第三组指示语

Unit6Deixis指示语梁颖雄08号吴慧婷14号李欣欣18号黄晓萍19号谭锦秀20号邱家慧25号冼洁晴38号目录•1、指示语含义及用法•2、人称指示词•3、地点指示词•4、时间指示词•5、社会指示词•6、语篇指示词•7、中心、映射指示语的含义、用法梁颖雄08号1、指示语的含义与用法•含义：指示语直接涉及语言结构和语境之间的关系。语言中指示词语的指称和它们在构成语句时的含义，往往取决于话语的语境和说话人的信念或意图。DeixisConcerns•Thewaysinwhichlanguagesencodeorgrammaticalizefeaturesofthecontextofutteranceorspeechevent.•Thewaysinwhichtheinterpretationodutterancesdependsontheanalysisofthatcontextofutterance.-----Levinson:Pragmatics,1983没有特定的语境，没有语境信息，话语的指示信息就无法清楚，句子就不可能得到正确的理解。•指示词语包括语言在语境中有所指的词和语。它们用来表示谈话的参与者，谈话所处的空间，谈话发生的时间和谈话的社会环境。因此，指示词语可能是语法上的人称代词、指示代词、副词或表示地点或时间的短语等等。①Tang:DoyouknowNanjingwell?Wang:IhaveneverbeentoJiangsu.②Iamhungry.③WhenIsayyouhavetoreadthearticle,Imeanyouhavetoreaditandyouhavetoreaditandyouhavetoreadit.④这有益于你的健康。⑤Thisandthis,areyours.That’smine.DeicticUsage指示语的用法•1、手势用法和象征用法指示语分为手势用法（gesturaluse）和象征用法（symbolicuse）。手势用法Examples①喂，你刚刚过去的时候刮花了我的车。②A：Whichfingerdidhebite?B:Thislittlefingerontheright.③她美，她不美。④Comeoverhere.•象征用法Examples①Iknowyou’llenjoyreadingmybook.若在书信或电话交谈时，即使you指明了对象，但无需甚至无法借助手势。②IamwritingtosayI’mhavingawonderfultimehere.Here指说话人说话当时的一个笼统空间。③Hello！Howarethingsthere?电话里的问候，there指说话人说话时对方的笼统位置。④IknowmoreaboutpragmaticsnowthanIdidbefore.Now并非指说话人生在说话的此刻，而是包括说话时刻在内的当前的一段时间2、指示用法和非指示用法•指示用法（deicticuse）：指示语在语句中的含义以语境为转移。语境明确时，含义明确。•非指示用法（non-deicticuse）:指示语在话语中无需有特定的指称对象，它们表示的是普遍适用的泛指。①Youneverknowwhethertoreadeverychapterorskiponeortwo.You是泛指，不能确定这个you的所指。②Youcannotlosewhatyouneverhad.不以语境为转移而适用于任何人泛指的you/your在正式场合由one/one’s来替代，但当one/one’s多次重复，由he来替代。Onecannotlosewhatone/heneverhad.前照应和后照应AnaphoraandCataphora•指示语的非指示用法中，除用于泛指外，还有一些只在话语中起前、后照应作用的，就是前照应用法（anaphoricuse）和后照应用法（cataphoricuse）。它们在话语中有确指对象，是指示语的另一种非指示用法。前照应Examples①Johngothomelateandhewasverytired.He是一个前照应，与先行词语（antecedent）所指称的John互指（co-reference）②IwasborninLondonandhavelivedthereeversince.There作为前照应，与inLondon互指③Myfatherdiedin1964;hewasstillyoungthen.He作为前照应与myfather互指，then作为前照应与in1964互指后照应Examples①Hereisthe9o’clocknews……②Ibetyouhaven’theardthisstory.PersonDeixis人称指示语25号邱家慧人称指示语：指交谈双方用话语传递信息时的相互称呼或对间接参与者的称呼。传统语法上的人称代词系统是语用学上典型的人称指示语。thedistinctionofparticipantrolethedistinctionofnumberTwocommondimensions分类：A：第一人称指示语B：第二人称指示语C：第三人称指示语第一人称指示语主要指说话人，可单指也可复指单指eg:I，me，my,mine,myself（如汉语：我，我的，咱，我自己……）复指eg:we,us,our,ours,ourselves（如汉语：我们，我们的，咱们……）第一人称的单指一般代替的是说话人本身，在特定的语境里它们的指称或指代关系都是确定的eg:I’msleepy.我的老家在茂名。主要看是谁在讲着这句话第一人称的复指关系在交际中有三种用法A：包括交际的双方或多方eg:We’llhaveabreakafterthediscussion.(Let’shaveabreakafterthediscussion,shallwe?)B：仅指交际的对方即listener（s），不包括speaker.eg:Canwebequiet?C:不包括交际的对方eg:Wewanttoaskyousomequestions,sir.（Letusaskyousomequestions,willyou？）既包括listener也包括speaker从学生的角度出发，提高该话语的可接受性和劝说力不包括speaker不包括listener这样能拉近speaker和listener的心理距离，显得更亲切，具有语用移情作用第二人称主要指听话人，可单指也可复指eg:you,your,yours;你；您们；你的；你们的eg：Howareyou?What’syourname?你走你的阳关道快看，朕给你打下的江山！讲话人面向谁说这句话，指的就是谁第三人称主要指说话人和听话人以外的第三者或其他人，可单指也可复指。汉语：他（们的）、她（们的）、它（们的）、人家、某人，某事……eg：(通话中)——喂，你好。请问是Mr.Smith吗？——噢，你好！他不在这了，他搬走了。英语：he,she,his,her,they,themselves,them…….eg:A：WhoisElla?B:Sheisasinger.在英语和汉语中，对男女性别的表达还是有差异的。通常“他，他们”和“he”指的是男性，“她，她们”和“she”指的是女性。但是在客观的交际过程中，有一些性别指示会比较棘手。placedeixis（地点指示语）14号吴慧婷地点指示语（placedeixis）也称空间指示语（spacedeixis），指人们通过话语传递信息或实施言语行为的地点或空间位置。包括表示近指和远指的指示代词、地点指示结构（介宾短语、定中短语等），以及地点副词。英语中：here,there,nearby,inthisplace,inthatplace汉语中：这里/这儿，那里/那儿，这个地方/那个地方，附近，周围1）地点指示语可以是一些表示空间位置的副词，它们的语用意义取决于具体的语境。例：Johnlivesupstairs.听话人会理解John是在说话人说话时刻所处地点的楼上，只有在前述话语中曾提及某个其他地点，才会对upstairs产生别的理解Harrylivesnearby.除非在前述话语中曾提及某个其他地点，否则听话人只会把nearby理解为说话人说话时刻所处地点的附近。2）地点指示语也可以是由“介词+方位名词”组成表示空间位置的介词短语，或者是“介词+物体”等组成的表示方位的介词短语。例：A、B两人在院子里围着一棵树相对而立，面对着A这一边的树下有一只猫，这时如果A作为视察者，他会使用话语a；但如果换了B做为观察者，他会改成话语b：a\Thereisakitteninfrontofthetree.b\Thekittenisbehindthetree.可见，地点指示语的语用意义是以说话人作为观察者所处的方位为转移的。这类地点指示语的语用意义随说话人或听话人作为观察者在说话时刻所处的不同位置而有所变化。地点指示语的特定指示信息需要结合语境条件，他们的所指信息具有灵活性、动态性例：一位朋友寄来的信：“这里已经开始下雪了”地点指示以说话人为中心参照点this近指：靠近说话人之物that远指：远离说话人之物基本地点指示用法But:近指—远指意义的区别不明显，在一些场合中可以互换情感上的接近：用this不用that情感上的疏远：用that不用this莱昂斯的情感指示（emphatheticdeixis）地点指示词的用法可以分为两类A.手势用法（gestureuse）当听话人在场的情况下，以说话人在说话时刻所处的位置为基准的空间位置，它是说话人可以用手势向听话人指点出来的方位或地点，伴随一定手势，远指/近指例：把这本书拿到那里去，把那本书放到这里来我用这台电脑，你用那台Pleaseputthebagshere,notthere.Writethenameonthisboard,andtheirtitlesonthatboard.B.象征用法（symbolicuse）指包括说话人所处位置在内的一个比较笼统的空间或地域单位，它是听话人熟悉或可想象出来的地点例:•我刚从那里回来•Willyougotothatcitywithmenexttime•大家都到老地方集合上车部分表示移动的动词，也存在不同的方位指示。如英语中的come/go,bring/take,汉语中的“来”和“去”，“拿来”/“拿走”等等1、表示移动起点的，如去（go）、离开（leave）、带去/带走（take）2、表示移动终点的，如来（come）、到达、带来（bring）Eg:校长是12点回去的（强调起点）校长是12点回来的（强调终点）3、不明确表示起点或者终点的，如：旅行（travel）Eg:Peoplekeepcomingandgoingallday（例子中的come和go克服缺点没有明确表示移动的终点和起点，但仍可以感到两个动词的不同移动方向。）英语中的come和go可以表示言语时间参与者的移动方向不同：•Heiscoming.Heisgoing.•Hurryup,Peter,weareleaving.Goahead,Iamcoming.“礼貌的观点转移”：说话人不以自己为参照点，而把参照点转移到听话人所处的方位，以示礼貌IamgoingIamcoming例：钱钟书《围城》•（辛楣在电话里说）“老方啊，…….今天你做主人，没有付账就跑，我们做客人的身上没带钱，扣在咖啡馆里等你来救命呢！快来！”鸿渐忍不住笑道：“我就来了”。(电话):•“老李,请你今天上午九点来会议室开会”“好,我就来”“come”还有一种特殊的用法，即以说话人或听话人的住宅为指示参照点，而在说话时两人都身处住宅之外。•Icameoverseveraltimestovisityou,butyouwereneverthere.我来拜访你好几次，但是你一次都不在那儿。以听话人住宅为参照点•Weareorganizingapartyatourplace,willyoubecom