苏教版语文五年级下期末复习

五年级下单元重点1、春光染绿我们双脚染绿茂密拥抱荒山野岭歌谣裸露煎熬寂寞搭窝筑巢彩翼枝繁叶茂蹦跳荡漾咆哮叮嘱滋润我们走到哪里，哪里便披上绿袍，千年裸露的，结束了烈日的。寂寞多年的荒山，如今已，当风儿吹过的时候，便。小鸟抖动彩翼，来这里；松鼠有了，快活得叽叽直叫。撑起，小兔再也不怕天上的；在，小猴开心得。山下的河水不再，轻抚着。待到，我们把。踏一路春风，撒一路欢笑，走遍，。我们走到哪里，哪里便披上绿袍，千年裸露的山岩，结束了烈日的煎熬。寂寞多年的荒山，如今已枝繁叶茂，当风儿吹过的时候，便涌起阵阵林涛。小鸟抖动彩翼，来这里搭窝筑巢；松鼠有了美丽的家园，快活得叽叽直叫。撑起绿色的大伞，小兔再也不怕天上的老雕；在茂密的树丛中，小猴开心得又蹦又跳。山下的河水不再浑浊咆哮，荡漾的碧波轻抚着河畔的小草。待到金色的秋天，我们把丰收的果园拥抱。踏一路春风，撒一路欢笑，走遍青山碧岭，春光染绿我们双脚。本文通过植树活动带来的巨变，表达了的决心，体现了少年儿童的意识。本文通过植树活动带来的巨变，表达了少年儿童以实际行动改造荒山野岭的决心，体现了少年儿童热爱自然、保护环境的意识。2、暖流致意视察鼓掌和蔼沉浸抑扬顿挫涌动宫阙琼楼玉宇悲欢离合婵娟阴晴圆缺佩服苏轼《水调歌头》：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。，。《滕王阁序》：，。苏轼《水调歌头》：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。《滕王阁序》：落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。3、只拣儿童多行处成千盈百颐和园座无隙地（落座坐落）倚靠烂漫蕴藏忸怩释放纽扣烂漫感召饱满欢畅浑身解数四肢荡漾走进玉澜堂的院落里，眼睛突然一亮，那几棵大海棠树，开满了密密层层的淡红的花，这繁花从树枝开到树梢，不留一点空隙，阳光下就像几座喷花的飞泉……春光，竟会这样地饱满，这样地烂漫！它把一冬天蕴藏的精神、力量，都尽情地释放出来了！只要管理得好，给它适时地浇水施肥，花儿和儿童一样，在春天的感召下，就会欢畅活泼地，以旺盛的生命力，舒展出新鲜美丽的四肢，使出浑身解数。这时候，自己感到快乐，别人看着也快乐。走进玉澜堂的院落里，眼睛突然一亮，那几棵大海棠树，开满了，这繁花从树枝开到树梢，不留，阳光下就像……春光，竟会这样地，这样地！它把一冬天、，都出来了！只要管理得好，给它适时地，花儿和儿童一样，在春天的感召下，就会，以，舒展出，使出。这时候，，。1.这是一篇文质兼美的散文,写了冰心奶奶在颐和园所碰到的春游的儿童,表现了儿童生机勃勃,活泼欢快的情态,表达了冰心奶奶对我们少年儿童的喜爱以及所寄托的希望。2.原诗：儿童不解春何在，只拣游人多处行。→改编：游人不解春何在，只拣儿童多处行。3.解释：聚精会神：形容注意力高度集中。座无隙地：形容人多，连坐的地方都没有。浑身解数：全身的本领。成千盈百：盈，满。形容人很多。4、早酝酿纯净疏淡蔬菜书塾朴素笔墨纸砚寿命戒尺蜡梅冰清玉洁韵致预示默许清晨躺下花瓣（辫子辩驳辨认）二、解释：冰清玉洁：比喻人的品质高尚、纯洁。笔墨纸砚：文房四宝中的四样。三、填空。1、本文是按照方位顺序来写的。通过写三味书屋，告诉我们学习鲁迅，时时早，事事早的精神，珍惜时间，珍惜春天，珍惜早晨，争做“东风第一枝”。本文的作者是吴伯箫。2、作者写蜡梅的用意：借花喻人（鲁迅），用梅花开得盛比喻鲁迅先生勤于写作的一生；用梅花开得早比喻鲁迅先生时时早，事事早；用梅花的冰清玉洁比喻鲁迅先生高贵品格。3、鲁迅先生名句：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。4、珍惜时间的名言名句：合理安排时间，就等于节约时间。——培根放弃时间的人，时间也放弃他。——莎士比亚黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。5、古诗两首游园不值宿新市徐公店宋叶绍翁宋杨万里应怜屐齿印苍苔，篱落疏疏一径深，小扣柴扉久不开。树头花落未成阴。春色满园关不住，儿童急走追黄蝶，一枝红杏出墙来。飞入菜花无处寻。二、解释。游园不值：我在游园时没有遇到主人。值：逢、遇到。应：应该。怜：爱惜。苍苔：青苔。小扣：轻轻地敲。柴扉：用树枝编成的简陋的门。疏疏：稀疏。径：小路。深：深远。树头：树枝头上。未：没有。阴：树阴。急走：快速奔跑。三、填空：《游园不值》：这首七言绝句描写了作者游园未遇主人，红杏出墙的动人情景。表现了春天的勃勃生机，流露出作者对春天的喜爱之情。题意：去游园，却没有遇到主人。诗意：应该爱惜这里的景物，不要让木屐下面的齿踏坏了这翠绿的苔藓。我轻轻地敲着柴门，很长时间也没有人来开门。满园的春色是关也关不住的，一枝红杏已经伸出墙外来了。《宿新市徐公店》：描写了幽静安逸的田园风光，表现了诗人对儿童的喜爱和对田园风光的赞美。6、梦圆飞天凛冽嘹亮乳白色肃然伫立橘红色划破苍穹控制浩瀚洋溢澎湃侨胞执行控制蔚蓝7、火星——地球的“孪生兄弟”孪生干涸推断彗星突如其来家常便饭潜藏熔岩蒸发裹挟渺茫孕育峡谷痕迹缺陷8、神奇的克隆繁殖／衍马铃薯嫁接细菌挽救厄运饲养例如卓（zhuó）有成效效率濒危平衡诱人练习二风流潇洒气宇轩昂温文尔雅神采奕奕威风凛凛相貌堂堂处之泰然风度翩翩三、填空：1、本文是说明文。常用的说明方法有：举例子、打比方、作比较、列数字。2、第1自然段以《西游记》中人尽皆知的故事在开头解释克隆的含义，激发读者的阅读兴趣，初步体会克隆的奇妙。3、克隆的神奇：①很多植物都有克隆的本领；②单细胞微生物可以一分为二；③将克隆技术与其他科技成果结合，可以根据需要培育出优质、高产的粮食、蔬菜新品种；④培育大量品质优良的家畜；⑤挽救一些濒危物种；⑥进行植皮手术；⑦进行器官移植。表示看的词语：左顾右盼东张西望高瞻远瞩睹物思人一览无余面面相觑虎视眈眈登高眺远9、海伦·凯勒暴躁脾气干燥哑巴不屈不挠醒悟前所未有昼夜吮吸甘霖包扎（zā）倔强(juéjiàng)如饥似渴倾注残障嘴唇颤动泛舟本文以感人的笔触向我们介绍了海伦·凯勒是如何克服常人难以想象的困难,学会盲文、说话、写作等本领，表现了她不屈不饶的奋斗精神。10、二泉印月无锡实惠倾吐激愤富饶乐坛享有盛誉摇曳一泓清泉饱经风霜搀扶耳畔呐喊支撑势不可当静影沉璧萦绕颤抖积淀委婉抒发课文记叙了民间艺人阿炳艰辛苦难的一生,记叙了《二泉映月》这首名曲的形成过程,表现了阿炳热爱生活、热爱音乐、追求理想、敢于同命运抗争的精神。，，但阿炳再也看不见了。只有那淙淙的流水声。他想起了师父说过的话，想到了自己坎坷的经历。渐渐地，渐渐地，他似乎听到了，，，，……这似乎是阿炳在赞叹惠山二泉的，在怀念对他，在思索自己。随着旋律的升腾跌宕，步步高昂，乐曲进入了高潮。它以的力量，表达出对命运的抗争，抒发了对美好未来的无限向往。月光照水，水波映月，乐曲久久地在二泉池畔回响，，。阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱那，他爱那，他爱那，他爱那……月光似水，静影沉璧，但阿炳再也看不见了。只有那淙淙的流水声萦绕在他的耳畔。他想起了师父说过的话，想到了自己坎坷的经历。渐渐地，渐渐地，他似乎听到了深沉的叹息，伤心的哭泣，激愤的倾诉，倔强的呐喊……这似乎是阿炳在赞叹惠山二泉的优美景色，在怀念对他恩重如山的师父，在思索自己走过的人生道路。随着旋律的升腾跌宕，步步高昂，乐曲进入了高潮。它以势不可当的力量，表达出对命运的抗争，抒发了对美好未来的无限向往。月光照水，水波映月，乐曲久久地在二泉池畔回响，舒缓而又起伏，恬静而又激荡。阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱那支撑他度过苦难一生的音乐，他爱那美丽富饶的家乡，他爱那惠山的清泉，他爱那照耀清泉的月光……11、郑和远航码头派遣仪器魁梧（kuíwú）抱拳赠送炫耀威胁（要挟）扶老携幼撕裂惊叹不已呼啸脱缰规模镇定自若鬓发化险为夷俘虏范围一、多音字：载:zài(满载而归)zǎi(一年半载)二、重点解释严阵以待：待，等待。摆好严整的阵势，等待来犯的敌人。化险为夷：夷，平坦、平安。使危险的情况或处境变为平安。扶老携幼：携，拉着，带领。搀着老人，领着小孩。惊叹不已、：已：终结。因为惊异而发出的感叹久久不止。形容感受至深。三、填空1、课文重点介绍郑和第一次下西洋远航的情况,并点明郑和七次远航的重大意义。表现了我国古代人民的不怕困难、顽强探索的精神和出色的航海技术。2、本课是从“险恶的风浪”和“海盗的袭击”来说明当时的“凶险”的，写“凶险”，是为了突出郑和的镇定自若、英勇无畏和机敏智慧、指挥有方。5、从1405年到1433年的28年间,郑和率领船队出洋七次,前后到过三十多个国家。12、司马迁发愤写《史记》发愤记载嘱托飞来横（hèng）祸入狱酷刑悲愤交加泰山鸿毛克制耻辱摊开隶书耗尽掌管专心致志辩护（辫子花瓣辨认）一、多音字：横hèng(飞来横祸)héng(横竖)血xuè(血溅墙头)xiě(鸡血)二、填空1、人总是要死的,有的重于泰山,有的轻于鸿毛.我如果就这样死了,不是比鸿毛还轻吗?如何理解这句话：“有的重于泰山”指有的人的死有价值，如黄继光、邱少云等；“有的轻于鸿毛”指有的人的死，是为了自己的私利，没有价值，没有意义就比鸿毛还轻。2、这是一篇写历史人物故事的文章.讲汉代史官司马迁在遭到残酷的刑罚之后,不忘父亲的嘱托,耗费13年的时间,才写成一部52万字的辉煌巨著《史记》的事,表现了司马迁忍辱负重、发愤著书的精神。13、精读与略读书籍透彻（堆砌）浩如烟海梗概走马观花大禹治水卧薪尝胆练习三振臂一呼络绎于途惊涛骇浪五洲四海心悦诚服水土不服奇珍异宝浩浩荡荡14、秦兵马俑拱形官吏战靴戈壁擎着跪拜模拟兵马俑所向披靡(mǐ)严峻雕塑凝视殊死拼搏折服发掘惟妙惟肖匀称战车千乘(shèng)五、重点词语解释：微微颔首：轻微点头，表示同意。享誉世界：在全世界取得声誉、威望等。举世无双：形容极其稀有。南征北战：形容转战南北，经历了许多战斗。所向披靡：比喻力量所达到的地方，一切障碍全被扫除。昂首挺胸：形容斗志高，士气旺。若有所思：若：好像。好像在思考着什么。惟妙惟肖：描写或模仿的非常逼真。跃跃欲试：形容急切地想试试。久经沙场：形容参加过多次战斗。绝无仅有：形容非常少有。身材魁梧：指人的身材长得高大、强壮。六、按课文内容填空：1、兵马俑（规模宏大），已发掘的三个俑坑，总面积达（19120）平方米，足有（两个半）足球场那么大，坑内有兵马俑近（8000）个，在三个俑坑中，一号坑最大，东西长（230）米，南北宽（62）米，总面积有（14260）平方米。这里是用了列数字和作比较的说明方法。2、将军俑（身材魁梧）,头戴金冠，身披盔甲）,手握宝剑,（昂首挺胸）,站在队伍前列。像是在指挥身后的（军吏）和（士兵）行进。那（神态自若）的样子,一看就知道是（久经沙场）.(肩负重任)的高级将领。3、将军俑（久经沙场）（肩负重任）武士俑（威武凝重）骑兵俑（英勇善战）车兵俑（分工明确）（各司其职）弓弩手（神情专注）（张弓搭箭）马俑（形体健壮）（跃跃欲试）5、《秦兵马俑》是一篇状物类的散文，生动地描绘了秦兵马俑、、的特点，反映了中华民族的聪明才智，再现了中华民族一段强盛辉煌的历史。秦兵马俑被誉为“世界第八大奇迹”。5、《秦兵马俑》是一篇状物类的散文，生动地描绘了秦兵马俑规模宏大、类型众多、个性鲜明的特点，反映了中华民族的聪明才智，再现了中华民族一段强盛辉煌的历史。秦兵马俑被誉为“世界第八大奇迹”。15、埃及的金字塔尘埃坟墓轮廓大厦堆砌吨位宏伟矗立牲畜巍然屹立埋葬《埃及的金字塔》是一篇说明文。介绍了金字塔、的特点，讴歌了古埃及人民杰出的智慧和超人的才干。15、埃及的金字塔尘埃坟墓轮廓大厦堆砌吨位宏伟矗立牲畜巍然屹立埋葬《埃及的金字塔》是一篇说明文。介绍了金字塔外观宏伟、结构精巧的特点，讴歌了古埃及人民杰出的智慧和超人的才干。16、音乐之都维也纳自卑欧洲天涯（悬崖山崖）饭馆装饰草坪街头巷尾金碧辉煌山清水秀山麓摇篮谱写掺和（huo）星罗棋布《音乐之都维也纳》是从以下四个方面来具体叙述维也纳是“音乐之都”的：1.。2.。3.。4.。《音乐之都维也纳》是从以下四个方面来具体叙述维也纳是“音乐之都”的：1.维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。2.维也纳是一座用音乐装饰起来的城市。3.维也纳几乎一天也离不