综合：各种各样的鱼

活动名称各种各样的鱼领域综合年龄段中班活动目标1、初步知道海洋中各种各样形态、大小、颜色的鱼，种类繁多。2、大概了解鱼类的基本特征，初步知道鱼类的身体结构与水中生活相适应的。3、喜欢鱼，能大胆地向同伴介绍自己所知道的有关鱼的知识。教学重点初步认识各种各样的鱼类教学难点幼儿掌握鱼类的基本特征活动准备1、“海底世界”视频和图片。2、鱼类介绍PPT、小鱼游游游.mp3活动过程一、播放《海底世界》视频，激发幼儿认识海底世界的兴趣。1、引导幼儿自由交流视频内容师：刚刚小朋友讨论的那么高兴，肯定知道海底生活着很多漂亮的鱼，老师也知道一些鱼，我想和小朋友一起分享一下。2、出示各种各样的鱼的图片，老师简单的介绍鱼的名称。师：现在你们又认识了一些新朋友，那我们请鱼宝宝来我们的班级做客吧！二、情景导入1、出示“海底世界”图片师：小朋友都知道海底世界非常美，今天，大海妈妈带着它的鱼宝宝到了我们班。2、欣赏图片讨论。师：我发现这里那么多的鱼宝宝的长得都好漂亮，那小朋友你们觉得鱼宝宝的身体长的一样吗？有什么地方不一样?教师小结：海里的鱼宝宝真多呀！每种鱼都和别的鱼长的不一样，有的大，有的小，有的扁圆，有的细长，有的身上有刺，有点身上有美丽的花纹，还有的鱼会变色，甚至连游泳的方式也不一样，真是有趣极了！三、初步了解鱼类的基本特征1、了解鱼类的腮师：我除了发现鱼宝宝们有的那么大，有的那么小，身体长得不一样，颜色也不一样外，他们还有一个很高的本领，鱼宝宝只能生活在水里面，这是为什么呢？2、了解鱼类呼吸方式活动过程师：小朋友们用我们的鼻子呼吸空气，那鱼宝宝们用什么呼吸的呢？3、了解鱼类游泳方式我们小朋友可以用脚走路，那鱼宝宝在水里用什么游泳的呢？（生活在水里，会游泳，有鳍，用腮呼吸等）四、模仿鱼游的动作出活动室，结束活动。听音乐，模仿鱼游的动作结束活动师：小班的时候我们学过《小鱼游游游》对不对？现在我请小朋友们都学学小鱼我们一起游出教室吧！教学反思