业小组合作：1、向游人介绍的什么风景、名胜；注意说出风景名胜的特点。2、小组长合理分配任务（地理位置环境、自然风光、饮食、神话故事等）3、快速组织语言4、严格遵守时间、此次讨论5分钟参赛者展示观众点评选出你最喜欢的导游说说原因（可从以下方面谈）1、观众可从导游有没有介绍出这个风景、名胜的特点。2、“导游员”的导游工作做得怎样？“游客”怎样？拓展延伸•将本期的导游地点以小组的形式做一期手抄报。