您好,欢迎访问三七文档
单片机课程设计设计I摘要近年来随着计算机在社会领域的渗透,单片机的应用正在不断地走向深入,同时带动传统控制检测日新月益更新。在实时检测和自动控制的单片机应用系统中,单片机往往是作为一个核心部件来使用,仅单片机方面知识是不够的,还应根据具体硬件结构,以及针对具体应用对象特点的软件结合,以作完善。At89s52是一种低功耗、高性能CMOS8位微控制器,具有8K在系统可编程Flash存储器。使用Atmel公司高密度非易失性存储器技术制造,与工业80C51产品指令和引脚完全兼容。片上Flash允许程序存储器在系统可编程,亦适于常规编程器。在单芯片上,拥有灵巧的8位CPU和在系统可编程Flash,使得AT89S52为众多嵌入式控制应用系统提供高灵活、超有效的解决方案。模拟多通道压力系统是利用压力传感器采集当前压力并放映在显示器上,它可以分析压力过量程,并发出报警。并采用电子秤原理可根据输入单价准确的计算出物体的金额。本篇论文讨论了简单的倒计时器的设计与制作,对于倒计时器中的LED数码显示器来说,我为了简化线路、降低成本,采用以软件为主的接口方法,即不使用专门的硬件译码器,而采用软件程序进行译码。关键词:AT89C51LED数码管显示器晶体振荡器单片机课程设计设计II目录摘要.....................................................................I第一章概述..............................................................11.1课程设计目的......................................................11.2总体设计.........................................................1第二章硬件电路..........................................................22.1各个元件介绍.......................................................22.1.1AT89C51的芯片概述...........................................22.1.2LED数码管显示器概述........................................32.2其他元器件介绍及参数选择..........................................62.2.1单片机的最小系统与复位电路...................................62.2.2显示电路的设计...............................................7第三章软件部分..........................................................93.1相关软件介绍......................................................93.1.1KeilC软件..................................................93.1.2Proteus软件.................................................93.2软件设计.........................................................103.2.1程序框图如图................................................103.2.2软件程序...................................................11第四章软件调试.........................................................144.1系统调试工具keilc51.............................................144.2PROTEUS仿真......................................................14第五章电路焊接与调试...................................................175.1电路板的焊接.....................................................17总结.....................................................................19参考文献.................................................................20致谢.....................................................................21单片机课程设计设计1第一章概述1.1课程设计目的课程设计是单片机课程教学的最后一个环节,是对学生进行全面的系统的训练。进行课程设计可以让学生把学过的比较零碎的知识系统化,真正的能够把学过的知识落到实处,能够开发简单的系统,也进一步激发了学生再深一步学习的热情,因此课程设计是必不可少的,是非常必要的。课程设计是提高学生单片机技术应用能力以及文字总结能力的综合训练环节,是配合单片机课程内容掌握、应用得的专门性实践类课程。通过典型实际问题的实际,训练学生的软硬件的综合设计、调试能力以及文字组织能力,建立系统设计概念,加强工程应用思维方式的训练,同时对教学内容做一定的扩充。通过课程设计,使自己深刻理解并掌握基本概念,掌握单片机的基本应用程序设计及综合应用程序设计的方法。通过做一个综合性训练题目,达到对内容的消化、理解并提高解决问题的能力的目的。要求:单片机控制的99s倒计时器(1)用单片机AT89C51的定时器实现1-99s倒计时器。(2)用PROTEUS设计,仿真基于AT89c51单片机的1-99s倒计时器实验的硬件电路。1.2总体设计设计的大体分析:硬件电路都主要由AT89C51芯片、LED数码管显示器、晶振产生电路、复位电路组成。其中电子时钟的课程设计外加了8155芯片的扩展电路。还有AT89C51芯片主要由软件完成驱动。最终通过Keil与Proteus软件联调完成模拟仿真功能。总体分析草图如下图:图1-1总体设计图AT89C5124PI1208复位电路时钟电路显示电路电源单片机课程设计设计2第二章硬件电路2.1各个元件介绍2.1.1AT89C51的芯片概述AT89C51是一个低功耗,高性能CMOS8位单片机,片内含4kBytesISP(In-systemprogrammable)的可反复擦写1000次的Flash只读程序存储器,器件采用ATMEL公司的高密度、非易失性存储技术制造,兼容标准MCS-51指令系统及80C51引脚结构,芯片内集成了通用8位中央处理器和ISPFlash存储单元,功能强大的微型计算机的AT89C51可为许多嵌入式控制应用系统提供高性价比的解决方案。AT89C单片机为很多嵌入式控制系统提供了一种灵活性高且价廉的方案。其工作电压在4.5-5V,一般我们选用+5V电压。外形及引脚排列如图2所示:图2-189C51的核心电路框图一、主要特性·与MCS-51兼容·4K字节可编程闪烁存储器·寿命:1000写/擦循环·数据保留时间:10年·全静态工作:0Hz-24MHz单片机课程设计设计3·三级程序存储器锁定·128×8位内部RAM·32可编程I/O线·两个16位定时器/计数器·5个中断源·可编程串行通道·低功耗的闲置和掉电模式·片内振荡器和时钟电路二、管脚说明(1)电源及时钟引脚(4个)Vcc:电源接入引脚Vss:接地引脚XTAL1:晶振震荡器接入的一个引脚(采用外部振荡器时,此引脚接地);XTAL2:晶体振荡器的另一个引脚(采用外部振荡器时,此引脚作为外部振荡器信号的输入端)。(2)控制线引脚(4个)RST/Vpd:复位信号输入引脚/备用电源输入引脚;ALE:地址锁存允许信号输出引脚/编程脉冲输入引脚:EA:内外存储器选择引脚/片外EPROM编程电压输入引脚;PSEN:外部程序存储器选通信号输出引脚。(3)并行I/O引脚P0.0-P0.7:一般I/O口引脚或数据/低位地址总线复用引脚;P1.0-P1.7:一般I/O口引脚;P2.0-P2.7:一般I/O口引脚或高位地址总线引脚;P3.0-P3.7:一般I/O口引脚或第二功能引脚三、振荡器特性XTAL1和XTAL2分别为反向放大器的输入和输出。该反向放大器可以配置为片内振荡器。石晶振荡和陶瓷振荡均可采用。如采用外部时钟源驱动器件,XTAL2应不接。有余输入至内部时钟信号要通过一个二分频触发器,因此对外部时钟信号的脉宽无任何要求,但必须保证脉冲的高低电平要求的宽度。2.1.2LED数码管显示器概述本设计中采用的是7SEG–MPS2-CC型号双数码管,它是一种半导体发光器件,其基本单元是发光二极管。实物如图3所示:单片机课程设计设计4图2-27SEG–MPS2-CC型号双数码管一、数码管的分类数码管按段数分为七段数码管和八段数码管,八段数码管比七段数码管多一个发光二极管单元(多一个小数点显示);按能显示多少个“8”可分为1位、2位、4位等等数码管;按发光二极管单元连接方式分为共阳极数码管和共阴极数码管。共阳数码管是指将所有发光二极管的阳极接到一起形成公共阳极(COM)的数码管。共阳数码管在应用时应将公共极COM接到+5V,当某一字段发光二极管的阴极为低电平时,相应字段就点亮。当某一字段的阴极为高电平时,相应字段就不亮。共阴数码管是指将所有发光二极管的阴极接到一起形成公共阴极(COM)的数码管。共阴数码管在应用时应将公共极COM接到地线GND上,当某一字段发光二极管的阳极为高电平时,相应字段就点亮。当某一字段的阳极为低电平时,相应字段就不亮。LED数码管有两种连接方法如下:共阳极接法。把发光二极管的阳极连在一起构成公共阳极,使用时公共阳极接+5V,每个发光二极管的阴极通过电阻与输入端相连。共阴极接法。把发光二极管的阴极连在一起构成公共阴极,使用时公共阴极接地。每个发光二极管的阳极通过电阻与输入端相连。图2-3LED数码管的连接单片机课程设计设计5LED数码显示器的显示段码。为了显示字符,要为LED显示器段码(或称字形代码),组成一个8字形字符的7段,再加上1个小数点位,共计8段,因此提供给LED显示器的显示段码为1个字节。二、数码管的驱动方式数码管要正常显示,就要用驱动电路来驱动数码管的各个段码,从而显示出我们要的数字,因此根据数码管的驱动方式的不同,可以分为静态式和动态式两类。①静态显示驱动:静态驱动也称直流驱动。静态驱动是指每个数码管的每一个段码都由一个单片机的I/O端口进行驱动,或者使用如BCD码二-十进制译码器译码进行驱动。静态驱动的优点是编程简单,显示亮度高,缺点是占用I/O端口多,如驱动5个数码管静态显示则需要5×8=40根I/O端口来驱动,要知道一个89S51单片机可用的I/O端口才32个呢:),实际应用时必须增加译码驱动器进行驱动,增加了硬件电路的复杂性。②动态显示驱动:数码管动态显示接口是单片机中应用最为广泛的一种显示方式之一,动态驱动是将所有数码管的8个显示笔划a,b,c,d,e,f,g,dp的同名端连在一起,另外为每个数码管的公共极COM增加位选通控制电路,位选通由各自独立的I/O线控制,当单片机输出字形码时,所有数码管都接收到相同的字形码,但究竟是那个数码管会显示出字形,取决于单片机对位
本文标题:0-99秒倒计时器
链接地址:https://www.777doc.com/doc-3870506 .html