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1二0一一学年度第二学期期中考试试题卷高一语文注:时间120分钟,满分100分(组卷:宫延立)一、基础知识(共39分)1.下列选项中加点字注音全都正确的一项是(▲)(2分)A.寒噤.jīn雾霭.ǎi狷.躁juàn朝觐.jìnB.蹊.跷qī绸.缪chóu氤氲.yūn衣袂.juéC.熨.帖yù潋.滟liàn潸.然shān采撷.xiéD.裨.益pì酽.黑yàn惬.意qiè淬.火cuì2.下列选项中没有错别字的一项是(▲)(2分)A.我的想象不会让如此美好的土地长久缈无人烟。B.千山磅薄的来势如压,谁敢相撼?C.石缝间顽强的生命,它具有如此振慑人们心灵的情感力量。D.一般说,浓到好处,不易;不过,淡而韵味犹存,似乎更难。3.下列各句中,加点成语使用恰当的一项是:(▲)(2分)A.巧夺天工....的大自然刺激了她的感官,也抚慰了她的心灵。B.《警察和赞美诗》结尾别出心裁....,既在情理之中,又在意料之外。C.如今这里是经济开发区,高楼林立,机声隆隆,给人以面目全非....的感觉。D.白居易在地方为官时很注意接近民众,不管是乡间农妇还是下里巴人....,他都能谈得来,从他们那里得到了很多创作素材。4.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是(▲)(2分)(1)文化的改革如长江大河的流动,无法________。(2)大禹治水的故事,一直________到今天。(3)幽美、安谧的自然风光自然令人陶醉,若得几个情投意合的朋友________其间,那会觉得更加惬意。A.遏制流传徜徉B.遏止留传徘徊C.遏止流传徜徉D.遏制留传徘徊5.下列例子中没有语病、句意明确的一项是(▲)(2分)A.谁也不能否认这不是教学改革的丰硕成果。B.当地群众给遇到的病饿熊猫喂食、治疗,减少了死亡率。C.“继续推进素质教育”,这种提法是科学的、符合实际的——难道不是这样吗?D.起初他只是为犯罪分子提供窝点,而后来则亲自上阵,打着推销保温材料的名义拐骗妇女。6.选出填写在横线上的语句排列顺序最恰当的一项。(▲)(2分)这一次来到黄山北海,早晨天还没有亮,就有人跑着、吵着去看日出。我一骨碌爬起来,凌晨的薄暗中摸索着爬上曙光亭,那里已经是黑鸦鸦的一团人。我挤在后面,同大家一样向着东方翘首仰望。天是晴的。但在东方的日出处,却有2一线烟云。▲(摘自季羡林《登黄山记》)①一转眼间,它就涌了出来,顶端是深紫色,中间一段深红,下端一大段深黄。②然而立刻就霞光万道,白云为霞光所照,成了金色,宛如万朵金莲飘悬空中。③最初只显得比别处稍亮一点而已。④须臾,彩云渐红,朝日露出了月牙似的一点。A.②③④①B.①④③②C.③④①②D.④②①③7.根据下列情境,回答最得体的一项是(▲)(2分)在招聘会上,招聘者提出了这样的问题:“和众多应聘者比较起来,你有何优势?”应聘者回答:“▲”A.我都写在了简历上,请领导仔细看一看。B.这种工作我早就接触过,对我来说轻而易举,只要录用我,保证干好。C.我以优异成绩通过了技术等级考试,有一定的组织管理能力,相信能胜任这份工作。D.我认为只要听领导的话,搞好与同事的关系,就能干好工作。8.下列不属于论证方法的一项是(▲)(2分)A.举例论证B.比喻论证C.对比论证D.列数字论证9.下列说法正确的一项是(▲)(2分)A.卢梭是18世纪法国著名的思想家,代表作品是《忏悔录》。B.《鸿门宴》选自汉代著名史学家司马光的著作《史记》,这部著作被后人称为“史家之绝唱,无韵之离骚”。C.荀子,名况,战国时期著名思想家、文学家,著有《荀子》一书。D.韩愈是唐朝“古文运动”的倡导者,也是唐宋古文八大家之一。10.下列句子标点符号使用正确的是(▲)(2分)A.桃花开了,红得像火;梨花开了,白得像雪;郁金香也开了,黄色、紫色交相辉映,好一派万紫千红的灿烂春光。B.“到底去不去呀?我的小祖宗!”妈妈“咚咚咚”地敲着我的房门,“人家来电话催好几趟了,你倒是给人家一个回话呀!”C.中国足球的球迷们现在真的感到很迷惘,面对这片绿茵场,不知道是继续呐喊助威呢,还是干脆掉头而去?D.“守株待兔”的“株”是什么呢?《说文解字》的解释是“木根也”,段玉裁在注释时则说得更明确:“今俗语云桩。”11.古诗赏析西江月黄陵庙(又题阻风三峰下)张孝祥①满载一船秋色,平铺十里湖光。波神②留我看斜阳,唤起鳞鳞细浪。明日风回更好,今宵露宿何妨?水晶宫里奏《霓裳》,准拟岳阳楼上。注:①张孝祥:南宋初词人。这首词,因船行洞庭湖畔黄陵庙下为风浪所阻而作。作者与友人信中提到:“某离长沙且十日,尚在黄陵庙下,波臣风伯亦善戏矣。”②波神:水神。③准拟:准定。下列对词中语句的理解,不正确的一项是(▲)(2分)A.一、二句点明行船的季节,描写洞庭湖上风浪未起时的景色。B.三、四句有主观想象色彩,“鳞鳞细浪”实际指滚滚波涛。C.五、六句写明日风向一转便可顺风行船,今晚露宿又有什么关系呢?3D.七、八句写作者期盼到岳阳楼上听水下传来的《霓裳》曲。12.默写(共5分,每空1分)①积土成山,▲;积水成渊,▲。②▲,金石可镂。③念高危,▲;惧满溢,▲。13.某校向全校师生广泛征集新校区各楼群的楼名,在学校举行的楼名征集听证会上,一位同学为实验楼创意命名为“躬行楼”,得到了与会人员的一致认可。如果你就是这位同学,请你写出把实验楼命名为“躬行楼”的两条理由。(4分)答:①▲②▲14.下图“国家节水标志”,试根据这一标志,完成下列题目:(1)请用简洁的语言描述标志。(不超过30个字)(2分)(2)请描述该标志所象征的寓意。(2分)(1)▲(2)▲15.根据下列两种情景,以“河水”为重点,分别扩展成一段话,每段不少于40字。情景一:夏天大雨过后河水(2分)情景二:冬天中午阳光下河水(2分)▲▲二、阅读(共31分)(一)鸿门宴(节选)沛公旦日从百余骑来见项王,至鸿门,谢曰:“臣与将军戮力而攻秦,将军战河北,臣战河南,然不自意能先入关破秦,得复见将军于此。今者有小人之言,令将军与臣有郤……”项王曰:“此沛公左司马曹无伤言之。不然,籍何以至此?”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐;亚父南向坐——亚父者,范增也;沛公北向坐;张良西向侍。范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应。范增起,出召项庄,谓曰:“君王为人不忍。若入前为寿,寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之。不者,若属皆且为所虏!”庄则入为寿。寿毕,曰:“君王与沛公饮,军中无以为乐,请以剑舞。”项王曰:“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦4拔剑起舞,常以身翼蔽沛公,庄不得击。于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。”哙曰:“此迫矣!臣请入,与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞,卫士仆地,哙遂入,披帷西向立,瞋目视项王,头发上指,目眦尽裂。项王按剑而跽曰:“客何为者?”张良曰:“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰:“壮士!——赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢,起,立而饮之。项王曰:“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地,加彘肩上,拔剑切而啖之。项王曰:“壮士!能复饮乎?”樊哙曰:“臣死且不避,卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。怀王与诸将约曰:‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近,封闭宫室,还军霸上,以待大王来,故遣将守关者,备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说,欲诛有功之人,此亡秦之续耳。窃为大王不取也!”项王未有以应,曰:“坐。”樊哙从良坐。坐须臾,沛公起如厕,因招樊哙出。16.解释句中加点的词语(3分)①戮力..攻秦(▲)②故.遣将守关者(▲)③因.击沛公于坐(▲)17.给下列句中加点的词古义与今义相同的一项是(▲)(2分)A.将军战河北,臣战河南..。B.故遣将守关者,备他盗出入与非常..也。C.而听细说..,欲诛有功之人。D.坐须臾..,沛公起如厕。18.下列句中与“项王按剑而跽”中“而”字用法相同..的一项是(▲)(2分)A.而.听细说,欲诛有功之人B.哙拜谢,起,立而.饮之C.拔剑切而.啖之D.劳苦而.功高如此19.翻译下面的句子(2分)不者,若属皆且为所虏!▲20.结合这段选文,分析一下项羽的性格特点(两点)。(2分)▲(二)一只惊天动地的虫子迟子建①我对虫子是不陌生的。小时候在菜园和森林中,见过形形色色的虫子。我曾用树枝挑着绿色的毛毛虫去吓唬比我年幼的孩子,曾经在菜园中捉了“花大姐”将它放到透明的玻璃瓶中,看它金红色夹杂着黑色线条的光亮的“外衣”,曾经抠过树缝中的虫子,将它投到火里,品尝它的滋味,想着啄木鸟喜欢吃的东西,一定甘美异常。至于在路上和田间匍匐着的蚂蚁,我对它们更是无所顾忌,想踩死一只就踩死一只,仿佛虫子是大自然中最低贱的生灵,践踏它们是天经地义的。②成年之后,我不拿虫子恶作剧了,这并不是因为对它们有特别的怜惜之情,而是由于逐渐地把它们给淡忘了。5③然而去年的春节,我却被一只虫子给深深地震撼了,这一年来,我从来没有忘记过它,它就像一盏灯,在我心情最灰暗的时刻,送来一缕明媚的光。④去年在故乡,正月初一,我从弟弟家过完除夕回到自己的家。推开家门,见陈设还是过去的陈设,杜鹃依然如往年一样怒放着,而窗外的雪山和草滩也一如既往地沐浴着冬日清冷的阳光,这物是人非的场景让我觉得分外的苍凉。我孤独地站在屋子的窗前,久久不肯离开。我想让目光与那些流云做伴,因为它们行踪飘忽,时有时无,与我迷离的心态正吻合。⑤后来是一个电话让我把目光又转向室内。接完电话,我给供奉在厅堂的菩萨上了三炷香,然后席地而坐,闻着檀香的幽香,茫然地看着光亮的乳黄色的地板。地板干干净净的,看不到杂物和灰尘。突然,我的视野中出现了一个小黑点,开始我以为那是我穿的黑毛衣散落的绒球碎屑。可是,这小黑点渐渐地朝佛龛这侧移动着,我意识到它可能是只虫子。⑥它果然就是一只虫子!我不知它从哪里来,它比蚂蚁还要小,通体的黑色,形似乌龟,有很多细密的触角,背上有个锅盖形状的黑壳,漆黑漆黑的。它爬起来姿态万千,一会儿横着走,一会儿竖着走,好像这地板是它的舞台,它在上面跳着多姿多彩的舞。当它快行进到佛龛的时候,它停住了脚步,似乎是闻到了奇异的香气,显得格外的好奇。它这一停,仿佛是一个指挥着千军万马的将军在酝酿着什么重大决策。果然,它再次前行时就不那么恣意妄为了,它一往无前地朝着佛龛进军,转眼之间,已经是兵临城下,巍然站在了佛龛与地板的交界上。我以为它就此收兵了,谁料它只是在交界处略微停了停,就朝高高的佛龛爬去。在平面上爬行,它是那么的得心应手,而朝着呈直角的佛龛爬,它的整个身子悬在空中,而且佛龛油着光亮的暗红的油漆,不利于它攀登,它刚一上去,就栽了个跟斗。它最初的那一跌,让我暗笑了一声,想着它尝到苦头后一定会掉转身子离开。然而它摆正身子后,又一次向着佛龛攀登。这回它比上次爬得高些,所以跌下时就比第一次要重,它在地板上四脚朝天地挣扎了一番,才使自己翻过身来。我以为它会接受教训,掉头而去了,谁料它重整旗鼓后选择的又是攀登!佛龛上的香燃烧了近一半,在它的香气下,一只无名的黑壳虫子一次一次地继续它认定的旅程。它不屈不挠地爬,又循环往复地摔下来,可是它不惧疼痛,依然为它的目标而奋斗着。有一回,它已经爬了两尺来高了,可最终还是摔了下来,它在地板上打滚,好久也翻不过身来,它的触角乱抖着,像被狂风吹拂的野草。我便伸出一根手指,轻轻地帮它翻过身来,并且把它推到离佛龛远些的地方。它看上去很愤怒,因为它被推到新地方后,是一路疾行又朝佛龛处走来,这次我的耳朵出现了幻觉,我分明听见了万马奔腾的声音,听见了嘹亮的号角,我看见了一个伟大的战士,一个身子小小却背负着伟大梦想的英雄。它又朝佛龛爬上去了,也许是体力耗尽的缘故,它爬得还没有先前高了,很快又被摔了下来。我不敢再看这只虫子,比之它的顽强,我觉得惭愧,当它踉踉跄跄地又朝佛龛爬去的时候,我离开了厅堂,我想上天对我不薄,让我在一瞬间看到了最壮丽的史诗。⑦几天之后,我在佛龛下的角落里发现了一只死去的虫子。它是黑亮的,看上去很瘦小,我不知它是不是我看到的那只
本文标题:人教版中职语文基础模块下册期中试卷(附答案)
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