病句及选择

我是小神医病句类型及范例•1.用词不当•2.词语搭配不当•3.前后矛盾•4.归类不当•5.前后不符•6.词序颠倒•7.用错关联词•8.意思重复•9.句子不完整1.用词不当•方法：把不恰当的词语改成恰当的。•例：老一代无产阶级革命家为共产主义事业作出了优越的贡献。•改：老一代无产阶级革命家为共产主义事业作出了卓越的贡献。2.词语搭配不当•方法：改其中的一个词语，使他们搭配恰当。•例：在新学期，我定好了计划和决心。•改：在新学期，我定好了计划和下了决心。3.前后矛盾•方法：找出矛盾的词语，删掉其中的一个。•例：不到一个小时以后，同学们就把教室打扫干净了。•改：不到一个小时，同学们就把教室打扫干净了。4.归类不当•方法：把归类不当的词语删掉或改成恰当的。•例：他的书包里有铅笔、钢笔、尺子、橡皮和课本等文具。•改：他的书包里有铅笔、钢笔、尺子、橡皮等文具。5.前后不符•方法：把前后不符的地方找出来，删掉其中的一个。•例：他的家乡是东莞人。•改：他的家乡是东莞。6.词序颠倒•方法：把颠倒的词语调换位置。•例：两个新旧社会真是鲜明的对比啊！•改：新旧两个社会真是鲜明的对比啊！7.用错关联词方法：把错误的关联词语改成恰当的。例：虽然小强努力学习，但是成绩提高了。改：因为小强努力学习，所以成绩提高了。8.意思重复•方法：把重复的词语删掉其中一个。•例：他经常回忆过去有趣的往事。•改：他经常回忆有趣的往事。9.句子不完整•方法：补上缺失的成分。•例：近来，努力学习，成绩提高了。•改：近来，我努力学习，成绩提高了。智力大比拼下面一组句子中，没有语病的一句是（）1.通过这次活动，我们增加了友谊。2.在老师的帮助下，他的作文水平进步了。3.只要你为大家做好事，才会得到大家的信任。4.我们认真听取并讨论了校长的报告。4下面一组句子中，没有语病的一句是（）1.一切困难都难不到我。2.老工人在马路上协助交警保持交通秩序。3.在抗洪抢险斗争中，许多先进人物的事迹令我一辈子终生难忘。4.体育健儿打破了一次又一次的世界纪录。2下面一组句子中，没有语病的一句是（）1.近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。2.冬天到了，小朋友们都穿上了棉衣和棉帽。3.李刚光荣地获得了“优秀少先队员”。4.参加这次扫墓活动，我们受到了深刻的教育。4下面一组句子中，没有语病的一句是（）1.弟弟七嘴八舌地乱嚷起来。2.参加这次会议的有工人、农民和青年同志。3.我们常常在课后花好几个小时甚至几天的时间去思考和论证。4.东莞的春天是一颗璀璨的明珠。3下面一组句子中，没有语病的一句是（）1.在美术老师的悉心指导下，使我的素描画进步很快。2.随地丢纸屑是一种很不好的坏习惯。3.我们要积极响应“人人动手，绿化祖国”的号召。4.我国人口是世界上最多的国家。3下面一组句子中，没有语病的一句是（）1.小华光荣地被评为“优秀少先队员”的称号。2.联欢会上，我们欣赏到了优美的音乐和舞蹈。3.小明和小东约定一起在自己家做作业。4.我家有《西游记》《三国演义》《少年报》等书籍。2下面一组句子中，没有语病的一句是（）1.因为下雨，所以没有参加植树活动。2.渔夫对以后的生活非常绝望。3.经过老师的教育，使我明白了深刻的道理。4.由于改变生活水平，东莞人日子越过越红火。2下面一组句子中，没有语病的一句是（）1.昨天夜里，下了一整天的大雨。2.在会上，纷纷发表自己的意见。3.我对语文很感兴趣。4.老师要我们写一篇不超过500字左右的文章。3下面一组句子中，没有语病的一句是（）1.在讨论会上，很多代表都发了言。2.他经常会议过去有趣的往事。3.他专心致志地坐在教室里，全神贯注地听老师讲课。4.夏天的北戴河是一年中的旅游旺季。1下面一组句子中，没有语病的一句是（）1.我国古代的四大发明是指南针、造纸、印刷术、火药。2.讲究卫生是为了保障我们的健康和疾病。3.我敢肯定明天可能会下雨。4.玲玲继续三年被评为“三好学生”。1下面一组句子中，没有语病的一句是（）1.我上完五年级了，还有一年没有毕业。2.新学期开始，我们都订了学习计划和决心。3.主席台上坐着头发花白的一位老人。4.改进学习方法后，我的学习成绩大大提高了。4下面一组句子中，没有语病的一句是（）1.万里长城、故宫和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。2.运动员以坚强的毅力跑完了全程。3.只要你虚心接受别人的意见，才能改正自己的缺点。4.同学们脸上洋溢着愉快的心情。2下面一组句子中，没有语病的一句是（）1.小学漫长的六年一下子就过去了。2.爸爸一贯经常早起锻炼身体。3.今年东莞的水果和荔枝获得了丰收。4.警察叔叔正在维持交通秩序。4下面一组句子中，没有语病的一句是（）1.小明不禁忍不住笑出声来。2.暑假快到了，我们已经结束了小学的学习生活。3.不亲身体验，怎能获得真实的感受呢？4.我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。3