主谓宾定状补表

主谓宾定状补表句子的组成部分，包括主语、谓语、宾语、定语、补语、状语、表语七种。每一个句子都有主语、谓语和宾语。主语（subject）是句子叙述的主体，一般置于句首，可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。（1）Theplanehasjusttakenoffattheairport.飞机刚从机场起飞。（2）Irespecthisprivacy.我尊重他的隐私权。谓语说明主语所发出的动作或具有的特征或状态，一般由动词来承担。宾语：动宾、介宾是指一个动作（动词）的对象或接受者，常位于及物动词或介词后面。宾语分为直接宾语和间接宾语（间接宾语也称宾语补足语）两大类，其中直接宾语指动作的直接对象，间接宾语说明动作的非直接，但受动作影响。一般而言，及物动词后面最少要有一个宾语，而该宾语通常为直接宾语，有些及物动词要求两个宾语，则这两个宾语通常一个为直接宾语，另一个为间接宾语。名词、代词、数词、动名词、Todo不定式、一个句子都可以做宾语名词作宾语Showyourpassport,please.请出示护照。代词作宾语Shedidn'tsayanything.她什么也没说。(此处为不定代词)数词作宾语—Howmanydoyouwant?—Iwanttwo.你要几个？－我要两个。—Howmuchmilkdoyouwant?—Abottle.你要多少牛奶？—一瓶。名词化的形容词作宾语Theysenttheinjuredtothehospital.他们把伤员送到医院。不定式或ing形式作宾语（常见短语）Theyaskedtoseemypassport.他们要求看我的护照。Ienjoyworkingwithyou.我和你们一道工作很愉快。从句作宾语Didyouwritedownwhathesaid?你把他的话写下了没有？双宾语：间接+直接动词同时支配两个宾语直接宾语(物)是谓语动词的承受者，间接宾语(人)表示谓语动作的方向（对谁做）或动作的目标（为谁做），间接宾语紧接在谓语动词后，但它在句子中不能单独存在，并且能和直接宾语组成双宾语。Hegavemeabook.他给我一本书(me作间接宾语，abook作直接宾语)常用的能接双宾语的及物动词有：give,teach,buy,lend,find,hand,leave,sell,show,read,pay,make,offer,build,pass,bring,cook,refuse等。I’llfetchyouachair.我给你拿一只椅子。（achair是直接宾语，you是间接宾语）双宾语的特殊情况下面几种情况，通常要用介词to或for引起的短语：1.当直接宾语是人称代词（it/them），间接宾语是名词时：或两个宾语都是人称代词时。如：ThewatchisLiLei's.Pleasegiveittohim.这块手表是李雷的。请把它给他。2.当强调间接宾语时。如：Mothercooksbreakfastforuseveryday.母亲每天都为我们做早饭。3.当间接宾语比直接宾语长时。如：Onthebus,heoftengiveshisseattoanoldperson.在公共汽车上，他经常把座位让给老人。注：由to连接间接宾语的动词有：pass,give,show,tell,lend,take等；由for连接间接宾语的动词有：buy,cook,get,sing,make等。复合宾语：宾语加宾语补足语有些动词接了一个宾语后句子意思仍不完整，还需要再加上一个词或短语放在宾语之后来补充说明其身份、特征、状态或所做的动作，这种“宾语+宾语补足语”结构称为复合宾语.1.接名词作宾语补足语的动词常见的有call,name,think,make等。如：Wecallthemmooncakes.我们把它们叫作月饼。2.接形容词作宾语补足语的动词常见的有make,keep,think,find等。如：AtfirstIfoundChinesehard.开始的时候，我发现汉语很难。3.动词不定式作宾语补足语时通常分为下面三种情况：1.接带to的动词不定式作宾语补足语的动词常见的有tell,want,ask,wish,teach等。如：Tellhimtocomeherethedayaftertomorrow.告诉他后天到这里来。2.接不带to的动词不定式作宾语补足语的动词常见的有hear,see,watch,let,make等。如：Hemadeuslaugh.他使我们大笑。3.接带to或不带to的动词不定式作宾语补足语的动词常见的是help。如：(星标)Sheoftenhelpshermother（to）dosomehousework.她经常帮母亲做家务活。4.接现在分词作宾语补足语的动词常见的有watch,see,hear,find,keep等。如：Inthecountry,hecanhearbirdssinging.在农村，他能听到鸟儿歌唱。5.接介词短语作宾语补足语的动词常见的有find,keep,take等。如：Theboyfoundhispenonthefloor.这个男孩在地板上找到了他的钢笔。☆当感官动词和使役动词，如：see，hear，notice，watch，feel，observe（感官动词）make，have，let，（使役动词）接宾语补足语时，不定式的符号to必须省略。不定式作get的宾语补足语时不省略to在help后，不定式可以带to，也可不带。体会一下：区分双宾语和复合宾语Theygavehimawatch.him是间接宾语，awatch是直接宾语WecallhimJack.him是宾语，Jack是宾语补足语区分要点：1.双宾语的固定词组2.在双宾语中，能充当间接宾语或是直接宾语的一般是名词或代词。而在复合宾语中，能充当宾语补足语成分的则较多，如名词、形容词、副词、介词短语、动词不定式（短语）和分词（短语）。3.双宾语一般表示“为谁（forsb．）或给谁（tosb．）……”，即“及物动词+间接宾语+直接宾语”的结构可以改写为“及物动词+直接宾语+forsb．或tosb．”的结构。例如：Pleaseshowmeyournewbook．→Pleaseshowyournewbooktome．请给我看看你的新书。Sheboughtmesometomatoes．→Sheboughtsometomatoesforme．她给我买了一些西红柿。而且当名词、形容词、副词、介词短语作宾语补足语时，和宾语之间具有“主系表关系”；当不定式（短语）或分词（短语）作宾语补足语时，和宾语之间具有“主谓关系”。例如：WemadeTommonitor．（Tomismonitor．）Wewillmakeourcountrymorebeautiful．（Ourcountrywillbemorebeautiful．）Youshouldkeepyourdogin．（Yourdogshouldbein．）IfoundhiminRoom201．（HewasinRoom201．）Hemakesusworktenhoursaday．（Weworktenhoursaday．）Weheardhersingingintheroom．（Shewassingingintheroom．）练习：Theygavehimawatch.双宾语AtfirstIfoundChinesehard.宾补Tellhimtocomeherethedayaftertomorrow.宾补IshowedBenthemap.双宾语=IshowedthemaptoBenI’llfetchyouachair.双宾语Theboyfoundhispenonthefloor.宾补Shepassedhimthesalt.=Shepassedthesalttohim.双宾语定语是用来修饰、限定、说明名词或代词的品质与特征的。主要有形容词，此外还有名词、代词、数词、介词短语、动词不定式（短语）、分词、定语从句.汉语中常用‘……的’表示。形容词作定语Abeautifulgirl名词定语Appletree苹果树pencilbox.铅笔盒不定式定语Theboytowritethisletterneedsapen.（towritethisletter为定语，修饰名词boy）/写这封信的男孩需要一支钢笔。Thereisnothingtodotoday.（todo为定语，修饰名词nothing）/今天没有事要做。分词（短语）定语Thesmilingboyneedsapenboughtbyhismother.（smiling为定语，修饰名词boy；boughtbyhismother为定语，修饰名词pen）/那个微笑的男孩需要一支他妈妈买的钢笔。ThepenboughtbyherismadeinChina.（boughtbyher为定语，修饰名词pen）/她买的笔是中国产的。Therearefiveboysleft.（five为定语，修饰名词boy；left为定语，修饰名词boy）/有五个留下的男孩。介词短语定语Theboyintheclassroomneedsapenofyours.（intheclassroom为定语，修饰名词boy；ofyours为定语，修饰名词pen）/教室里的男孩需要你的一支钢笔。TheboyinblueisTom.（inblue为定语，修饰名词boy）/穿蓝色衣服的孩子是汤姆。Therearetwoboysof9,andthreeof10.（two,three,of9和of10为定语，修饰名词boy）/有两个9岁的，三个10岁的男孩。(6)特殊词代词或名词所有格作定语：HissonneedsTom'spen.（his为定语，修饰名词son；Tom’s为定语，修饰名词pen）/他的儿子需要Tom的钢笔。HisnameisTom.（his为定语，修饰名词name）/他的名字是汤姆。定语后置(1）短语作定语一般后置Itwasaconferencefruitfulofresults.那是一个硕果累累的会议。Hegavemeabasketfullofeggs.他给我一个装满鸡蛋的篮子。Englishisalanguageeasytolearnbutdifficulttomaster.英语是一门容易学但是难精通的语言。（2）修饰some，any，no，every等词构成的不定代词的定语都后置Let’sgosomewherequiet.咱们去找个安静一点的地方吧。Thereisnothingimportantintoday'snewspaper.今天报纸上没有什么重要的东西。Doyouhaveanythingmoretosay?你还有什么话要说吗状语的功用：状语说明地点、时间、原因、目的、结果、条件、方向、程度、方式和伴随状况等。状语是谓语里的另一个附加成分,它附加在谓语中心语的前面,从情状,时间,处所,方式,条件,对象,肯定,否定,范围和程度等方面对谓语中心进行修饰或限制.状语一般由副词、介词短语、分词和分词短语、名词、不定式或相当于副词的词或短语来担当。其位置一般放在句末，但也可放在句首或句中。1.副词一般在句子中做状语HespeaksEnglishverywell.他英语说得非常好。其中的“very”是程度副词，用来修饰“well”。“verywell”是修饰“speak”的程度状语。2.不定式在句子中可以作目的状语Icomespeciallytoseeyou.我专门来看你。3.介词短语Tenyearsago,ShebegantoliveinDalian.从十年以前开始，她开始住在了大连。Theboywaspraisedforhisbravery.这个男孩因为他的勇敢而被夸奖。4.从句作状语Whenshewas12yearsold,shebegantoliveinDalian.她12岁的那一年开始居住于大连。IfIamnotbusytomorrow,Iw