51人物形象分析

（1）“理情节”题型：①用简明的语句概括故事情节。②这一情节在文中起什么什么作用。（2）“析人物”题型：①指出小说对人物进行描写的具体方法，并说明好处或者作用；②简要概括人物的性格特征；③对文人物进行客观公平的评价。（3）“看环境”题型：①在文中景物描写有什么特点，起什么作用；②就指定的环境描写分析其对人物或表达主题的作用。（4）“谈构思”题型：①说说作品作品在材料安排有何特点，分析其好处；②这句（段）话在文中结构上起什么作用；③联系全文，指出某某物在文中结构上起什么作用。（5）“讲方法”题型：①文中运用了什么表现方法以及用它塑造形象时所起的作用；②文中特有的表达方式是如何为作者表情达意服务的；③在语言运用上有何特点；④从语言运用角度，鉴赏文中画线句子。⑤本文人物语言有哪些特点？请分别举例说明。（6）“明主题”题型：①用自己的话概括作者的写作意图，作品的主题；②这篇文章的主旨是什么，为什么？③前后说法，是否有矛盾，为什么？④阐释小说的社会意义。第一遍通读文本何人？主人公是谁？何事？情节何理？反映了怎样的社会问题。鉴赏小说的人物形象设题角度：①小说塑造人物的方法②概括人物的性格特征（人物形象）③人物形象的作用（1）小说塑造人物的方法正面描写(直接描写)：肖像描写，心理描写，行动描写，语言描写，细节描写。侧面描写(间接描写)：别人的描述、作者的议论细节描写：对人物形象特征、语言、动作、服饰等细致而富有表现力的细节作特写式的描写。（2）概括人物的性格特征（人物形象）①总体上把握人物形象特点，确定作者感情倾向是褒是贬。重视小说中人物的身份、地位、经历、教养、气质等。（形象要具有代表意义）②找出人物的外貌、语言、行动、心理描写的句子，注意作者借他人对人物的评价，归纳概括人物的思想感情和性格特征。③小说里的人物都是在一定的历史背景下活动的，所以分析人物就应把他们放在一定的社会历史背景下去理解。（3）人物形象的作用①主要人物形象的作用：主要是赏析人物形象的社会意义。首先，结合情节分析人物形象的典型性；其次，结合社会分析人物形象折射的社会现象及给人带来的某种启示。②物象的作用：引入特别重要的物件，其作用不外乎反映主要人物的性格特点，揭示主题的作用；有时物件反复出现，串起相关的情节，从而成为文章的线索，兼有使结构更加严谨的作用。③次要人物的作用：为主角服务，对主要人物起到烘托的作用；解释或者暗示主题；线索人物则是贯穿全文的线索人物分析的方法听其言，观其行第一，人物的身份、地位、经历、教养、气质等。第二，外貌、语言、行动、心理描写揭示思想感情和性格特征。第三，把人物放在一定的社会历史背景下去理解。第四，注意作者对人物的介绍和评价答题步骤下定义（身份）+做了哪些事+性格特征+社会意义XXX是一个……的人物形象（…的代表）。他……，表现了他的（性格），反映了（社会现象）。故事情节1、设题形式：①用一句话或简明的语句概括故事情节，或文中共写了哪几件事，请依次加以概括；②某一情节的特点和作用分析；③情节的高潮或结尾作用的理解；④小说的叙述故事情节过程中顺叙、倒叙、插叙等方法的使用；⑤情节的合理性探究等2.情节安排顺序①顺叙：按时间（空间）顺序来写，情节发展脉络分明，层次清晰。②倒叙：造成悬念，引人入胜。③插叙：丰富文章内容，深化主题，使行文曲折有致。3、情节的作用⑴交代人物活动的环境；⑵设置悬念，引起读者阅读的兴趣。⑶为后面的情节发展作铺垫或埋下伏笔。⑷照应前文。⑸线索或推动情节发展。⑹刻画人物性格。⑺表现主旨或深化主题。4、情节的特点⑴、情节安排特点和作用评价：①就全文来说有一波三折式。作用是引人入胜，扣人心弦，增强故事的戏剧性、可读性。②就开头结尾来说有首尾呼应式。作用是使结构紧密、完整。③就开头来说有倒叙式（把结局放到开头来写），起到制造悬念的作用。④就结尾来说有戛然而止，留下空白式。此外，还有出人意料式、悲剧、喜剧式等。⑤贯穿情节的线索，可作线索的有：事、物、人、情、时间、空间。5、解题技巧：明确情节构思为表现人物的宗旨，结合情节的一般作用，结合文章作答。⑴找出情节线索，理清情节的来龙去脉。⑵由事及人，看情节发展如何为塑造人物服务。⑶见微知著，从场面和细节描写中分析情节对表现主题的意义。⑷赏析技巧，注意发现作者组织情节的艺术匠心。6、答题模式：①情节（使情节波澜再起，引出另一个情节，制造悬念，情节更突出，照应前文情节）→②人物（丰富人物，表现人物性格，）→③主题（深化某种主题，突显某种主题）。7、语言表达：XX情节（事物）在文中有……作用，突出了……，表现了……自然环境的作用一、渲染故事气氛二、烘托人物形象三、推动情节发展四、暗示社会环境五、深化作品主题社会环境的作用社会环境描写的主要作用：交代人物的生存环境、社会关系、人物性格、交代作品的时代背景等。在回答其作用时必须结合当时当地的时代背景，指出文段中环境描写的相关语句揭示了什么样的社会现实。环境描写的常见手法渲染烘托：用景物烘托人物内心世界，渲染气氛。虚实结合动静结合时空顺序：远近结合上下正面侧面故事情节分析情节，要善于把握故事发生的开端、发展、高潮、结局这四个环节，并能概括各部分的要义，为提炼主题思想做准备。同时，我们还须从情节的发展中把握人物形象，因为情节是人物性格形成和发展的历史，在事件发展的过程中，才能显现出人物灵魂深处的东西来，离开了情节，就不知道人物怎样做事，也就无法分析人物性格特征。鉴于小说的情节在表现主题和刻画人物方面的重要性，命题者往往围绕情节构思及其作用命题。常见题型：1、文中写了XX情景在小说中起到什么作用？2、XX事物、XX人物在小说中有什么作用？3、本文的线索是什么？或本文是如何展开的？4、本文的主要情节是什么？【答题思路】了解情节的一般作用（一是创造悬念，引人入胜；二是前后照应；三是侧面衬托、埋下伏笔；四是总结上文、点明主旨；五起线索作用）明确情节构思最终是为了更好地刻画人物、表现主题，根据题目要求，结合文章内容回答。语言组织XXX情节（事物）在文中有……作用，突出了……，表现了……感悟情节为塑造人物形象服务。常见题型：①找出体现小说主题的句子（或用自己的话概括作品的主题）；②读了全文后，文章让你明白了什么道理（本文对你有何启迪？谈谈你的一点体会）；③结合全文主题，谈谈你对某一个人某一句话（某一个问题）的理解或看法。如何把握小说的主题呢？一是从小说的情节和人物形象入手；二是联系作品的时代背景及典型的环境描写，认识人物形象的思想性格上所打上的时代烙印，把握住人物形象所折射出的时代特征——达到揭示小说主题的目的；三是从小说的精巧构思中把握作品的主题；四是从作者自己的评论中把握作品的主题。答题术语1、歌颂、赞扬什么。2、讽刺、批判、揭露、谴责什么。3、揭示什么人生道理。4、对什么现象的反思。5、表达了什么情感。语言组织通过描写（叙述）……，表达了（赞扬了、批判了、揭示了等）……