小学生日常行为规范教育主题班会

小学生日常行为规范教育主题班会学守则辨是非正言行汇文小学五年级二班文明，让你举止文雅;让你受到尊重；为你赢得掌声。但是，在我们的校园中仍然存在个别不文明的行为，你能为他们指出来吗？这样的脚印并不好看这不是展示雕刻技艺的地方水在滴，资源正流走举手之劳，校园可以更美好“文化长廊”需要呵护墙壁涂鸦，这不是艺术角落的那个柜子……1.早晨进校遇见老师要主动打招呼，喊声“老师早，”“老师好”。2.向别人询问应主动讲“请问”。3.见到长辈的时候，我们应该主动说：“叔叔（阿姨），早上好（中午好等）”。4.当朋友给你介绍陌生人认识的时候，我们应该说：“您好，很高兴认识您。”5.你不小心碰到了别人，你要说：“对不起，我不是故意的，请原谅”。6.当别人向你表示歉意的时候，你可以说：“没关系，请不要放在心上。”7.到老师办公室去，要先打招呼，喊“报告”，得到老师同意后再进办公室。日常文明礼仪日常文明礼仪•8.当你在任何场合迟到了，你要说：”很抱歉，让您久等了，请原谅。”•9.当你请求别人帮助的时候，你应该说：“您好，麻烦您，可以帮我吗？”•10.当别人对你进行帮助后，你要说：“谢谢您的帮助”。•11.当与别人告别时，你可以说：“再见”或“很高兴遇到您，下次再见”。•12．有人打电话到你家，接电话的时候，你要会说：“您好，请问您找谁”？•13.有客人敲门或招呼问询，应回答“请进”，或到门口相迎。1、您好（你好）2、再见3、对不起4、没关系5、麻烦你6、不客气7、谢谢8、不用谢9、请问……10、请稍等“文明人”自测：你是一个文明的人吗？（1）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？A.能B.有时C.不能（2）你平时说脏话吗?A.不说B.很少说C.常说（3）路上见到老师，你会主动上前问好吗？A.是B.有时C.不（4）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？A.没有B.有过C.经常（5）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？A.是的B.很少C.没有（6）你会乱扔垃圾吗？A.没有B.偶尔C.经常（7）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？A.会B.有时C.不会（9）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？A.能B.有时C.不能（8）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？A.会B.有时C.不会（10）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？A.能B.有时C.不能1、同学们，中国有句古话，“没有规矩不成方圆”。一滴是做什么事情都得讲个规则。《小学生守则》对我们小学生的日常行为提出看规范的要求。她教育我们养成良好的行为习惯，做全名发展的一代新人。今天我们班将举行“小学生日常行为规范教育”的主题班会活动。2.学习《小学生日常行为规范》教师对照一日常规逐条进行说明，加深学生的理解。一、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。二、遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。三、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。四、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。五、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。六、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。七、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。八、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。九、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。十、热爱大自然，爱护生活环境。小学生守则3.学习《小学生日常行为规范》学生读《小学生日常行为规范》教师对应《小学生日常行为规范》中的内容，从文明守纪和习惯上进行降级。《小学生日常行为规范》二十条1、尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升国旗、奏国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。2、尊老爱幼，友爱同学，平等待人。主动帮助有困难的人和残疾人。要尊重他人的民族习惯。3、尊敬师长，见面行礼心动问好，要用尊称，不直呼姓名。4、孝敬父母，关心父母身体健康，主动帮助父母做事。听从父母和长辈的正确教导，外出或回到家要打招呼。5、待人有礼貌。说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。到他人房间要先敲门，经允许再进入。不打扰别人的工作、学习、和休息。不打架，不骂人。6、对外宾有礼貌，热情大方，不围观尾随。7、诚实，不说谎话，知错就改。答应别人的事要努力做到。不随便拿别人的东西，借东西要还，损坏公物要赔偿，拾到东西要归还失主或交公。8、爱惜粮食，爱惜学习、生活用品，不挑吃穿，不乱花钱，节约水、电。9、穿戴整洁。经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙漱口，饭前便后洗手。不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。10、按时作息。上学不迟到、不早退。不逃学，有病有事不能到校要请假。放学后按时回家。11、课前准备好学习用品。上课专心听讲，大胆发言，不懂就问，发言先举手，回答问题声音响亮。课间做有益的游戏。12、课后认真复习，按时做作业，书写工整，卷面洁净，独立完成。考试没有作弊。13、积极参加有益的文化体育活动，认真做广播体操和眼睛保健操。读写姿势正确。14、积极参加学校组织的各种劳动，认真做值日，保持教室、校园整洁。15、自己能做的事情自己做，自己的衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗刷餐具等家务劳动。16、遵守交通规则，过马路走人行横道，不违章骑车。不在公路、铁道、码头玩耍和追跑打闹。17、乘公共车、船时主动购票，主动给老幼病残让座。遵守公共秩序，出入时不拥挤，观看演出时不随便走动，保持安静，演出结束时鼓掌致谢。18、爱护公共财物，爱护花草木和庄稼，保护有益动物。不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。19、注意安全，不玩火，不做有危险的游戏。20、要看有益的图书、报刊、录像。不吸烟、不喝酒、不赌博、不参加封建迷信活动。遇到坏人坏事主动报告，敢于斗争。4.引导学生思考：作为一名小学生，发现自身或他人存在着上面说的问题，应该做些什么？要怎么改？学生发言，全班交流。5.总结：我们每个同学都应该以文明言行严格要求自己，养成道德好习惯。现在，老师给大家提出道德好习惯的要求：文明用语，微笑待人。不懂就问，勤于思考。勤俭节约，计划用钱。自己的事情自己做。说了就要努力去做。及时感谢别人的帮助。用过的东西放回原处。集体的事情一起干。干干净净迎接每一天。相信同学们已经立志要做一个有道德、讲文明的好学生，那么，让我们拿出勇气，庄重地许下诺言：“千里之行，恪守规范。学行为规范，做文明学生。”身为一名小学生，相信我们今天的诺言，会成为我们终生的追求！做一个有理想、有道德、守纪律的好学生，为五年级二班争光！