七年级数学用字母表示数

上课了随便想一个自然数,将这个数乘以5减去7,再把结果乘以2加14,那么最后结果的个位数是多少?计算•游戏规则:2(5x－7)+142.1用字母表示数苹果在哪了?字母能表示什么1一首儿歌a只青蛙a张嘴,2a只眼睛4a条腿,a声扑通跳下水搭一个正方形需要4根火柴棒(1)按以上的方式,搭2个正方形需要根火柴棒;搭3个正方形需要根火柴棒.710(2)搭10个正方形需要多少根火柴棒?1234567891031根(3)搭100个正方形需要多少根火柴棒?你是怎样得到的?301根(4)如果用x表示所搭的正方形的个数,那么搭x个这样的正方形需要多少根火柴棒?12345678910与你的同伴进行交流.•(1)4+3×(x－1)•(2)x+x+(x+1)•(3)1+3x•(4)4x－(x－1)(1)根据你的计算方法,搭200个这样的正方形需要根火柴棒.601(2)你是如何计算的?4+3×(x－1)x+x+(x+1)1+3x4x－(x－1)可以用字母表示运算律,公式,法则.字母可以表示任何数.随堂练习1、明明步行上学，速度为v米/秒，亮亮骑自行车上学，速度是明明的3倍，则亮亮的速度可以表示为（）米/秒.2、如图所示，用字母表示阴影部分的面积。(s阴=mn-pq)3v3.温度由t℃下降2℃后是℃；4.a的15％减去70可以表示为;5.明明用t秒走了s米,他的速度为多少米/秒;6.用字母表示数2a的相反数；7.用字母表示有理数的减法法则；(t－2)15%·a－70－2aa－b=a+(－b)s／t(米／秒)下课了!•a+b=b+a•(a+b)+c=a+(b+c)•a×b=b×a•(a×b)×c=a×(b×c)•(a+b)×c=a×c+a×b返回C长方形=2(a+b)C正方形=4aC圆=2∏rS长方形=abS正方形=aS圆=∏r22S三角形=ahS梯形=(a+b)h返回1212•a－b=a+(－b)•a÷b=a×返回1b萌次元萌次元男铅笔画萌次元频道萌次元小时候简笔画我当初的小学教师——严老夫子，缘于一下给我们们拿书，所骑公共汽车与一台货车相撞，未曾之下不要顾着所小学教书了。感到高兴的是，严老夫子而今已无大碍。之前，我一帮小鬼不需要顽皮进了哪个地步，给严老夫子起的外号是“张三”。到而今，我仍然记住相当清澈，无奈我本来不愿意总结那么多事了，讲到“张三”，有不少说不出的对于小学的美妙回忆事情的能力。在哭泣三四年级的就目前来说，又来了两位老夫子，他姓陶，因此我给陶老夫子的外号为“老陶“。流出村，缘于刚下过一天两天的雨，路并不好走。尽管如此，也干涉不了我当初的初衷。全程，经过去好多块麦地，麦子之前始出泛黄，收割的时节行将抵触。对我的情况来说，那条路再熟习不过去。上小学的就目前来说，惋惜天天来回走。走在那条熟习的街上，大多数往事的点滴涌上了我当初的心头，我当初的思绪始出搞得会有些零乱。但我很明显，而今不是看那么多事的就目前来说，接着我又稍不注意就容易苏醒了过来。我需要，我也猜忌，在畴昔的某一段时间，我必须每年去回忆起和回想不过多的之前与往事，我必须让侬有丰富的精力去回味和领悟感觉醒悟体会心得。