教育信息化政策培训

教育信息化十年发展规划（2011-2020年）甘肃颂大教育科技有限公司甘肃颂大教育科技有限公司信息时代教育发展的重要特征全民教育优质教育个性化学习终身学习人类社会进入二十一世纪，信息技术已渗透到经济发展和社会生活的各个方面，人们的生产方式、生活方式以及学习方式正在发生深刻的变化。而面对日趋激烈的国力竞争，世界各国普遍关注教育信息化在提高国民素质和增强国家创新能力方面的重要作用甘肃颂大教育科技有限公司《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》明确指出：“信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视”。甘肃颂大教育科技有限公司教育信息化的重要作用促进教育公平和实现优质教育资源广泛共享提高教育质量和建设学习型社会推动教育理念变革和培养具有国际竞争力的创新人才充分发挥现代信息技术优势注重信息技术与教育的全面融合教育信息化甘肃颂大教育科技有限公司1总体战略2发展任务3行动计划4保障措施1甘肃颂大教育科技有限公司总体战略11、现状与挑战2、指导思想和工作方针3、发展目标甘肃颂大教育科技有限公司现状与挑战城市和经济发达地区已不同程度地建有校园网信息终端正逐步进入农村学校数字教育资源不断丰富信息化教学的应用不断拓展和深入教育管理信息化初见成效网络远程教育稳步发展1甘肃颂大教育科技有限公司现状与挑战1.对教育信息化重要作用的认识还有待深化和提高2.加快推进教育信息化发展的政策环境和体制机制尚未形成3.基础设施有待普及和提高4.数字教育资源共建共享的有效机制尚未形成，优质教育资源尤其匮乏5.教育管理信息化体系有待整合和集成6.教育信息化对于教育变革的促进作用有待进一步发挥1甘肃颂大教育科技有限公司高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面落实《教育规划纲要》对教育信息化建设的总体部署和发展任务。2指导思想和战略方针甘肃颂大教育科技有限公司指导思想和战略方针以优质教育资源和信息化学习环境建设为基础以学习方式和教育模式创新为核心以体制机制和队伍建设为保障坚持育人为本以教育理念创新为先导工作方针面向未来育人为本统筹规划分类推进应用驱动共建共享深度融合引领创新2甘肃颂大教育科技有限公司发展目标3到2020年，全面完成《教育规划纲要》所提出的教育信息化目标任务1.基本建成人人可享有优质教育资源的信息化学习环境2.基本形成学习型社会的信息化支撑服务体系3.基本实现所有地区和各级各类学校宽带网络的全面覆盖4.教育管理信息化水平显著提高5.信息技术与教育融合发展的水平显著提升。甘肃颂大教育科技有限公司1总体战略2发展任务3行动计划4保障措施2甘肃颂大教育科技有限公司发展任务2任务一缩小基础教育数字鸿沟，促进优质教育资源共享任务二加快职业教育信息化建设，支撑高素质技能型人才培养任务三推动信息技术与高等教育深度融合，创新人才培养模式任务四构建继续教育公共服务平台，完善终身教育体系任务五整合信息资源，提高教育管理现代化水平任务六建设信息化公共支撑环境，提升公共服务能力和水平任务七加强队伍建设，增强信息化应用与服务能力任务八创新体制机制，实现教育信息化可持续发展甘肃颂大教育科技有限公司任务一缩小基础教育数字鸿沟，促进优质教育资源共享以促进义务教育均衡发展为重点以建设、应用和共享优质数字教育资源为手段促进每一所学校享有优质数字教育资源，提高教育教学质量帮助所有适龄儿童和青少年平等、有效、健康地使用信息技术，培养自主学习、终身学习能力目的甘肃颂大教育科技有限公司重点支持农村地区、边远贫困地区、民族地区的学校信息化和公共服务体系建设。努力缩小地区之间、城乡之间和学校之间的数字化差距。建设智能化教学环境，提供优质数字教育资源和软件工具，开展启发式、探究式、讨论式、参与式教学，鼓励发展性评价，建立以学习者为中心的教学新模式，倡导网络校际协作学习，提高信息化教学水平。鼓励学生利用信息手段主动学习、自主学习、合作学习；培养学生利用信息技术学习的良好习惯，发展兴趣特长，提高学习质量；增强学生在网络环境下提出问题、分析问题和解决问题的能力。缩小数字化差距推进信息技术与教学融合培养学生信息化环境下的学习能力主要内容甘肃颂大教育科技有限公司加快建设职业教育信息化发展环境，有效提高职业教育实践教学水平，有力支撑高素质技能型人才培养。任务二加快职业教育信息化建设，支撑高素质技能型人才培养任务三推动信息技术与高等教育深度融合，创新人才培养模式加强高校数字校园建设与应用，促进人才培养模式创新，促进高校科研水平提升，增强高校社会服务与文化传承能力任务四构建继续教育公共服务平台，完善终身教育体系推进继续教育数字资源建设与共享，加快信息化终身学习公共服务体系建设，加强继续教育公共信息管理与服务平台建设。甘肃颂大教育科技有限公司任务五整合信息资源，提高教育管理现代化水平提升教育服务与监管能力提高教育管理公共服务质量与水平加快学校管理信息化进程建立以各级各类学校和师生为对象的国家教育管理基础数据库，整合各级各类教育管理信息资源，建立教育管理信息系统，提高教育管理效率，优化教育管理与服务流程建立国家教育管理公共服务平台和配套服务机制，建立覆盖全体学生的电子档案系统，完善国家教育考试评价综合信息化平台。建立电子校务平台，加强教学质量监控，推动学校管理规范化与校务公开，提高办学效益。——促进教育决策科学化、公共服务系统化、学校管理规范化甘肃颂大教育科技有限公司任务六建设信息化公共支撑环境，提升公共服务能力和水平建立国家教育云服务模式提供公共存储、计算、共享带宽、安全认证及各种支撑工具等通用基础服务。建立优质数字教育资源和共建共享环境建立优质数字教育资源的环境，提供优质数字教育资源信息服务；减少低水平重复开发，实现最大范围的开放共享；支持偏远地区、少数民族地区、经济欠发达地区和薄弱学校享用优质的教育资源服务。完善教育信息化标准体系制定相关政策措施，形成标准测试、认证、培训、宣传和应用推广保障机制。促进资源共建共享和软硬件系统互联互通。建立教育信息化公共安全保障环境加强基础设施设备和信息系统的安全防范措施。采取有效的内容安全防护措施，防止有害信息传播。探索建立安全绿色信息化环境的保障体系和管理机制。信息化公共支撑环境包括教育信息网络、国家教育云服务平台、优质数字教育资源与共建共享环境、教育信息化标准体系、教育信息化公共安全保障体系等完善教育信息网络基础设施加快中国教育和科研计算机网（CERNET），以及中国教育卫星宽带传输网（CEBSat）升级换代完善教育信息网络基础设施甘肃颂大教育科技有限公司任务七加强队伍建设，增强信息化应用与服务能力提高教师应用信息技术水平以中小学和职业院校教师为重点，将教育技术能力评价结果纳入教师资格认证体系建设专业化技术支撑队伍到2020年，实现教育信息化专业人员信息化能力全部达标，持证上岗。优化信息化人才培养体系教育行政部门、专业机构和学校管理者的定期培训制度，教育技术能力培训和教育信息化领导力培训，提升信息化规划能力、管理能力和执行能力提升教育信息化领导力优化本科生和研究生培养计划和课程体系。建立教育信息化实训基地，提高实践能力甘肃颂大教育科技有限公司创新优质数字教育资源共建共享机制建立教育信息化技术创新和战略研究机制建立教育信息化产业发展机制政府资助购买基础性优质数字教育资源提供公益性服务鼓励企业和其他社会力量投入数字教育资源建设、提供个性化服务；形成人人参与建设、不断推陈出新的优质数字教育资源共建共享局面。将教育信息化技术及装备研发与应用纳入国家科技创新体系，建成一批国家级、省部级教育信息化技术创新、产品中试及推广基地，设立教育信息化科研专项，建立一批教育信息化战略研究机构积极吸引企业参与教育信息化建设，引导产学研用结合，营造开放灵活的合作环境，推动校企之间、区域之间、企业之间广泛合作任务八创新体制机制，实现教育信息化可持续发展推动教育信息化国际交流与合作改革教育信息化管理体制，建立健全教育信息化管理与服务体系甘肃颂大教育科技有限公司1总体战略2发展任务3行动计划4保障措施3甘肃颂大教育科技有限公司行动计划31、优质数字教育资源建设与共享行动2、学校信息化能力建设与提升行动3、国家教育管理信息系统建设行动4、教育信息化可持续发展能力建设行动5、教育信息化基础能力建设行动甘肃颂大教育科技有限公司行动计划3为实现国家教育信息化规划目标，完成发展任务，着重解决国家教育信息化全局性、基础性、领域共性重大问题，实施“中国数字教育2020”行动计划，在优质资源共享、学校信息化、教育管理信息化、可持续发展能力与信息化基础能力等五个方面，实施一批重点项目，取得实质性重要进展。2012-2015年，初步解决教育信息化发展中的重大问题，基本形成与国家教育现代化发展目标相适应的教育信息化体系；2016-2020年，根据行动计划建设进展、教育改革发展实际需求和教育信息化自身发展状况，确定各行动的建设重点与阶段目标。甘肃颂大教育科技有限公司1优质数字教育资源建设与共享行动建设教育云资源平台，汇聚百家企事业单位、万名师生开发的优秀资源。建设国家数字教育资源公共服务平台建设20000门优质网络课程及其资源，遴选和开发500个学科工具、应用平台和1500套虚拟仿真实训实验系统。建设各级各类优质数字教育资源鼓励企业和其他社会力量开发数字教育资源、提供资源服务。建立起政府引导、多方参与的资源共建共享机制。建立数字教育资源共建共享机制甘肃颂大教育科技有限公司2学校信息化能力建设与提升行动加强各级各类学校信息基础设施与能力建设，创建教育信息化环境是国家教育信息化工作的重要任务。重点支持中西部地区、边远地区、贫困地区的学校信息基础设施建设中小学校和中等职业学校标准化建设高校数字校园建设教育信息化创新与改革试点开展教育信息化建设与应用试点，鼓励企业和社会力量参与试点工作。大力推进普通高校数字校园建设，普及建设高速校园网络及各种数字化教学装备，建设职业教育虚拟仿真实训基地。建设完善的信息发布、网络教学、知识共享、管理服务和校园文化生活服务等数字化平台实现基础设施、教学资源、软件工具、应用能力等信息化建设与应用水平全面提升甘肃颂大教育科技有限公司国家教育管理信息系统建设行动教育管理基础数据和管理决策平台，为公众提供公共教育信息和教育管理公共服务平台。建立国家级教育管理基础数据库和信息系统实现对教育质量、招生考试、学生流动、资源配置和毕业生就业等状况的有效监管，提供教育考试评价服务。建设网络信息安全与运行维护保障体系。推动地方政府建立教育管理基础数据库和信息系统实现与国家级系统的有机衔接。基于云服务模式，为本地区相关教育机构和各级各类学校提供管理信息系统等业务应用服务。推动学校管理信息系统建设与应用推动基础教育和中等职业教育学校信息化管理，建立高校管理信息系统开源软件库，推动电子学籍建设，完善学生综合素质评价。实现系统整合与数据共享衔接各级各类教育管理信息系统与基础数据库，实现系统互联与数据互通，建设纵向贯通、横向关联的教育管理信息化体系。3甘肃颂大教育科技有限公司4教育信息化可持续发展能力建设行动实行学科教师、管理人员和技术人员的教育技术培训。开发面向各级各类教师的教育技术培训系列教材和在线课程，开发信息化环境下的学生学习能力培养相关课程。建设教育技术能力在线培训平台和网上学习指导交流社区。到2015年，建立12个国家级培训基地，健全32个省级培训基地，形成以基地为中心，辐射全国范围的教育技术能力培训体系；中小学教师和技术人员基本完成初级培训，30%的中小学教师完成中级培训，50%的管理人员完成初级培训。实施教育技术能力培训推广应用教育信息化标准建立教育信息化技术支持和战略研究体系增强教育信息化后备人才培养能力建设若干教育信息化技术与装备研究和成果转化基地。建设教育信息化战略研究机构，到2015年，形成完整的教育信息化研究支持体系。完善和发展教育信息化技术类和管理类标准、信息化环境设备配置规范、教育信息化发展水平的评估类指标等系列标准