长亭送别上课用

送别长亭外古道边芳草碧连天晚风扶柳笛声残夕阳山外山天之涯地之角知交半零落一壶浊酒尽余欢今宵别梦寒长亭外古道边芳草碧连天问君此去几时还来时莫徘徊天之涯地之角知交半零落人生难得是欢聚唯有别离多送别旋律王实甫长亭送别学习目标：1、鉴赏文中曲词2、分析莺莺人物形象一、作者作品：《西厢记》全名《崔莺莺待月西厢记》。共5本21折5楔子。作者王实甫，名德信，元代著名杂剧作家，大都（今北京）人。他一生写作了14部剧本，《西厢记》大约写于元贞、大德年间是他的代表作。这个剧一上舞台就惊倒四座，博得男女青年的喜爱，被誉为“西厢记天下夺魁”。历史上，“愿普天下有情人都成眷属”这一美好的愿望，不知成为多少文学作品的主题，《西厢记》便是描绘这一主题的最成功的戏剧。杂剧，是元代最主要的艺术表现形式.1、元曲四大家：关汉卿、郑光祖、马致远、白朴。2、元杂剧的结构：一般是一本四折（“折”类似“幕”，限用同一种宫调的曲牌组成的一套曲子），演一个完整的故事。（《长亭送别》五本二十一折）3、剧的角色：末（男主角）旦（女主角）净（俗称“大花脸”，大都扮演性格、相貌有特异之处的人，如张飞、李逵等。）丑（俗称“小花脸”，大都扮演次要男角）4、剧本的构成：唱（演唱）、科（动作或表情）、白（说白）二、元杂剧知识简介：元曲中的“四大”1、元曲四大家：关汉卿、郑光祖、马致远、白朴。2、元杂剧的四大悲剧：关汉卿的《窦娥冤》、马致远的《汉宫秋》、白朴的《梧桐雨》、纪君祥的《赵氏孤儿》。3、元杂剧的四大爱情剧：关汉卿的《拜月亭》、王实甫的《西厢记》、白朴的《墙头马上》、郑光祖的《倩女幽魂》。整体感知：朗读课文概括大意三、合作学习交流探究送别途中长亭饯别临别叮嘱惜别目送主要情节：长亭送别愁别离怨功名念羁旅忧重娶离愁别恨苦别离[端正好]碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪。选取了哪些意象？体现了怎样的季节特征、表达了怎样情感、有哪些表现手法？读一读写一写品一品四、重点讲解、深度研习（一）曲词赏析：染一切景语皆情语碧云天黄花地西风紧北雁南飞晓来谁染霜林醉离人泪空间广阔色彩斑斓凄美悲凉景情借景抒情情景交融你认为哪一个字用得最好？为什么？紧西风紧，秋风里莺莺的心也被张生的离去紧紧地揪着醉霜林象喝了酒一样红，莺莺也在离愁的折磨下象喝醉了酒一样染沟通了景与情的联系，自然之物中融入了人的愁苦。泪一路离别泪，一路离别情。范仲淹《苏幕遮》碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。你知道这支曲子化用了谁的诗词吗？（二）赏析【滚绣球】:选取了哪些意象？抒发了莺莺的什么感情？这支曲子运用了哪些艺术手法，其艺术效果如何？柳丝玉骢疏林斜晖马儿车儿恨怨【滚绣球】一曲，由情及景，用途中的景物为线索来抒发离别的怨恨。柳丝系马、疏林挂斜晖、马慢走车快行、松了金钏减了玉肌等等描写，无不都是由莺莺对张生的依恋惜别之情引发出来的。（三）【一煞】青山隔送行，疏林不做美，淡烟暮霭相遮蔽。夕阳古道无人语，禾黍秋风听马嘶。我为甚么懒上车儿内，来时甚急，去后何迟？赏析【一煞】此曲描写了怎样的一幅画面？曲中作者是如何创造情景交融的艺术境界的？这一曲以青山疏林，淡烟暮霭，夕阳古道禾黍秋风，构成一幅深秋郊外黄昏的画面，和【端正好】中的清晨景象相比，氛围更加萧瑟凄凉。这支曲子以景衬情，化情入景，情景交融，生动展现了莺莺离愁渐远渐无穷的心境。【一煞】写“别愁”，使用了“青山”、“古道”、“夕阳”、“烟霭”四种意象，试从知道的诗句中找出有关“愁”的诗句。青山：两岸青山相送迎，谁知离别情？林逋《长相思·吴山青》古道：千里断肠，关山古道，回首高城似天杏。赵企《感皇恩·别情》夕阳：斜阳外，寒鸦点点，流水绕孤村。秦观《满庭芳·山抹微云》烟霭：念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚柳永《雨霖霖·寒蝉凄切》天阔。（四）《收尾》最后一句“遍人间烦恼填胸臆，量这大小车儿如何载得起”，李后主《虞美人》中的“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，秦观《江城子》中“便作春江都是泪，流不尽许多愁”，李清照《武陵春》中“只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁”，作比较分析。将抽象的感情化为具体的物象，饶有新意，各具特色。李煜将愁变成了水，秦观又将愁变成随水而流的东西，李清照又将愁搬上了船，王实甫则把愁装在了车上。都很自然贴切，不着痕迹，且意境完整。1、本文运用了多种修辞手法，并融古诗词和民间口语为一体，富有文采，试找出并分析其艺术效果。•1、比喻。（意似痴、白泠泠似水、见了异乡花草、心内成灰）•2、拟人。（谁染霜林醉）•3、夸张。（道一声去也，松了金钏、量这些大小车儿如何载得起）•4、对偶。（车儿投东，马儿向西；泪添九曲黄河溢，恨压三峰华岳低）•5、口语化用。（遍人间烦恼填胸臆，量这些大小车儿如何载得起）•6、引用。（一春鱼雁无消息、金榜无名誓不归）•7、用典。（举案齐眉，司马青衫，劳燕分飞，蜗角虚名,蝇头微利）2、本文是如何创造情景交融，充满诗情画意的艺术境界的？1、意象的精心选用2、情景的密切交融3、诗词的巧妙化用4、修辞的广泛使用5、典故的适当运用莺莺•封建礼教的叛逆者•重情义，轻功名•追求真挚自由的爱情•对爱情前途充满担忧分析莺莺人物形象：总结：这一折突出刻画了莺莺的叛逆性格。在她心中金榜题名是“蜗角虚名，蝇头微利”，不是爱情的前提和基础。因此，临别时不忘嘱咐张生“得官不得官，疾便回来”，与老夫人的态度形成鲜明对比。同时，她也有深深的忧虑，明确的告诉张生“我只怕你‘停妻再娶妻’”。莺莺的态度突出表现了她的叛逆性格和对爱情的执着、对功名利禄的轻视。本文出现的典故成语•举案齐眉•望夫石•司马青衫•劳燕分飞•一春鱼雁•蜗角虚名,蝇头微利•红泪•青鸾青鸟后汉梁鸿孟光故事,后形容夫妻相敬如宾妇女思念丈夫伤心落泪出自汉乐府诗,比喻人的离散比喻长时间没消息微不足道的小名小利女子的眼泪信使,送信者