幼儿园中班主题系列：神奇的鱼

★精品文档★2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创1/5幼儿园中班主题系列：神奇的鱼活动由来：星期一早晨，幼儿在一起交谈星期日的见闻。我班有个叫郭豪的小朋友说：“昨天我和爸爸妈妈一起去海洋馆了”。这时，我听到后抓住了这个教育契机让他讲给同伴听。这时，孩子们表现出了很高的热情，有的说：“我也去过。”有的说：“海洋馆里有漂亮的鱼”。你一言我一语的说得很热闹。这时，我马上引导幼儿准备鱼的图片和图书，生成了“神奇的鱼”的主题活动。活动目标问题板块主题壁报区域游戏相关内容家园合作资源利用1、通过此活动使幼儿能够了解不同种类鱼的生活习性，外形特征，和它们的特殊本领。激发幼儿对鱼的兴趣。2、通过此活动能够正确的用语言表述出自己的想法。★精品文档★2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创2/53、鼓励幼儿大胆提问，发展幼儿对科学的兴趣。4、为幼儿提供创作机会和相像空间，并会用多种形式表现出来。1、小鱼怎么睡觉？2、小鱼在游时为什么尾巴一动一动的？3、小鱼怎样保护自己？4、小鱼有没有自己的爸爸妈妈？5、身上为什么要长鳞片？1、海底动物世界2、我认识的鱼。3、鱼的外形特征4、我想象的鱼。★精品文档★2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/51、实验：水的过滤。2、实验：空气3、养鱼4、美工活动：我喜欢的鱼1、带孩子参观海洋馆。2、听爸爸妈妈介绍有关鱼的知识。3、请家长记录反馈幼儿感兴趣的话题。4、填写主题网调查表。1、家长和孩子一起搜集有关鱼的相关知识。2、家长来园向小朋友们介绍有关知识。活动一：我喜欢的动物★精品文档★2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/5活动目标：1、通过谈论，初步了解鱼的有关知道。2、激发幼儿对鱼的兴趣。3、培养幼儿大胆想象能力。活动形式：集体谈话活动准备：教师在活动前丰富有关知识设计意图师幼互动教育反思1、今天，小朋友来园时端着一个鱼缸，里面有几条漂亮的热带鱼，她刚一进活动室，就有几个小朋友围了过去，我也迅速走了过去。2、听着他们在说：“鱼怎么不动了”？有的说：“鱼游的时候尾巴怎么总是动呀？”1、教师提问：★精品文档★2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/51）你喜欢什么动物？2）你想了解它们什么知识？2、引导幼儿大胆说出自己的想法。1、通过谈话，我们以鱼为主题进行活动，需要师生共同准备相关书和VCD盘。2、教师要设计好提问，用提问引导幼儿主动去思考和探索。3、有2/3的幼儿对鱼感兴趣，有的幼儿想了解鱼是吃什么的？有的想了解鱼怎么睡觉？4、而且愿意带来鱼类的相关书和VCD给小朋友和老师看。[1][2]下一页