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高二生物1级部第1页共5页电子教学案高二生物2.1减数分裂(第二课时)课前预习案制作人:审核人:高二生物组制作时间:2015-9-41有丝分裂与减数分裂过程中的染色体和DNA数量的变化规律注:设体细胞中染色体的数目为2N,DNA数为2a。在下图中画出DNA和染色体变化曲线2尝试区分下列图示是有丝分裂还是减数分裂,并标明相应的分裂时期分裂方式比较项目减数分裂性原细胞初级性母细胞次级性母细胞性细胞间期前期中期后期末期前期中期后期末期染色体2NDNA2a染色单体高二生物2.1减数分裂(第二课时)课中探究案制作人:审核人:高二生物组制作时间:2015-9-4一、检查反馈,导入新课。二、目标定位,确定重点。【学习目标】1、掌握减数分裂过程中染色体、DNA的变化曲线。2、能够判断有丝分裂和减数分裂的细胞分裂图像。【学习重难点】掌握减数分裂过程中染色体、DNA的变化曲线。三、自主探究,教师点拨。高二生物1级部第2页共5页电子教学案1、有丝分裂和减数分裂图象的鉴别鉴别某一细胞图像隶属于哪种细胞分裂,是本节中经常考查的一种,鉴别的方法有多种,这里以二倍体生物为例介绍一种思路较清晰,识别减数分裂、有丝分裂细胞分裂相的关键是看是否具有同源染色体,具体步骤如下:2认真学习下面关于减数分裂过程中染色体、DNA变化曲线,能够记住不同分裂时期的曲线特点。(8分钟)甲中:AB段表示减数第一次分裂末期;同源染色体分离,分别进入两个次级性母细胞,导致子细胞内染色体数目减半。CD段表示减数第二次分裂后期,着丝点分裂导致细胞内染色体数目暂时加倍。乙中:EF段表示减数分裂间期;染色体复制导致细胞核内DNA数目暂时加倍。GH段表示减数第一次分裂末期,同源染色体分开分别进入两个子细胞,导致子细胞核内DNA数目减半。IJ段表示减数第二次分裂末期,分开后的姐妹染色单体,成为染色体,分别进入两个子细胞,导致精细胞(或卵细胞)核内DNA减半。、染色体奇数:偶数减Ⅱ或无同源染色体:减Ⅱ有同源染色体:无联会、四分体现象:有联会、四分体现象:减Ⅰ有丝分裂高二生物1级部第3页共5页电子教学案四、尝试演练,合作解疑。6.假设图为动物精巢内一个精原细胞在减数分裂中染色体变化曲线图(1~9表示精原细胞的分裂时期),请据图回答问题:⑴图中处于2~4时期的细胞名称是_________,此细胞有________条染色体,有_________对同源染色体。⑵图中8时期是减数_______期,细胞名称是_________________。⑶图中7~8时期,染色体数目变化是由于_________,使染色体数目加倍,处于9时期的子细胞的名称是______________________。五、当堂检测,拓展延伸。1、下图表示发生在某动物精巢内形成精子的过程中每个细胞中(不考虑细胞质)DNA分子数量的变化。下列各项中对本图解释完全正确的是()A.a~e表示初级精母细胞,f~g表示精细胞形成精子B.b点表示初级精母细胞形成,g点表示减数第二次分裂结束C.e~g细胞中一般不存在同源染色体,f点表示减数分裂结束D.d~e过程同源染色体分离,e~f过程非同源染色体自由组合2.下列有关某生物体各细胞分裂示意图的叙述正确的是()A.图①处于减数第一次分裂的中期,细胞内有4条姐妹染色单体B.图②处于减数第二次分裂的后期,细胞内有2对姐妹染色单体C.图③处于减数第二次分裂的中期,该生物体细胞中染色体数目恒定为8条D.四幅图可排序为①③②④,出现在该生物体精子(或卵细胞)的形成过程中六、课堂小结,布置作业染色体数12345678910203040减数分裂过程高二生物1级部第4页共5页电子教学案高二生物2.1减数分裂(第二课时)课后巩固案制作人:审核人:高二生物组制作时间:2015-9-43.如下图所示A、B、C、D分别表示某种哺乳动物细胞(2n)进行减数分裂的不同时期,其中a表示细胞数目。请判断b、c、d依次代表()A.DNA分子数、染色体数、染色单体数B.DNA分子数、染色单体数、染色体数C.染色体数、DNA分子数、染色单体数D.染色单体数、染色体数、DNA分子数4、如图中○1~○4表示某哺乳动物(2N)在有性生殖过程中不同时期的细胞,图中的a、b、c分别表示某时期一个细胞中三种不同结构或物质的数量。下列说法正确的是()A、图中a表示染色单体数量的变化B、○1时的细胞称为初级精(卵)母细胞C、DNA复制发生在○2→○3的过程中D、着丝点的分裂发生在○3→○4的过程5.如图所示,甲图表示动物精巢内体细胞分裂及其精子形成过程中染色体、染色单体、DNA数量的变化图,乙图表示在上述两种细胞分裂过程的各个时期染色体变化模式图。乙图所示与甲图所示相对应的是()A.a-①B.b-④C.c-②D.d-③高二生物1级部第5页共5页电子教学案6、读下图,设某动物的1个体细胞中DNA含量为2个单位(2C)。(1)请绘出该动物的初级精母细胞减数分裂过程中1个细胞核DNA含量变化的示意图。(2)填空说明下列DNA含量变化的原因:①由精原细胞变成初级精母细胞时,组成染色体的DNA分子进行_________,核DNA含量的变化是____________________。②减数第一次分裂,同源染色体_________,1个初级精母细胞分裂成2个次级精母细胞,1个细胞核DNA含量的变化是_________。③减数第二次分裂,染色单体分离,成为两条染色体,______个次级精母细胞分裂成4个精子细胞,1个细胞核DNA含量的变化是_________。7.如某动物细胞中核DNA含量为2个单位(m)。下图分别为一个雌性动物生殖细胞减数分裂核DNA含量变化的曲线图和细胞示意图。请回答:(1)细胞A是细胞,与之相对应的曲线线段是________。(以横轴上的数字段表示)(2)细胞B有染色单体________条,与之相对应的曲线线段是________。(3)细胞C中有DNA_______个单位,C细胞最终能形成______个成熟生殖细胞。(4)曲线2-3时段形成的原因是,4时刻DNA含量变化是由于________________的结果,减数第二次分裂时___________分离,分别进入两个子细胞。1、C2.A3.D4.D5.C6、(2)复制2C→4C分离4C→2C两2C→C7.(1)极体或次级卵母4-5(2)05-6(3)41(4)DNA的复制同源染色体分离姐妹染色单体
本文标题:减数分裂(第二课时)优秀导学案
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