第一节 天气和气候(一)

天气和气候天气和气候学习目标1、认识天气与气候的概念及特点。2、识别各种常见的天气符号，读懂天气图。3、学会阅读卫星云图。天气和气候要求：1、根据导学案第一部分的知识点，在课本67页中标记、补充。2、记忆导学案的知识点。3、同桌之间互相检测。天气和气候1、什么是天气？天气有什么特点？2、什么是气候？气候有什么特点？天气和气候天气气候概念区别1.短时间的2.多变的1.较长时间2.变化不大某个地方距离地表较近的大气层在短时段内的具体状态一个地方多年的天气平均状况，它具有相对的稳定性天气与气候天气和气候要求：1、小组内讨论交流。（重点注意读图题）2、各组准备展示讨论成果，注意展示时语言要简练、指图准确。合作探究68页活动1天气和气候下列描述是天气还是气候1.风和日丽2.昆明四季如春3.暴风骤雨4.春旱多风沙，夏热多暴雨，秋短晴朗，冬季干寒5.今夜到明天晴转多云，局部有雷雨，南风2-3级6.夜来风雨声，花落知多少7.非洲撒哈拉沙漠地区终年炎热干燥8.风起云涌，电闪雷鸣9.一山有四季，十里不同天10.昨夜雨疏风骤，满地落花飞走天气和气候要求：1、根据导学案第二部分的知识点，在课本68、69页中标记、补充。2、记忆导学案的知识点。3、同桌之间互相检测。天气和气候1、卫星云图中各种颜色的意义？2、通常天气预报要说明哪些情况？3、什么是空气质量预报？天气和气候天气和气候天气和气候天气和气候天气和气候风力与风向天气和气候西风5级西南风2级南风8～12级东南风6级天气和气候要求：1、小组内讨论交流。（重点注意读图题）2、各组准备展示讨论成果，注意展示时语言要简练、指图准确。合作探究70页活动3天气和气候活动下列天气符号所代表的天气与图中人们所进行的活动是否妥当？天气和气候在课本70页，活动4、5天气和气候天气和气候城市名称污染指数首要污染物空气质量级别空气质量状况北京95可吸入颗粒物Ⅱ良天津71可吸入颗粒物Ⅱ良石家庄61可吸入颗粒物Ⅱ良秦皇岛49--Ⅰ优太原34--Ⅰ优哈尔滨63可吸入颗粒物Ⅱ良上海41--Ⅰ优南京61可吸入颗粒物Ⅱ良我国部分城市空气质量日报（2012.6.24）天气和气候1、我学会了什么？2、哪些知识我还存在问题？