辩论赛辩手培训

辩论讲座主讲人：朱志祥2015-06辩论定义辩论是由参加比赛的辩论人按照一定的规则、围绕事先设定的辩题进行说理和辩驳的智力竞技游戏。简言之，就是辩明是非、探求道理的一种行为。辩论的主体是由辩者组成的辩方，而且至少要有两个辩方。辩论比赛也叫赛场辩论。是一种具有表演性质的比赛活动，赛场有观众参加，他们可以欣赏和评判参赛者的口才、技巧、气质、胆识等。比赛胜负标准包括立论、材料、辞令、风度以及应变技巧等综合因素、胜负由评委根据标准及主观印象进行裁定。辩题对抗类型辩题总是要求双方在对立和分歧中作出选择，选择大体上可以分成三种类型：是与非正与反此与彼。正方反方一辩四辩三辩二辩一辩二辩三辩四辩主席职能一辨，立论，首起本方的观点，语言要求简练，有概括性，有逻辑性，以理论为主。二辨三辨，攻击手，在攻辨自由辨以个人能力攻击对方观点，立稳本方观点四辨，总结，负责总结比赛，总结本方观点。一四辨在自由辨时，起着引导辩论方向的作用。辩论人辩论的成功与否取决于辩论人的素质，辩论是一种综合素质的较量。这种素质可以分为三个方面：①知识性素质，有文化积累、知识结构和知识面等；②技巧性素质，有逻辑思辨、语言艺术、幽默感等；③人格性素质，有道德涵养、心理心态、合作精神、风度气质、仪表仪态等。赛前准备认识准备:要对辩题进行严格概念分析。核对准备:辩题的确切的字面样子，论辩程序细则，各位队员的分工和允许发言时间等立论准备:审题（破题）、确立总的具体论点、设计相配套的战略战术。试辩准备辩论赛流程立论阶段（1）正方一辩开篇立论，3分钟（2）反方一辩开篇立论，3分钟攻辩阶段（3）正方二辩提问反方二或三辩一个问题，反方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒，问题累计时间为1分30秒。（4）反方二辩提问正方二或三辩一个问题，正方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒，问题累计回答时间为1分30秒。攻辩小结（7）正方一辩攻辩小结，1分30秒。（8）反方一辩攻辩小结，1分30秒。自由辩论（9）自由辩论各5分钟总结陈词（10）反方四辩总结陈词，3分钟。（11）正方四辩总结陈词，3分钟。攻辩阶段（5）正方三辩提问反方二或三辩一个问题，反方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒，问题累计时间为1分30秒。（6）反方三辩提问正方二或三辩一个问题，正方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒，问题累计回答时间为1分30秒。一辩稿（立论陈词）一辩发言的时间为三分钟。普通人语速每秒钟4-6字，稿子字数约900字。立论陈词内容：辩题关键词的解释；辩题的理解；提出本方论点；对论点的简单论述。四辩稿（总结陈词）三分钟时间：一分钟用于对对方观点进行反驳，指出其错误；另一分钟深入分析本方观点；最后一分钟用煽情的言语打动评委和观众。其过程：反驳---过渡---深入---煽情◆辩论语言●听对方言词有错误及破绽●论据与论点是否一致●听对方辩论中有无利于已方的言词●辩论语言中的幽默●辩论语言的说服力和震撼力●辩论语言的情感因素一、借力打力用归谬反驳法来讽刺，驳斥对手的荒谬结论，是非常有效的。例如，在关于知难行易的辩论中，有这么一个回合：正方：对啊！那些人正是因为上了刑场死到临头才知道法律的威力。法律的尊严，可谓知难哪，对方辨友！（热烈掌声）当对方以知法容易守法难的实例论证于知易行难时，正方马上转而化之从：知法不易的角度强化己方观点，给对方以有力的回击。扭转了被动局势。二、移花接木指巧妙利用语言中的多义词或同音词，在某种特定情况下，将表示甲义的语言，换过来表示乙义，并使两种意义建立起某种联系，使之产生特殊意义或感情的论辩方法。违反“同一律”，偷换概念剔除对方论据中存在缺陷的部分，换上于我方有利的观点或材料，往往可以收到四两拨千斤的奇效。我们把这一技法喻名为移花接木。二、移花接木例如．在《知难行易》的论辩中曾出现过如下一例：反方：古人说“蜀道难，难于上青天，是说蜀道难走，走就是行嘛！要是行不难，孙行者为什么不叫孙知者？正方：孙大圣的小名是叫孙行者，可对方辩友知不知道，他的法名叫孙悟空，悟是不是知？三、顺水推舟表面上认同对方观点，顺应对方的逻辑进行推导，并在推导中根据我方需要，设置某些符合情理的障碍，使对方观点在所增设的条件下不能成立，或得出与对方观点截然相反的结论。三、顺水推舟例如，在愚公应该移山还是应该搬家的论辩中：反方：……我们要请教对方辨友，愚公搬家解决了困难，保护了资源，节省了人力、财力，这究竟有什么不应该？正方：愚公搬家不失为一种解决问题的好办法，可愚公所处的地方连门都难出去，家又怎么搬？……可见，搬家姑且可以考虑，也得在移完山之后再搬呀！四、正本清源所谓正本清源，本文取其比喻义而言，就是指出对方论据与论题的关联不紧或者背道而驰，从根本上矫正对方论据的立足点，把它拉人我方“势力范围”，使其恰好为我方观点服务。较之正向推理的顺水推舟法，这种技法恰是反其思路而行之。四、正本清源例如，在跳槽是否有利于人才发挥作用的论辩中，有这样一节辩词：正方：张勇，全国乒乓球锦标赛的冠军，就是从江苏跳槽到陕西，对方辩友还说他没有为陕西人民作出贡献，真叫人心寒啊！（掌声）反方：请问到体工队可能是跳槽去的吗？这恰恰是我们这里提倡的合理流动啊！（掌声）对方辨友戴着跳槽眼镜看问题，当然天下乌鸦一般黑，所有的流动都是跳槽了。（掌声）五、釜底抽薪：刁钻的选择性提问，是许多辩手惯用的进攻招式之一。通常，这种提问是有预谋的，它能置人于“二难”境地，无论对方作哪种选择都于己不利。对付这种提问的一个具体技法是，从对方的选择性提问中，抽出一个预设选项进行强有力的反诘，从根本上挫败对方的锐气，这种技法就是釜底抽薪。五、釜底抽薪例如，在思想道德应该适应（超越）市场经济的论辩中，有如下一轮交锋：反方：…我问雷锋精神到底是无私奉献精神还是等价交换精神？正方：…对方辨友这里错误地理解了等价交换，等价交换就是说，所有的交换都要等价，但并不是说所有的事情都是在交换，雷锋还没有想到交换，当然雷锋精神谈不上等价了。（全场掌声）五、釜底抽薪第一回合中，反方有备而来。显然，如果以定势思维被动答问，就会落入反方预设的“二难”境地：选择前者，则证明了反方思想道德应该超越市场经济的观点；选择后者，则有背事实，更是谬之千里。正方辩手却跳出了反方非此即彼的框框设定，反过来单刀直人，从两个预设选项抽出等价交换，以倒树寻根之势彻彻底底地推翻了它作为预设选项的正确性，语气从容，语锋犀利，其应变之灵活、技法之高明，令人叹为观止！六、攻其要害一个重要的技巧就是要在对方一辩、二辩陈词后，迅速判明对方立论中的要害问题，从而抓住这一问题，一攻到底，以便从理论上彻底地击败对方。要机智地避开对方的问题，另外找对方的弱点攻过去。避免双方纠缠在一些细枝末节的问题、例子或表达上争论不休。“避虚就实”，“避轻就重”六、攻其要害如“温饱是谈道德的必要条件”这一辩题的要害是：在不温饱的状况下，是否能谈道德？在辩论中只有始终抓住这个要害问题，才能给对方以致命的打击。在辩论中，人们常常有“避实就虚”的说法，偶尔使用这种技巧是必要的。七、利用矛盾由于辩论双方各由四位队员组成，四位队员在辩论过程中常常会出现矛盾，一旦出现这样的情况，就应当马上抓住，竭力扩大对方的矛盾，使之自顾不暇，无力进攻我方。使对方于急切之中，理屈词穷，无言以对。八、引蛇出洞在辩论中，常常会出现胶着状态：当对方死死守住其立论，不管我方如何进攻，对方只用几句话来应付时，采用正面进攻的方法，收效甚微。在这种情况下，要尽快调整进攻手段，采取迂回的方法，从看来并不重要的问题入手，诱使对方离开阵地，从而打击对方，在评委和听众的心目中造成轰动效应。八、引蛇出洞在辩论“艾滋病是医学问题，不是社会问题”时，对方死守着“艾滋病是由HIV病毒引起的，只能是医学问题”的见解，不为所动。我方突然发问：“请问对方，今年世界艾滋病日的口号是什么？”对方四位辩手面面相觑，为不致于在场上失分太多，对方一辩站起来乱答一通，我方立即予以纠正，指出今年的口号是“时不我待，行动起来”，这就等于在对方的阵地上打开了一个缺口，从而瓦解了对方的坚固的阵线。九、李代桃僵当我们碰到一些在逻辑上或理论上都比较难辩的辩题时，不得不采用“李代桃僵”的方法，引入新的概念来化解困难。九、李代桃僵比如，“艾滋病是医学问题，不是社会问题”这一辩题就是很难辩的，因为艾滋病既是医学问题，又是社会问题，从常识上看，是很难把这两个问题然分开的。九、李代桃僵我们在辩反方时，即“艾滋病是社会问题，不是医学问题”，在这种情况下，我们在辩论中引入了“医学途径”这一概念，强调要用”社会系统工程”的方法去解决艾滋病，而在这一工程中，“医学途径”则是必要的部分之一。这样我方的周旋余地就大了，对方得花很大力气纠缠在我方提出的新概念上，其攻击力就大大地弱化了。引入一个新概念与对方周旋，从而确保我方立论中的某些关键概念隐在后面，不直接受到对方的攻击。十、缓兵之计在某些特定的场合，“慢”也是处理问题、解决矛盾的好办法。论辩也是如此，在某些特定的论辩局势下，快攻速战是不利的，缓进慢动反而能制胜。十、缓兵之计论辩中的“快”与“慢”也是一种对立统一的辩证关系。兵贵神速，“快”当然好。可是，有时“慢”也有“慢”的妙处。“慢”可待机，“慢”可施谋，“慢”可制怒。“慢”是一种韧性的战术，“慢”是一场持久战，“慢”是舌战中的缓兵之计。总结辩论是一个非常灵活的过程，在这一过程中，可以施展的技巧的一些比较重要的技巧。其关键：丰富的信息量众多的妙语清晰的理论逻辑经验告诉我们，只有使知识积累和辩论技巧珠联璧合，才可能在辩论赛中取得较好的成绩。谢谢