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一、基础知识题1、下列画线的字注音全正确的一组是()。A、宁可(níng)哽咽(gěng)踱步(duó)B、挟着(xié)思量(liàng)祈祷(qí)C、捂着(wǔ)赚钱(zhuàn)钥匙(shi)2、回忆课文,在下列句子中的横线上填上恰当的动词。⑴开课桌啦,关课桌啦,大家怕吵_________着耳朵,大声背书啦……⑵韩麦尔先生呢,踱来踱去,胳膊底下___________着那怕人的铁戒尺。3、在括号中指出下列各句所用的修辞手法。⑴这些字帖挂在我们课桌的铁杆上,就好像许多面小国旗在教室里飘扬。()⑵画眉在树林边宛转地歌唱;锯木厂后边草地上,普鲁士兵正在操练。()4、阅读下面两段描写文字,按要求回答问题。⑴我们的老师今天穿上了那件挺漂亮的绿色礼服,打着皱边的领结,戴着那顶绣边的小黑丝帽。答:A、描写的对象是_________;B、运用的描写方法是______________⑵屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着,我心里想:“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!”答:A、描写的对象是_________;B、运用的描写方法是__________5、下面的几段语句采用了何种描写A、语言描写B、神态描写C、动作描写D、心理描写E、服饰描写F、环境描写G、细节描写⑴韩麦尔先生坐在椅子里,一动也不动,瞪着眼看周围的东西,好像要把这小教室里的东西都装在眼睛里带走似的()⑵我也不停步,只在心里思量,“又出了什么事啦?”()⑶他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字:“法兰西万岁!”()⑷我们的老师今天穿上了他那件漂亮的绿色的礼服,打着皱边的领结,戴着那顶绣边的小黑丝帽。()⑸我本打算趁那一阵喧闹偷偷地溜到我的座位上去;可是那一天,一切偏安安静静的,跟星期日的早晨一样。()6、填空题⑴《最后一课》的作者是_______,________国作家。⑵《最后一课》的体裁是_______写于_________,表达了___________主题。⑶《最后一课》一文的线索是_______,描写的两个主要人物是______和_________。⑷平常日子,学校开始上课的时候,总有一阵_________,就是在街上也能听见。A、吵闹B、寂静C、喧闹
本文标题:《最后一课》精选习题及答案
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