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一、课件的选题选题是创作课件最关键的一步。不是各学科的每个单元内容都适用于课件制作；正确选题是十分重要的。1、性价比：课件制作应考虑效益，即投入、产出比。对于那些用常规教法能够较好实现的教学目标，就没有必要浪费人力、物力，用课件辅助教学。2、内容形式统一：课件应该对课堂教学起到化难为易、化繁为简、变苦学为乐学等作用，决不能“牵强附会”、“画蛇添足”。（1）选取那些用常规方法无法演示或不易演示、演示观察不清的内容。（2）选取课堂上用常规手段不能很好解决的问题，主要是解决教学重点、难点问题。（3）能通过提供与教学相关的媒体信息，创造良好的教学环境（情景）、资源环境，扩大学生的知识面、信息源。3、切忌仅仅将板书搬上屏幕：要充分发挥多媒体电脑的特点，尽量避免把课件变成单纯的“黑板搬家”或“课本翻版”。变“人灌”为“机灌”!二、课件制作的几个原则1、教学性课件的应用必须是能优化课堂教学结构，提高课堂教学效率的。2、可操作性课件的操作要尽量简便﹑灵活﹑可靠，便于教师和学生控制，尽量避免复杂的键盘操作，交互操作层次不应太多。3、科学性课件制作要符合科学性，不要出现知识性的错误。否则用课件还不如做实验，但课件永远不可以取代实验。4、简约性课件的展示的画面应符合学生的视觉心理。要突出重点，同一画面对象不宜太多，避免对学生注意力产生干扰。注意动与静的对比，前景与背景对比，线条的粗细，字符的大小，以保证学生都能充分感知对象。避免多余动作、减少每屏文字显示数量，尽量用配音替代叙述文字，过多的文字阅读容易使人疲劳。5、艺术性一个课件的展示不但要追求良好的教学效果，而且应赏心悦目，使人获得美的享受，激发学生的兴趣。6、信息量多媒体课的信息量自然比一般教学形式的信息量要大，但不能太大，要适当地留有时间、空间给学生思考、消化。避免因信息量太大产生“电灌效应”。7、适度使用“寸有所长，尺有所短”。要注意不同教学媒体的有机结合，优势互补，才能收到事半功倍的教学效果。例如：数学的方程求解、物理的公式推导等，用多媒体课件教学就不一定比教师与学生一起边推导边板书效果好；化学实验教学用多媒体课件有时就不如实际演示实验更直观更有说服力；理论问题、微观世界的活动、宏观世界的变化等，采用多媒体课件则有其明显的优势。8、开放性做过课件的教师都知道：制作课件要花大量的时间。若能对现成的课件作少量修改就能为己所用，那将是十分有利于课件的推广的。所以，制作的课件是否有开放性，这点也是要考虑的。三、课件的制作技巧目前，国内比较流行的课件制作平台主要有PowerPoint（2000或XP）、FrontPage（2000或XP）、Authorware(5.0、6.0)、Flash(4.0或5.0)、几何画板（主要是理科使用）及课件制作大师等专业课件制作系统。一般教师可以考虑采用PowerPoint、Front-Page作为制作平台，他们都有易学易用、界面友好，制作的课件较画面美观、有一定的交互性，多媒体超级链接兼容性、扩展性强，宏指令丰富，完全可以满足一般教学式（Tutorials）、简易探索、研究式课件的制作要求，制作出的课件开放性、网络共享性好，易修改、移植。制作效率极高。计算机专业水平较高的老师，也可以采用Authorware(5.0、6.0)、Flash(4.0或5.0)来制作课件，此类课件会比较专业些！1、课件的制作过程选定课题→写分镜头（分页）教案（脚本）→确定判断和链接关系流程→准备（收集素材）→制作→修改充实→完成2、课件包的组成（以PPT*为例）①PPT（PPS）课件主文件②影片剪辑（AVI、MPG）③录音或音乐素材（MP3、MID）④动画（AVI、FLA、SWF）⑤其他程序扩展插件3、常用的制作技巧（以PPT为例）（1）图片素材的获取方法：常见格式（JPG、GIF）①扫描（要特别注意图象的点阵大小）一般情况下满屏600*400就够了（用Photoshop的“图象大小”来处理）②屏拷截图（用PrintScreen键）③从网络上下载（点右键：图片另存为）④用数码相机拍摄⑤用绘图工具制作（2）影片素材的获取方法：常见格式：AVI、MPG①用超级解霸等工具软件截取②用Flash、Premiere软件制作③用录像采集卡、电视卡采集④用数码摄影机拍摄或将录像带转为VCD后再截取。（3）动画素材的获取方法：常见格式：AVI、GIF、SWF①从网上动画素材库中获取②用Flash、Animator、C00l3d制作③从网络上下载（点右键：图片另存为）④利用课件制作工具内置动画功能制作（4）配音素材的获取方法：常见格式：WAV、MID配音的方法：选择“自定义动画”或“动作”→声音→其它声音①从Windows自带的配音库中获取②用话筒直接录音（附件→录音机）③用音频解霸等工具软件截取、录音④用音频工具转换、制作⑤从网络上下载（5）课件画面构图和色彩搭配①文字要尽量大些：不用24号以下的字，最好用32号以上的字②文字尽量要加粗（B）、加立体（S）(3)、投影时，白字、黄字是最明显的，红字、兰字也不错，而黑字在小字时并不显眼，使用时要注意！③利用背景色来突出文字。④每页的内容不要太多、太杂、太满，要学会留空，不要干挠视觉中心！⑤背景画面较杂时可以用水印方式来处理,也可以用背景色来突出文字。⑥多用图片、声音、动画。⑦使用文字热区和图片热区来突出文字和图片。⑧学会利用自选图形和标注来突出文字对话。（6）PPT高级技巧①使用“动作”设置制作“热区”、“动态按钮”、“菜单”。②利用“自定义动画”、“幻灯片切换”进行配音配乐。③使用宏、VB编辑器进行特技处理。④使用控件工具箱，编程制作复杂的交互式课件。⑤使用PPT控件插件插入FLASH动画。目前，多媒体课件已成为教师教学的得力助手，但它不可能完全代替其它教学手段，只能与其它教学形式相互配合、取长补短。希望本文能对各位提高课件的制作技巧，又快又好的制作出优秀课件有所帮助。*注：PPT课件：用PowerPoint（2000或XP）制作的课件。创建演示文稿无论您是需要为您的主管部门整理销售图表的快速演示文稿，还是为您公司的股东制作精美的幻灯片演示文稿，MicrosoftPowerPoint2000都可以帮助您有效地、专业化地展示您的信息。PowerPoint是一个“演示图形程序”，即帮助您制作幻灯片演示文稿的软件。幻灯片演示文稿由一组幻灯片组成，这些幻灯片包括图表、图形、项目符号列表、引人注目的文本、多媒体视频和音频剪辑，以及其他内容。PowerPoint使产生创意和组织创意更方便，而且它还提供了制作部分精美幻灯片演示文稿的工具。为了帮助您创建演示文稿，PowerPoint提供了两种模板。“设计模板”包括了可以应用到演示文稿中的专业化设计的颜色、图形和其他可视元素。“内容提示向导”既包含设计也包含内容。母版可用于演示文稿中的每一部分——幻灯片、讲义和演讲者备注，它包含了用于演示文稿的每一张幻灯片的格式信息。新建演示文稿启动PowerPoint之后，您就可以看到列出创建演示文稿选项的对话框。您可以使用“向导”来指导您按步骤创建演示文稿。使用“向导”是创建演示文稿最迅速的方式。您还可以选择设计“模板”，即带有预先定义好格式和文本占位符的文档，以便为您提供一个创建演示文稿的起始步骤。如果您想从头开始做起，则您可以选择空演示文稿。您还可以在PowerPoint中创建新的演示文稿。开始新演示文稿1.1.启动PowerPoint。2.2.单击要用来打开演示文稿的选项按钮。3.3.单击“确定”。4.4.按照屏幕提示继续操作。根据所选的演示文稿选项，屏幕显示会有所不同。在PowerPoint中开始新演示文稿1.1.单击“文件”菜单，然后单击“新建”。2.2.单击与要打开的演示文稿相应的选项卡。3.3.单击要用作演示文稿基础的图标。4.4.单击“确定”。使用内容提示向导创建演示文稿通常，创建演示文稿的最困难的环节是了解从何处开始着手。PowerPoint为您解决了这个问题。使用“内容提示向导”可以使您逐步展开有关不同商务和个人主题的演示文稿内容。“内容提示向导”通常包含5到10张组织合理的幻灯片。按需要编辑其中的文本即可满足您的需要。许多“内容提示向导”都允许使用“标准”和“联机”格式。提示：使用内容提示向导创建演示文稿。要在PowerPoint中使用“内容提示向导”，您可以单击“文件”菜单，单击“新建”，单击“常用”选项卡，单击“内容提示向导”图标，然后单击“确定”。使用内容提示向导创建演示文稿1.1.启动PowerPoint，单击“内容提示向导”选项按钮，然后单击“确定”。2.2.阅读第一个向导对话框，单击“下一步”。3.3.单击要使用的演示文稿类型。如果您的重点是使用一种演示文稿，例如销售演示文稿，则您可以单击相应的类别按钮，然后单击需要的演示文稿类型。4.4.单击“下一步”，继续下面的操作。5.5.单击要使用的演示文稿样式。单击“下一步”，继续下面的操作。6.6.输入演示文稿标题和要在幻灯片上包含的其他项。单击“下一步”，继续下面的操作。7.7.阅读最后的向导对话框，然后单击“完成”。选择模板PowerPoint提供了一个专业设计的模板集合，您可以用它来创建精美的演示文稿。当您有一个好的内容思路，又想利用模板的专业设计和格式的优点时，您可以使用模板。每个模板都提供了格式和配色方案，这样您只需添加文本即可。您可以在任意时刻为演示文稿选择新模板：在首次打开演示文稿时，或在制作了演示文稿之后。提示：用模板创建新演示文稿。单击“文件”菜单，然后单击“新建”，单击“设计模板”选项卡，单击要使用的模板，然后单击“确定”。用模板创建演示文稿1.1.启动PowerPoint，单击“设计模板”选项按钮，然后单击“确定”。2.2.单击“设计模板”选项卡。3.3.单击要创建的演示文稿的设计类型。4.4.单击“确定”。将模板应用到现有的演示文稿中1.1.单击“格式”菜单或“格式”工具栏上的“常规任务”按钮，然后单击“应用设计模板”。2.2.单击要应用到幻灯片的模板。3.3.单击“应用”。查看PowerPoint窗口PowerPoint视图为了在设计演示文稿的整个阶段为您提供帮助，PowerPoint提供了5种视图：“普通”、“大纲”、“幻灯片”、“幻灯片浏览”和“幻灯片放映”。通过单击放置在水平滚动条旁的视图按钮，您可以从一种视图切换到另一种视图。在“普通”视图中，您可以使用演示文稿的3种基本元素——大纲、幻灯片和备注，每种元素都有其自己的窗格。这些窗格提供了演示文稿的总体概观，您可以在各个部分中进行工作。通过拖动窗格的边框，可以调整窗格的大小。您可以使用大纲窗格来编写和组织演示文稿内容；使用幻灯片窗格添加文本、图形、影片、声音，以及到其他幻灯片的超级链接；使用备注窗格添加演讲者备注或讲义。使用“大纲”视图，可以编写演示文稿的内容。单击带有幻灯片图标的主题，可以查看幻灯片的缩图或缩图图解。有些幻灯片还进行了编号。大纲视图也为每张幻灯片显示一个幻灯片图标。使用“幻灯片”视图，可以预览每张幻灯片。您可以在大纲窗格中单击要查看的幻灯片的编号。您也可以使用滚动条或“上一张幻灯片”和“下一张幻灯片”按钮，来回移动幻灯片。当您向上或向下拖动垂直滚动条时，屏幕上显示的提示会指出释放鼠标键时将显示的幻灯片。使用“幻灯片浏览”视图，可以组织幻灯片；在幻灯片之间添加动作，即“幻灯片切换”；以及应用其他幻灯片放映效果。“幻灯片浏览”工具栏，帮助您添加幻灯片切换并控制演示文稿。当添加幻灯片切换时，您将看到一个图标，该图标指出在放映幻灯片时，当从一张幻灯片切换到另一张幻灯片时将产生一个动作。如果您隐藏了某张幻灯片，则您将看到一个图标，该图标指出在演示时将不显示该幻灯片。“幻灯片放映”视图每次放映一张幻灯片。当您要排练或放映幻灯片时，可以使用此视图。要切换幻灯片，您可以单击屏幕，也可以按Enter键。创建一致的幻灯片为了便于他人理解您的演示文稿，您需要以一种直观的方式组织幻灯片上的对象。PowerPo