大学英语分级教学实施方案

-1-大学英语分级教学实施方案根据我校人才培养目标中分类指导、因材施教的原则，通过分级优化课程设置，制定不同的教学大纲，确定不同的教学内容，采用不同的教学方法，满足不同起点、不同基础的学生的学习需求，以提高英语教学效果。一、分级考试1.时间：新生入学后；2.对象：全体新生；3.考试内容与形式：与全国大学英语四级考试形式一致，难度相同，含听力考试。二、分级教学内容根据学生（英语专业学生除外）分级考试的成绩，选拔出成绩较好的学生分别参加高级班和中级班英语教学，其他学生参加普通班英语教学。1.高级班编入高级班的学生，可以免修大学英语（I）～（IV），在第一、二学期学习8学分的高级英语提高课程。2.中级班编入中级班的学生，可以免修大学英语（I）和（II），在第一、二学期学习大学英语（III）和（IV），在第三、四学期学习5学分的高级英语提高课程。3.普通班普通班学生完成正常的大学英语（I）～（IV）的教学，分两学年共四学期完成，共计16学分。三、高级英语提高课程对高级班和中级班开设的高级英语提高课程如下：高级英语（I）3学分-2-高级英语（II）3学分科技英语2学分高级听力2学分高级口语2学分高级写作2学分英美文化2学分英汉翻译2学分对于高级班的学生，高级英语（I）和高级英语（II）为必选课程，对于中级班的学生，高级英语（I）为必选课程。对于高级班和中级班的高级英语提高课程规定的其余学分可在开设的其它课程中选修。四、其他1.免修大学英语（I）～（IV）的学生，记载“免修”，获得相应学分。在评优、保研等情况时，转换为百分制成绩，按85分计算。2.高级班和中级班的学生若高级英语提高课程考核不合格，可以重修补考。五、本实施细则由教务处负责解释。